市教育局2024年工作总结和2025年工作思路

　　市教育局202x年工作总结和2025年工作思路

　　一、202x年工作总结

　　202x年，XX市教育系统以为指导，深入学贯彻的和二十届二中、三中全会精神及关于教育的重要论述精神，全面落实、工作部署，牢固树立以人民为中心的政绩观，聚焦“五力提升”，深化幸福教育，强化实干担当，持续擦亮“姚优教”金名片，教育发展取得新成效。

　　（一）教育引领力有新加强

　　建设坚实有效

　　成立教育工委，强化对教育工作的全面领导。坚持用凝心铸魂，落实意识形态责任制和安全稳定责任制，运用法治思维和法治方式推进改革，把的领导落到办学治校、立德树人全过程，巡视整改事项全部整改到位。推动思政课改革创新，设立市职业教育思政基地13个，获进课程教材省级培育案例1项，打造宁波市大中小学思政教育一体化示范“金课”2例。通过这些举措，不仅提升了教师的思想素质，也增强了学生的爱国情怀和社会责任感。

　　基层扎实有力

　　深化落实中小学校组织领导的校长负责制，推进“舜教红锋”升级版六大行动，培育中小学校示范性组织省级1个、宁波级3个，“双带头人”组织省级2人、宁波级4人。各学校组织积极开展“一支部一特色、一学校一品牌”活动，形成品牌集聚效应，新培育学校特色品牌项目27个。清教育建设深入推进，全市各级各类学校严格落实规定精神，坚决纠正“四风”问题，营造了风清气正的教育生态。同时，积极组织员干部参加各类培训和学活动，不断提升基层组织的凝聚力和战斗力。

　　（二）教育教学质量有新提升

　　教育教学质量稳步提高

　　202x年，我市教育系统紧紧围绕教学质量这一核心任务，全面推进素质教育，不断优化课堂教学模式，积极探索“互联网+教育”的新模式，推动信息技术与教育教学深度融合。在全市范围内开展“优质课堂”评选活动，共评选出市级优质课50节，区县级优质课200节。同时，加强教师队伍建设，通过名师工作室、骨干教师培养计划等途径，提升教师的专业素养和教学能力。全市共有15名教师被评为省特级教师，80名教师被评为市级学科带头人，为提高教育教学质量提供了坚实保障。

　　学生综合素质全面提升

　　在注重学业成绩的同时，更加关注学生的全面发展。通过丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。全市中小学广泛开展科技节、艺术节、体育节等活动，学生参与率超过90%。，还加强心理健康教育，建立心理辅导室，配备专职心理教师，定期开展心理健康讲座和咨询活动，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。全市中小学生体质健康测试合格率达到95%以上，优秀率达到20%，学生综合素质得到全面提升。

　　（三）教育公平迈出新步伐

　　入学机会更加均等

　　为确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育，我市积极推进义务教育均衡发展。新建、改扩建中小学和幼儿园60所，新增学位1.5万个，有效缓解了入学难的问题。实施城乡结对帮扶工程，组织城区优质学校与农村薄弱学校结成对子，通过送教下乡、师资交流等方式，提升农村学校的教育教学水平。同时，完善随迁子女入学政策，确保符合条件的随迁子女100%享受公办学校学位，进城务工人员子女入学率保持在98%以上，切实保障了教育公平。

　　教育资源更加均衡

　　加大教育投入，改善办学条件，努力缩小城乡、区域之间的教育差距。全市教育经费支出占财政一般公共预算支出的比例达到18%，位居全省前列。推进智慧校园建设，实现所有中小学宽带网络全覆盖，多媒体教室普及率达到100%。启动教育资源共享平台建设，整合优质教育资源，开发在线课程，让偏远地区的学生也能享受到优质的教育资源。，还建立了教师轮岗交流机制，每年选派一定比例的优秀教师到农村或薄弱学校任教，促进了教师资源的合理配置。

　　（四）教育服务社会能力有新突破

　　校企合作不断深化

　　充分发挥职业教育的优势，大力推进产教融合、校企合作。与本地知名企业共建实训基地，开设订单班、冠名班，实现人才培养与企业需求无缝对接。全年共举办各类职业技能培训1.2万人次，为企业输送技能型人才5000余人次。同时，鼓励职业院校开展科研攻关和技术服务，解决企业在生产过程中遇到的技术难题。如某职业技术学院与一家机械制造企业合作，成功研发了一种新型数控机床，提高了企业的生产效率和产品质量，赢得了市场的广泛好评。

　　社会培训广泛开展

　　积极响应国家终身学体系建设的要求，大力发展成人教育和社区教育。依托各级各类学校和培训机构，开设了涵盖职业技能、文化艺术、健康管理等多个领域的培训课程，满足不同群体的学需求。全年累计培训学员达10万人次，其中老年学招收学员5000余人次，极大地丰富了老年人的精神文化生活。，还开展了农民实用技术培训，帮助广大农民掌握致富本领，助力乡村振兴战略实施。

　　二、2025年工作思路

　　（一）进一步加强对教育工作的全面领导

　　继续坚持以为指导，深入学贯彻的和二十届二中、三中全会精神，坚定不移地贯彻落实关于教育工作的决策部署。进一步完善统一领导、政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制，确保对教育工作的全面领导落到实处。加强对教育系统的工作指导，健全工作考核评价机制，不断提高基层组织的创造力、凝聚力和战斗力。深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，引导广大员教师增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　（二）全面推进高质量教育体系建设

　　围绕办好人民满意的教育这一目标，加快构建高质量教育体系。一是优化教育资源配置，加大对学前教育、特殊教育等薄弱环节的支持力度，推动各级各类教育协调发展；二是深化教育教学改革，探索建立适应新时代要求的人才培养模式，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；三是加强教师队伍建设，建立健全师德师风建设长效机制，完善教师培训体系，提升教师队伍整体素质；四是推进教育信息化建设，充分利用现代信息技术手段，促进优质教育资源共享，提高教育教学质量和效益。

　　（三）大力提升教育服务经济社会发展能力

　　立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，主动融入和服务国家战略。一是深化职业教育改革，加快推进职业教育现代化，为地方经济社会发展提供强有力的人才支撑和技术支持；二是加强高校科技创新能力建设，鼓励高校积极参与重大科研项目攻关，推动产学研用深度融合；三是拓展教育对外开放渠道，引进国际优质教育资源，开展多种形式的合作交流，提升教育国际化水平；四是积极回应人民群众关切，解决好群众关心的教育热点难点问题，不断增强人民群众的获得感幸福感安全感。

　　（四）努力构建和谐稳定的教育环境

　　始终把维护校园安全稳定作为头等大事来抓，建立健全风险防控体系，确保校园和谐安宁。一是加强校园安全管理，完善安全管理制度，强化安全隐患排查整治，严防各类安全事故的发生；二是做好师生思想工作，及时化解矛盾纠纷，营造良好的育人氛围；三是加强舆论引导，正确处理正面宣传与舆情应对的关系，传递正能量，塑造良好形象；四是关心关爱教职工和学生，解决他们的实际困难，让他们安心从教、乐于求知。

　　在新的征程上，我们将紧密团结在以同志为核心的周围，坚持以为指导，牢记初心使命，勇于担当作为，奋力谱写XX市教育事业新篇章，为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。

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