党支部2025年度党员教育培训计划
为深入学贯彻,全面落实新时代的建设总要求,进一步加强x支部员队伍建设,提高员素质和业务能力,充分发挥员先锋模范作用,推动中心各项工作高质量发展,特制定本年度员教育培训计划。
一、指导思想
坚持以为指导,全面贯彻的精神、二十届二中、三中全会精神,认真落实关于员教育培训工作的决策部署,紧密结合中心工作实际,以提升员素养、业务能力和性修养为重点,创新培训方式方法,丰富培训内容,不断增强员教育培训的针对性和实效性,为中心的发展提供坚强的思想保障和组织保障。
二、培训目标
通过系统的教育培训,使全体员进一步坚定理想信念,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,不断提高判断力、领悟力、执行力;熟练掌握中心业务知识和技能,提升业务工作水平和创新能力;强化性修养,增强员意识和纪律观念,充分发挥员在中心各项工作中的先锋模范作用,为实现中心年度工作目标提供有力支撑。
三、培训对象
根据教育培训具体内容,时间安排等,分层次、分阶段开展教育培训工作,具体如下:
(一)支部。通过参加基层组织培训、上专题课、政课、组织开展支部员主题日、员大会集中学、组织生活会、带头自学等形式,抓好教育培训。
(二)支部委员。带头开展自学,定期召开支委会,积极参与“三会一课”学,定期开展交流研讨,在主题日、活动中带头抓好教育培训。
(三)普通员。按照支部安排学内容抓好个人自学,积极参加“三会一课”理论学,在专题学研讨、员大会等积极参与撰写心得、交流发言等。参加支部组织生活会,按要求进行对照检查、开展批评与自我批评。
(四)预备员和入积极分子。按要求参加上级组织的预备员和入积极分子培训,按要求完成学课时、撰写心得体会、总结等。加强自学,定期向组织汇报学、思想等状况。积极参加支部“三会一课”、组织生活会等。
四、培训内容
(一)理论学
1.
深入学的科学体系、核心要义、实践要求,深刻领会其精神实质和丰富内涵,做到学深悟透、融会贯通。组织专题学研讨,结合中心工作实际,探讨如何运用指导实践、推动工作,切实将学成果转化为工作动力和实际成效。
2.的精神、二十届二中、三中全会精神
深入学的报告和二十届二中、三中全会内容,全面把握会议提出的新思想、新战略、新部署,深刻理解会议对全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的战略安排和目标任务。开展专题宣讲活动,邀请专家学者进行解读,帮助员深刻领会精神实质,准确把握核心要义,确保会议精神在中心落地生根。
3.章规纪
组织员深入学章,教育引导员尊崇章、遵守章、贯彻章、维护章,自觉用章规范自己的言行举止。学《中国纪律处分条例》《中国洁自律准则》等内法规,强化员纪律意识和规矩意识,筑牢拒腐防变的思想防线。开展警示教育活动,通过观看警示教育片、参观政教育基地、剖析典型案例等方式,教育员以案为鉴、警钟长鸣,做到知敬畏、存戒惧、守底线。
(二)业务知识培训
1.业务专业知识
针对中心的业务特点,组织员学业务方面的专业知识,提高员在业务领域的专业素养和业务能力。定期邀请行业专家、技术骨干开展业务讲座和技能培训,帮助员解决工作中的实际问题,提升业务工作水平。
2.法律法规知识
学与业务相关的法律法规,增强员的法律意识和法治观念,确保中心各项工作依法依规开展。组织法律知识测试和案例分析活动,检验员对法律法规知识的掌握程度,提高员运用法律知识解决实际问题的能力。
3.应急处置能力培训
结合中心的工作实际,开展自然灾害应急救援等应急处置能力培训,提高员在面对突发事件时的应急反应能力和处置能力。定期组织应急演练活动,模拟不同场景下的应急处置流程,让员在实践中熟悉应急处置程序,积累应急处置经验,确保在关键时刻能够迅速、有效地应对各类突发事件。
(三)性修养提升
1.革命传统教育
组织员到革命纪念馆、烈士陵园等红色教育基地参观学,缅怀革命先烈,传承红色基因,弘扬革命精神,增强员的历史使命感和责任感。开展革命传统教育专题讲座,邀请老员、老战士讲述革命故事,让员深刻感受革命先辈为国家独立、民族解放抛头颅、洒热血的英勇事迹,激发员的爱国情怀和奋斗精神。
2.先进典型学
深入学全国优秀员、时代楷模等先进典型的先进事迹,挖掘身边优秀员的典型事例,通过组织事迹报告会、座谈会等形式,引导员对标先进、见贤思齐,学先进典型忠诚于、服务人民、无私奉献的高尚品质和敬业精神。开展“学先进、找差距、促提升”主题实践活动,鼓励员结合自身工作实际,查找自身存在的差距和不足,制定整改措施,努力在工作实践中争当先进、争创一流。
