在2024年度教育振兴基金会颁奖大会上的讲话
务必要牢固教育优先发展地位

(一)优先发展教育是加快发展的必然选择
教育是国家发展的基石,也是推动经济社会全面进步的重要引擎。在全球化和信息化快速发展的今天,教育的优先发展不仅是提升国民素质、增强国家竞争力的关键路径,更是实现经济社会高质量发展的必然选择。近年来,我国在教育领域的投入持续增加,教育事业取得了显著成就。从学前教育到高等教育,从职业教育到继续教育,各个层次的教育体系不断完善,为社会培养了大批高素质人才,有力支撑了国家现代化建设。
然而,面对新的历史任务和发展要求,我们必须清醒认识到,当前我国教育事业发展仍面临诸多挑战。一方面,教育资源配置不均衡的问题依然存在,城乡之间、区域之间的教育差距亟待缩小;另一方面,随着科技革命和产业变革的加速推进,对创新型、复合型人才的需求日益迫切,传统的教育模式已难以满足时代需求。因此,必须进一步加大教育投入,优化资源配置,深化教育教学改革,全面提升教育质量,以适应新时代的发展需要。
(二)优先发展教育是应对挑战的现实需要
当前,国际形势复杂多变,国内经济社会发展也进入关键时期。面对前所未有的机遇与挑战,优先发展教育显得尤为重要。首先,教育是提高全民族科学文化素质的根本途径。通过大力发展教育,可以为国家培养更多具有创新精神和实践能力的优秀人才,为创新驱动发展战略提供坚实的人才支撑。,教育是促进社会公平正义的有效手段。良好的教育环境能够为每一个孩子提供平等的成长机会,打破贫困代际传递,助力实现共同富裕。最后,教育是维护社会稳定和谐的重要保障。一个受过良好教育的社会群体,更容易形成正确的价值观和行为规范,从而减少社会矛盾,增强社会凝聚力。
为了更好地应对各种挑战,各级应将教育摆在更加突出的位置,制定并落实一系列政策措施,确保教育事业始终沿着正确方向前进。具体而言,要加大对基础教育的支持力度,特别是偏远地区和农村学校的扶持,确保每个孩子都能享受到优质教育资源;要积极推进职业教育改革,构建现代职业教育体系,培养更多适应市场需求的技术技能型人才;要加强高校科研能力建设,鼓励开展原创性研究,推动科技成果转化为现实生产力。
(三)优先发展教育是改善民生的重要举措
教育关乎千家万户的利益,直接关系到人民群众的切身感受和长远福祉。近年来,、高度重视教育工作,出台了一系列惠及广大师生的政策举措,极大地改善了办学条件,提升了教育质量。特别是在义务教育阶段,实施“两免一补”政策,免除学杂费、书本费,并给予家庭经济困难学生生活补助,有效解决了“上学难”问题。通过加强师资队伍建设、改善校园基础设施等措施,使得城乡学校面貌焕然一新,教学水平不断提高。
尽管如此,我们也要看到,在一些地方仍然存在着教育资源分配不合理、优质学位供给不足等问题,影响了部分群众对教育的满意度。为此,各地应当坚持以人民为中心的发展思想,把办好人民满意的教育作为首要任务来抓,着力解决好群众关心关注的热点难点问题。比如,针对择校热现象,可以通过合理规划校点布局、均衡配置教师资源等方式加以缓解;对于进城务工人员随迁子女入学难问题,则需进一步完善相关政策,简化手续流程,确保他们享有同等受教育权利。,还要不断创新服务方式,利用信息技术手段拓展教育资源共享渠道,让更多的孩子受益于优质教育。
务必要夯实教育优先发展举措
(一)以更大力度推进教育均衡发展
一要致力教育布局均衡
为顺应城镇化发展趋势,综合考虑学龄人口分布、交通便利程度及城市发展等因素,科学合理地规划校点布局至关重要。此举不仅能有效缓解“大班额”、“择校热”等现象,还能促进教育资源的均衡配置。具体来说,要坚持普惠发展学前教育、均衡发展义务教育、加快发展高中教育、统筹发展特殊教育、鼓励发展民办教育的原则,加快推进一批重点项目的建设,如西城XX幼儿园、XX小学、特殊教育学校、XX二中等。,还需撤并一批生源匮乏、效益低下的农村戴帽初中,积极引进1至2所名校来X办学,以此提升整体教育水平。
二要致力教学力量均衡
为实现教学力量的均衡分布,需大力实施“城区学校辐射农村薄弱学校、农村强校辐射片区薄弱学校、乡镇中心校辐射村小”的梯度支教制度。新招聘、考聘的教师应向农村倾斜、向薄弱学校倾斜,帮助这些学校开齐课程、开足课时,补齐师资力量短板。深化学校发展联盟体建设,稳妥推进“名校带弱校、名校建分校、名校带新校”行动,不断缩小城乡之间、校际之间的差距。这不仅有助于提升农村学校的教学质量,也能为城市学校带来新鲜血液,促进双方共同成长。
三要致力要素保障均衡
教育经费应坚持向农村倾斜、向薄弱学校倾斜,切实保障乡村教育发展和乡镇教师待遇。大力推进教育信息化2.0行动,充分利用5G新技术,加快智慧校园建设和升级改造,实现各级各类学校宽带网络全覆盖、网络教育环境全覆盖,确保农村学校和薄弱学校能够通过网络享受到优质教育资源。此举不仅提高了教育资源的利用率,也为偏远地区的师生提供了更多学和交流的机会,促进了教育公平。
(二)以更大力度推进教育内涵发展
一要大力推进“五育并举”
坚持以德树人,引领学生厚植家国情怀,勇担青春使命;坚持以智启人,教育学生灵活运用理论知识,解决实际问题;坚持以体强人,引导学生每天锻炼1小时,增强体质、锤炼意志;坚持以美塑人,鼓励学生参加音乐、书法等社团活动,提高审美情趣和人文素养;坚持以劳教人,教育学生崇尚劳动、尊重劳动,弘扬劳动精神。通过“五育并举”,全面培养学生综合素质,使他们成为德智体美劳全面发展的人才。
