201x年某国有企业党支部班子专题教育组织生活会4个方面检视剖析材料

　　按照《关于第二批专题教育单位基层组织召开专题组织生活会和开展民主评议员的通知》要求，XX支部在认真组织员开展学研讨的基础上，广泛征求了意见和建议，开展了深入的谈心谈话，重点围绕组织开展专题教育、严格员教育管理、联系服务群众、改进工作等方面，检视了存在的具体问题，深入剖析了思想根源，明确了整改的方向。现将对照检查情况汇报如下：

　　一、存在主要问题

　　（一）组织开展专题教育方面

　　支部班子虽然按照上级的要求成立了学小组，组织员开展了学活动，但在实际操作中与要求仍存在一定差距，主要表现在以下几个方面：

　　学时间安排不足：由于企业需要重视生产经营，确保经济效益，因此在安排学时间时常常感到捉襟见肘。支部担心过多的学时间会影响企业的正常运营，进而影响职工的收入和福利。这种顾虑导致学时间被压缩，许多学内容只能匆匆带过，缺乏深度和广度。例如，有时为了赶进度，一些重要的理论知识和政策文件只能浅尝辄止，未能真正入脑入心。

　　2. 学方法缺乏创新：在推进专题教育的过程中，支部班子的思路较为保守，方法单一，未能结合实际业务工作进行创新。这使得学过程显得枯燥乏味，难以激发员的学兴趣。例如，学活动多以传统的集中授课为主，缺乏互动交流和实践环节，导致员参与度不高，学效果大打折扣。，一些员在学过程中分心，甚至出现玩手机等现象，进一步影响了学氛围。

　　3. 学效果不明显：由于上述原因，多数员对理论学缺乏足够的重视，学态度不够端正。在学过程中，部分员表现出敷衍了事的态度，未能将所学知识转化为实际行动。例如，有的员在学时心不在焉，对学内容一知半解，甚至在讨论环节中无法准确表达自己的观点。这些现象反映出支部在学教育方面的成效有待提高。

　　（二）严格员教育管理方面

　　本支部始终坚持以“要管，从严治”的原则，加强员的教育管理。然而，在实际工作中，仍存在一些不足之处，主要体现在以下几个方面：

　　教育管理手段不够有力：支部在教育管理方面的方法较为温和，缺乏有效的约束机制。例如，对于那些不积极参加学的员，支部往往采取批评教育的方式，但缺乏具体的惩罚措施，导致这些员缺乏足够的动力去改正。，一些员在思想上存在松懈，对的纪律要求认识不足，支部在管理和监督上也显得力不从心。

　　2. 内制度执行不到位：的十八届四中全会强调，制度的生命力在于执行，只有严格执行才能确保制度的有效性。然而，支部在执行内制度时存在一定的偏差。例如，一些员在日常工作中存在迟到早退、工作态度散漫等问题，支部虽然有所察觉，但由于缺乏严格的管理制度，未能及时纠正这些问题。，支部在落实“三会一课”制度时，有时流于形式，未能充分发挥其应有的作用。

　　3. 员模范作用发挥不足：作为员，应当在工作中起到先锋模范作用，带动周围群众共同进步。然而，部分员在实际工作中未能充分发挥这一作用。例如，有的员在面对困难和挑战时，缺乏主动担当的精神，未能积极解决问题；有的员在处理群众诉求时，态度冷漠，缺乏耐心和热情。这些现象不仅影响了员的形象，也削弱了组织的凝聚力和战斗力。

　　二、存在问题的原因分析

　　针对上述存在的问题，支部进行了深入的反思和剖析，认为主要原因有以下几点：

　　思想认识不够深刻：部分员对专题教育的重要性和紧迫性认识不足，缺乏主动学的积极性。他们认为学是一项额外的任务，与日常工作关系不大，因此在学过程中表现得不够认真。这种思想上的偏差直接影响了学的效果和质量。

　　2. 工作方法不够科学：支部在组织学和管理员时，方法较为传统，缺乏创新。例如，学活动多以集中授课为主，缺乏互动交流和实践环节，导致员参与度不高。，支部在管理员时，缺乏系统的规划和科学的方法，导致管理效果不佳。

　　3. 制度建设不够完善：虽然支部制定了一些学和管理制度，但在实际执行过程中，存在制度落实不到位的问题。例如，一些制度规定过于笼统，缺乏可操作性，导致在执行过程中难以落到实处。，一些制度的执行力度不够，缺乏有效的监督和考核机制，导致制度形同虚设。

　　三、整改措施

　　为了解决上述存在的问题，支部制定了以下整改措施，确保专题教育取得实效：

　　增强思想认识：通过多种方式加强对员的思想教育，提高员对专题教育重要性的认识。例如，组织员观看红色电影、参观革命遗址，重温入誓词，增强员的责任感和使命感。同时，定期开展主题日活动，引导员深入学的理论知识和政策文件，确保学入脑入心。

　　2. 创新学方法：改变传统的学模式，采用更加灵活多样的学方法，提高学的吸引力和实效性。例如，可以利用网络平台开展线上学，组织员参加在线培训课程，拓宽学渠道；可以开展案例分析、专题讨论等形式多样的学活动，增强学的互动性和参与度；还可以结合实际工作，开展实践教学，让员在实践中深化对理论知识的理解和应用。

　　3. 完善管理制度：建立健全员教育管理制度，确保各项制度得到有效落实。例如，制定详细的员学计划，明确学目标和任务，确保学有计划、有步骤地进行；建立员考核评价机制，对员的学情况进行定期评估，奖优罚劣，激发员的学积极性；加强对员的监督管理，对违反纪律的行为进行严肃处理，确保的纪律得到严格执行。

　　4. 强化员模范作用：鼓励员在工作中发挥先锋模范作用，树立良好的员形象。例如，可以开展“员先锋岗”评选活动，表彰在工作中表现突出的员，激励广大员争当先进；可以组织员参与志愿服务活动，帮助解决群众的实际困难，增强员的服务意识和奉献精神。

　　四、总结

　　通过此次专题教育，XX支部深刻认识到自身存在的问题和不足，并制定了切实可行的整改措施。支部将以此为契机，进一步加强员教育管理，提升员队伍的整体素质，为推动企业高质量发展提供坚强的组织保障。同时，支部将继续发扬的优良传统，保持谦虚谨慎、不骄不躁的，不断改进工作，密切联系群众，努力为群众办实事、解难题，以实际行动践行的宗旨和使命。

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