3.志愿服务活动
组织员积极参与志愿服务活动,如社区服务、交通文明劝导、环保公益行动等,通过志愿服务活动,增强员的社会责任感和奉献意识,展现员的良好形象和精神风貌。建立员志愿服务长效机制,定期开展志愿服务活动总结交流会,分享志愿服务经验,评选优秀志愿服务员,激励员持续参与志愿服务活动,为社会贡献自己的力量。
五、培训方式
(一)集中学
1.支部集中学
每月至少组织一次支部集中学,由支部或支部委员主持,全体员参加。集中学内容包括理论学、业务知识培训、性修养提升等方面,通过领学、讲解、讨论等方式,确保学效果。在集中学过程中,注重发挥员的主体作用,鼓励员积极发言,分享学心得和体会,营造良好的学氛围。
2.专题讲座
根据培训内容和工作需要,定期邀请专家学者、行业精英、先进典型等为员举办专题讲座。专题讲座要突出针对性和实用性,紧密结合中心的工作实际,帮助员拓宽视野、更新观念、提升能力。在专题讲座结束后,组织员进行交流讨论,加深对讲座内容的理解和消化,推动学成果转化为工作动力和实际成效。
3.主题日活动
每月固定一天开展主题日活动,活动内容要丰富多样,形式要灵活多样。可以是理论学、业务技能培训、红色教育基地参观学、志愿服务活动等,通过主题日活动,增强员的组织观念和性意识,提高员的参与度和积极性。在主题日活动中,注重创新活动形式,如开展红色经典诵读、红色歌曲演唱、红色故事分享等活动,增强活动的吸引力和感染力,让员在轻松愉快的氛围中接受教育和熏陶。
(二)个人自学
1.制定个人学计划
每位员根据自身实际情况和培训目标,制定个人年度学计划,明确学内容、学时间和学目标。个人学计划要具有针对性和可操作性,确保员能够按照计划有序开展自学。
支部定期对员个人学计划的执行情况进行检查和督促,及时了解员自学情况,帮助员解决学过程中遇到的困难和问题,确保个人自学取得实效。
2.利用学平台自学
充分利用“学强国”“员网”等线上学平台,组织员开展自学。员要积极下载安装“学强国”APP,每天登录学,完成学任务,积累学积分。支部定期对员“学强国”学情况进行通报,激励员积极学,营造比学赶超的良好学氛围。鼓励员关注“员网”微信公众号,及时学的最新理论成果、政策法规、先进典型事迹等内容,拓宽学渠道,丰富学内容。
3.撰写学心得
员在自学过程中,要认真做好学笔记,撰写学心得。学心得要紧密结合自身工作实际,谈体会、谈感悟、谈收获,做到言之有物、言之有理。支部定期组织学心得交流活动,评选优秀学心得进行展示和分享,激励员深入思考、认真总结,提高自学效果。
(三)实践锻炼
1.岗位练兵
结合中心的业务工作,开展岗位练兵活动,为员提供实践锻炼的平台。通过开展相关活动,让员在实践中锻炼业务能力,提高工作水平。在岗位练兵活动中,注重培养员的团队协作精神和创新意识,鼓励员在实践中勇于探索、敢于创新,不断总结经验教训,提升业务工作质量。
2.挂职锻炼
根据工作需要和员个人发展需求,选派部分员到基层单位、兄弟单位或其他部门挂职锻炼。挂职锻炼期间,员要虚心学、积极工作,主动承担工作任务,积累工作经验,拓宽工作视野,提升综合素质。挂职锻炼结束后,组织员进行挂职锻炼总结交流会,分享挂职锻炼期间的工作经历和收获,促进员之间的经验交流和相互学。
3.参与重点工作
安排员参与中心的重点工作和重大项目。在重点工作和项目中,员要充分发挥先锋模范作用,勇挑重担、攻坚克难,为中心的发展贡献力量。在重点工作和项目结束后,对参与工作的员进行总结评估,肯定成绩、指出不足,帮助员总结经验教训,提升工作能力和业务水平。
六、培训要求
(一)加强组织领导
1.明确责任分工
支部要亲自抓员教育培训工作,对培训计划的制定、实施和评估负总责。支部委员要按照职责分工,协助支部做好员教育培训的组织协调、教学安排、后勤保障等工作,确保培训工作顺利开展。各小组组长要负责本小组员的教育培训工作,及时传达培训通知和要求,组织员参加培训活动,督促员完成学任务,定期向支部汇报本小组员教育培训情况。
2.强化督促检查
支部要建立健全员教育培训工作督查机制,定期对员教育培训工作进行督促检查。通过查看学笔记、检查学资料、询问员学情况等方式,了解员教育培训工作的落实情况,及时发现和解决存在的问题,确保培训工作不走过场、不流于形式。对于无故不参加培训活动、学态度不端正、学效果不明显的员,要及时进行谈话提醒,督促其改正;对于屡教不改的员,要按照纪规进行严肃处理。
(二)确保培训质量
1.精心设计培训课程
在培训课程设计上,要紧密结合中心的工作实际和员的需求,精心挑选培训内容,确保培训课程具有针对性、实用性和前瞻性。培训课程要涵盖理论、业务知识、性修养等多个方面,做到全面系统、重点突出。要注重培训课程的创新性,结合时代发展和工作变化,不断更新培训内容和教学方法,提高培训的吸引力和感染力,激发员的学兴趣和积极性。