二要大力实施“三名工程”
教师是教育发展的第一资源,而校长则是建好学校的“关键少数”。要注重发现选拔一批素质好、业务能力强、服务水平高的教师、校长组建“名师工作室”“名校长工作室”,努力让工作室成为施展才华的“舞台”、能力切磋的“平台”、素质提升的“摇篮”。通过这一系列措施,不仅可以激发教师和校长的工作热情,还能为学校发展注入新的活力,推动教育事业迈上新台阶。
三要大力培育“师德师风”
始终坚持把提高教师思想素质和职业道德水平摆在首要位置,不断完善对教师师德师风的考评体系,教育引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,以“红烛先锋”为榜样,热爱教育、奉献教育,努力争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”老师。通过树立良好的师德形象,营造尊师重教的良好氛围,为教育事业的长远发展奠定坚实基础。
(三)以更大力度推进教育创新发展
一要持续深化职称制度改革
完善科学化、规范化、法制化、公开化的教师职称制度,强化业绩导向、能力导向、师德导向,大力推行“低职高聘”“高职低聘”“跨校选聘”制度,建立质量红线、工作量底线机制,坚决打破职称“缺岗无望”“一评定终身”等弊病。通过职称制度改革,激励教师不断提升自身专业水平,为教育事业注入新的动力。
二要持续深化县管校聘改革
大力推进“县管校聘”改革,严格按照“编制总量控制、岗位科学设置、人员竞聘上岗”原则,进一步优化师资配置,将义务教育阶段教师由“单位人”变成“系统人”,盘活教育资源,提升教育效率。此举不仅有利于打破传统体制束缚,还能激发教师的工作积极性和创造力,为教育事业注入新的活力。
三要持续深化课堂教学改革
积极探索适应新时代需求的课堂教学模式,注重培养学生的创新思维和实践能力。通过引入现代教育技术手段,打造互动式、探究式的课堂环境,让学生在学过程中真正成为主体。鼓励教师根据学科特点和学生需求,设计多样化的教学方案,提升课堂教学效果,促进学生全面发展。
四要持续深化教育评价改革
建立健全科学合理的教育评价体系,摒弃唯分数论的片面评价标准,注重对学生综合素质的全面评价。通过多元化的评价方式,如过程性评价、表现性评价等,全面了解学生的学情况和发展潜力。加强对教师教学质量和学校管理水平的评价,推动教育质量的整体提升。
务必要凝聚教育优先发展合力
(一)要真心发展教育
各级、要把教育事业放在优先发展的战略位置,切实履行主体责任,确保各项政策措施落到实处。要建立健全教育发展协调机制,定期研究解决教育改革发展中的重大问题,为教育事业创造良好环境。要广泛动员社会各界力量参与支持教育事业,形成全社会关心教育、支持教育的良好氛围。
(二)要真正支持教育
财政部门要加大教育投入力度,确保教育经费逐年增长,优先保障教育重点项目和薄弱环节的资金需求。人力资源和社会保障部门要完善教师队伍管理政策,建立健全教师培训体系,提高教师待遇水平。宣传部门要加强正面舆论引导,广泛宣传优秀教师事迹,弘扬尊师重教的社会风尚。各部门要各司其职、密切配合,共同为教育事业发展提供有力保障。
(三)要真诚崇尚教育
全社会要树立正确的教育观念,重视家庭教育,营造良好的育人环境。家长要积极配合学校教育,关注孩子的身心健康和全面发展,培养孩子良好的品德和惯。社会各界要积极参与和支持教育公益活动,关心关爱留守儿童、贫困学生等特殊群体,为他们提供必要的帮助和关怀。通过共同努力,让每一个孩子都能在充满爱与希望的环境中茁壮成长。
在202x年度教育振兴基金会颁奖大会上的讲话
各位老师、各位学子,同志们、朋友们:
今天,我们在这里高规格、大规模举行XX县教育振兴基金会“奖教奖学”颁奖大会,主要目的是表彰先进、坚定信心、再鼓干劲,充分体现了县委、一以贯之重视教育、支持教育、抓好教育的态度和决心。刚才,通报了XX县教育振兴基金会202x年度奖励方案,表彰了7类先进集体和个人,5位获奖代表作了很好的发言。在此,我提议,让我们以热烈的掌声,向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向长期奋战在教育工作战线的同志们表示崇高的敬意!向XX县教育振兴基金会和长期以来关心关注、鼎力支持XX教育事业发展的各界人士表示衷心的感谢!
XX历来有重教兴学、尊师厚学的优良传统。近年来,在县委、和全县教育工作者及全县上下的共同努力下,XX教育办学条件大幅改善、教师队伍素质不断提高、教育教学质量明显上升。尤其振奋人心的是,全县今年高考本科上线人数和上线率实现五连涨,连续2年有考生考入北大,985、211名牌大学录取人数首次突破百关(110人)。这些成绩的取得,离不开每一位教育工作者的辛勤付出和社会各界的大力支持。
站在新的历史起点上,我们必须进一步夯实优先发展举措,切实办好领先教育、一流教育、人民满意教育。我们要继续发扬优良传统,坚定不移地走中国特色社会主义教育发展道路,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。让我们携手共进,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。
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