党课：如何提高基层党组织党风廉政建设质效

　　课：如何提高基层组织风政建设质效

　　同志们，今天我们组织召开风政建设大会，受委托，今天我围绕“如何提高基层组织风政建设质效”这一主题，与大家共同交流探讨。高度重视风政建设和反腐败斗争，的报告强调了全面从严治的坚定决心和行动纲领，彰显了勇于自我革命、自我净化的责任感和使命担当。新时代背景下，严格要求全面从严治，从基层抓起，落实全面从严治的组织方针，杜绝腐败迹象。高等院校肩负着为育人、为国育才的历史使命，必须坚决贯彻落实全面从严治的方针。高校基层组织作为高等教育的第一线力量，责无旁贷，必须不断夯实全面从严治的基础，落实好风政建设的“两个责任”，坚定不移地坚持的路线方针政策，为社会提供更加优秀的可用人才，为和国家培养优秀的接班人。

　　一、正确认识加强高校基层组织风政建设的意义

　　高校基层组织的风政状况直接关系到教学、科研和人才培养等一系列工作，政工作的成效直接反映了学校的风气和员干部的。因此，加强高校基层组织的风政工作势在必行。具体而言，主要体现在以下几个方面：

　　首先，落实全面从严治和风政建设的要求是高校基层组织的重要职责。高校作为国家教育体系的重要组成部分，其风政建设不仅是学校内部管理的重要内容，更是关乎国家教育事业长远发展的大事。通过加强风政建设，可以有效防范和化解各类风险隐患，确保高校始终沿着正确的方向前进，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实的人才支撑。

　　，加强高校基层组织的风政建设有助于提升学校整体形象和社会公信力。高校不仅是知识传承和创新的重要场所，也是社会舆论关注的焦点之一。良好的风政建设能够树立清、公正、透明的形象，增强社会各界对高校的信任和支持，进而为学校的发展创造更加有利的外部环境。这也为广大学生树立了洁奉公的价值观典范，有助于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　高校基层组织的风政建设对于推动学校内部治理现代化具有重要意义。随着高等教育改革的深入推进，高校面临着前所未有的机遇和挑战，迫切需要建立健全科学规范的内部治理体系。而风政建设正是其中不可或缺的重要环节，它能够促进权力运行的公开透明，减少不正当竞争和利益输送现象的发生，从而营造风清气正的校园氛围，激发广大教职工的工作积极性和创造力。

　　二、当前高校基层组织风政建设面临的挑战

　　尽管近年来高校基层组织在风政建设方面取得了一定成绩，但仍面临诸多挑战，亟待进一步改进和完善。主要表现在以下几个方面：

　　一是思想认识不到位。部分员干部对风政建设的重要性缺乏深刻理解，存在麻痹大意思想，认为只要做好本职工作即可，忽视了自身在风政建设中的作用。这种错误观念导致一些单位在执行上级决策部署时打折扣、搞变通，影响了整体工作的推进效果。

　　二是制度执行力不足。虽然高校普遍建立了较为完善的风政建设规章制度，但在实际操作过程中，仍然存在制度落实不到位的情况。在干部选拔任用、财务报销等方面未能严格执行相关程序，造成了一些漏洞和隐患；又如，在监督执纪问责方面力度不够，对违规违纪行为查处不及时、处理不严厉，使得某些不良风气得不到有效遏制。

　　三是监督机制不健全。高校内部监督渠道相对单一，多依赖于自上而下的检查考核，缺乏有效的群众参与和社会监督机制。这不仅削弱了监督的有效性，也容易滋生形式主义和官僚主义问题。，由于信息不对称等因素的影响，一些潜在的风险点难以被及时发现和预警，增加了防控难度。

　　四是文化氛围有待优化。高校作为一个特殊的教育机构，其文化氛围对于风政建设有着潜移默化的影响。然而，目前部分高校尚未形成浓厚的洁文化氛围，个别师生员工对反腐倡工作缺乏足够的重视和支持，甚至存在抵触情绪。这种情况不利于营造良好的校园生态，也不利于风政建设长效机制的建立。

　　三、提高高校基层组织风政建设质效的具体措施

　　针对上述问题，为进一步提高高校基层组织风政建设质效，可以从以下几个方面着手：

　　一是强化理论武装，筑牢思想防线。要深入开展理论学，特别是加强对的创新理论的学贯彻，引导广大员干部牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过举办专题讲座、培训班等形式，帮助员干部深刻领会风政建设的重要性和紧迫性，增强自觉、思想自觉和行动自觉。注重发挥先进典型的示范引领作用，广泛宣传优秀员事迹，激励全体师生员工以实际行动践行初心使命。

　　二是完善制度建设，规范权力运行。建立健全科学合理、务实管用的风政建设规章制度，确保各项工作有章可循、有据可依。重点围绕干部选拔任用、经费使用等关键领域，制定并严格执行相应的操作规程，防止权力滥用和私利谋取。加大监督检查力度，定期开展专项督查和随机抽查，及时发现并纠正存在的问题，确保各项制度落到实处。对于违反规定的行为，要严肃追责问责，形成强大震慑效应。

　　三是创新监督方式，构建全方位监督网络。积极探索适应新形势新任务要求的监督模式，整合各方资源，形成上下联动、内外结合的监督格局。一方面，充分发挥内监督主体作用，严格落实请示报告制度，加强对领导干部特别是“一把手”的监督管理；另一方面，拓宽外部监督渠道，鼓励和支持广大师生员工积极参与风政建设，设立举报信箱、热线电话等便捷途径，方便群众反映问题。借助信息化手段，建立大数据平台，实现对重点领域和关键环节的实时监控，提高监督效能。

　　四是培育洁文化，营造良好氛围。大力弘扬社会主义核心价值观，将洁文化融入教育教学全过程，贯穿于学校各项工作中。通过举办丰富多彩的文化活动，如洁主题演讲比赛、书画展览等，营造崇尚洁的良好风尚。加强对师德师风建设的重视程度，倡导教书育人、为人师表的职业操守，树立教师队伍的良好形象。，还要注重家庭家教家风建设，引导员干部及其家属树立正确的世界观、人生观和价值观，共同维护家庭和睦和社会和谐。

　　高校基层组织风政建设是一项系统工程，需要全校上下齐心协力、持续用力。只有不断提高思想认识，完善制度机制，创新监督方式，培育洁文化，才能真正把风政建设的各项任务落到实处，为实现高等教育高质量发展提供坚强保障。

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