2.严格培训师资管理
在培训师资选聘上,要坚持高标准、严要求,选聘素质高、业务能力强、教学经验丰富的专家学者、行业精英、先进典型等担任培训教师。培训教师要认真备课,精心准备教学资料,确保教学质量。支部要加强对培训教师的管理,定期对培训教师的教学效果进行评估和反馈,及时了解员对培训教师的评价和意见,对于教学效果不好的培训教师,要及时进行调整和更换。
3.加强培训过程管理
在培训过程中,要严格培训纪律,要求员按时参加培训活动,不得无故缺席或迟到早退。对于因特殊情况不能参加培训活动的员,要提前向支部请假,并及时补课。要注重培训过程的互动性和参与性,鼓励员在培训过程中积极发言、提问和交流,营造良好的学氛围。培训教师要根据员的学情况和反馈意见,及时调整教学方法和教学进度,确保培训效果。
(三)注重培训效果评估
1.建立评估指标体系
支部要建立科学合理的员教育培训效果评估指标体系,从理论水平、业务能力提升、性修养增强、工作业绩表现等方面对员教育培训效果进行评估。评估指标要具有可操作性和可衡量性,确保评估结果客观公正、真实准确。要根据评估指标体系,制定详细的评估标准和评分细则,明确各项指标的权重和评分方法,为评估工作提供明确的依据和标准。
2.开展定期评估
每季度对员教育培训效果进行一次定期评估,通过组织员进行理论知识测试、业务技能考核、撰写学心得、开展民主评议等方式,全面了解员在培训期间的学情况和进步情况。在定期评估的基础上,结合员日常工作表现和工作业绩,对员进行全面综合评估,评选出优秀员和先进学标兵,进行表彰奖励,激励员积极参加教育培训,不断提高自身素质和能力。
3.加强结果运用
要注重评估结果的运用,将评估结果作为员评先评优、晋职晋级、岗位调整的重要依据。对于评估结果优秀的员,要给予表彰奖励,并在晋职晋级、岗位调整等方面优先考虑;对于评估结果不合格的员,要进行谈话提醒,帮助其查找原因,制定整改措施,限期整改提高。要根据评估结果,及时总结员教育培训工作的经验和不足,对培训计划进行调整和完善,不断提高员教育培训工作的科学化、规范化水平,确保员教育培训工作取得实效。
七、保障措施
(一)经费保障
1.落实培训经费
中心要将员教育培训经费纳入年度预算,按照员人数和培训计划,足额安排培训经费,确保员教育培训工作的顺利开展。培训经费要专款专用,不得挪作他用。要加强对培训经费的管理,建立健全培训经费管理制度,规范培训经费的使用范围和审批程序,提高培训经费的使用效益。
2.拓宽经费渠道
在落实培训经费的基础上,要积极拓宽经费渠道,争取上级组织的培训经费支持,鼓励员自愿捐赠培训经费,用于购买学资料、开展培训活动等。同时,要加强对培训经费的监督管理,确保培训经费的合理使用和有效利用。
(二)场地保障
1.建设员活动室
中心要按照标准和要求,建设功能齐全、设施完善的员活动室。员活动室要配备多媒体设备、图书资料、学用品等,为员教育培训提供良好的学环境和条件。要加强对员活动室的管理,建立健全管理制度,明确专人负责员活动室的日常维护和管理,确保员活动室的整洁、有序和安全。
2.利用外部场地资源
在开展红色教育基地参观学、应急演练等实践活动时,要充分利用外部场地资源,提前与相关单位进行沟通协调,确保实践活动的顺利开展。同时,要加强对实践活动场地的安全检查和管理,确保员的人身安全。
(三)资料保障
1.购置学资料
根据员教育培训计划和培训内容,购置一批理论学书籍、业务知识教材、性修养读物等学资料,供员学使用。学资料要具有权威性、系统性和实用性,能够满足员不同层次、不同方面的需求。要加强对学资料的管理,建立健全学资料管理制度,做好学资料的登记、保管和借阅工作,确保学资料的完整性和可用性。
2.订阅学刊物
订阅《人民日报》《求是》《员》等报刊和学刊物,及时了解的最新理论成果、政策法规和先进典型事迹,为员提供丰富的学资源。同时,要鼓励员个人订阅相关学刊物,拓宽学渠道,丰富学内容。
3.建立学资料库
利用现代信息技术,建立员教育培训学资料库,将购置的学资料、订阅的学刊物、收集的网络学资源等进行数字化处理,上传至学资料库,方便员随时查阅和学。同时,要定期更新学资料库的内容,确保学资料的时效性和新颖性。
x支部将严格按照本年度员教育培训计划,认真组织实施,确保员教育培训工作取得实效,为中心的发展提供坚强的思想保障和组织保障
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