县委党校校长2024年度民主生活会个人对照检查材料

　　县委校校长202x年度民主生活会个人对照检查材料

　　根据202x年度民主生活会的相关要求，我紧密结合县委校校长的工作实际，深入开展自我检查与性分析，力求全面、深入地查找自身存在的问题，剖析根源，并明确切实可行的整改方向。现将对照检查情况详细汇报如下：

　　一、问题查摆

　　（一）严守纪律和规矩，维护的团结统一方面

　　●　敏锐性有待提高：在面对一些复杂的社会思潮和网络舆论时，未能迅速、精准地识别其潜在影响。在网络上出现对校教育方针的片面解读时，起初没有及时察觉其误导性，没有第一时间采取措施进行纠正和引导，反映出对动态的敏感度不够。

　　●　理论学深度不足：虽然积极参加各类学活动，但对一些重要理论的学停留在表面，缺乏深入钻研。学时，对其中关于校教育的重要论述，未能充分结合校工作实际进行深度思考，导致在将理论转化为实践指导方面存在差距。

　　●　内生活参与度不够：在组织生活会和民主生活会中，有时存在形式主义倾向，未能充分发挥这些会议在加强内监督和促进员自我提升方面的作用。具体表现为发言内容不够深入，批评与自我批评的质量不高，未能真正触及思想深处的问题。

　　（二）增强性、严守纪律、砥砺方面

　　●　纪律执行存在宽松软现象：对校内部的纪律规定，在执行过程中有时不够严格。特别是在一些细节问题上，存在标准不统一、落实不到位的情况。在考勤制度的执行上，对个别迟到早退现象没有及时处理，导致纪律松懈，影响了整体工作效率。

　　●　工作不够扎实：在开展调研工作时，存在走马观花的情况。未能深入基层了解实际情况，收集到的第一手资料不够全面，导致调研报告的针对性和可操作性不强。，在解决实际问题时，有时过于依赖上级指示，未能主动协调各方资源，推动问题解决，影响了师资队伍建设的进度。

　　●　洁风险防控意识有待加强：虽然能够严格遵守洁自律的各项规定，但在一些细微之处仍存在风险隐患。在校的物资采购过程中，对采购流程的监督有时不够细致，没有充分考虑到可能存在的利益输送风险，虽然没有发生实际问题，但反映出洁风险防控意识还需进一步提高。

　　（三）遵规守纪、清正洁前提下勇于担责、敢于创新方面

　　●　担当精神不够强：在面对一些棘手的问题和矛盾时，存在畏难情绪。在推进新校区建设过程中，遇到土地审批和资金筹集等难题时，未能积极寻找解决方案，而是选择等待上级指示，错失了一些解决问题的最佳时机。

　　●　创新意识不足：在校的教学改革和管理创新方面，缺乏大胆尝试的精神。对于一些新的教学模式和技术手段的应用，存在观望态度，未能及时引进和推广，影响了校教学质量的提升。

　　（四）担当作为、积极推动工作落实方面

　　●　工作落实力度不够：在制定校的发展规划和年度工作计划后，对工作任务的跟踪落实不够到位。计划在年内开展一系列特色专题培训课程，但由于缺乏有效的监督和督促机制，部分课程的筹备工作进展缓慢，没有按时完成，影响了校的教学质量和培训效果。

　　●　工作统筹协调能力不足：在校的多项工作并行时，有时会出现顾此失彼的情况。在同时推进教学评估和新校区建设筹备工作时，没有合理分配时间和精力，导致教学评估工作准备不充分，新校区建设筹备工作也出现一些衔接不畅的问题。

　　●　工作积极性和主动性有所下降：随着工作年限的增加，工作的积极性和主动性不如从前。对于一些常规性工作，存在按部就班的心态，缺乏主动作为和开拓进取的精神。在校的日常教学管理工作中，没有积极主动地去发现和解决潜在问题，而是等问题暴露出来后才去处理。

　　（五）落实全面从严治要求

　　●　工作责任制落实不够到位：作为校工作的第一责任人，对工作的重视程度还需进一步提高。在工作的安排部署上，存在重形式轻内容的问题。组织活动时，过于注重活动的形式和参与人数，而对活动的实际效果和员思想教育的深度关注不够。

　　●　对员干部的教育管理不够严格：对校员干部的思想教育和业务培训缺乏系统性和针对性。在员干部的日常管理中，存在管理宽松软的现象，对一些员干部的不良思想倾向和工作问题没有及时发现和纠正。

　　●　风政建设工作存在薄弱环节：虽然制定了一系列风政建设制度，但在制度的执行和监督方面存在漏洞。对校重点领域和关键岗位的政风险排查不够深入，防控措施不够有力。在校的工程项目建设和资金使用过程中，存在一定的政风险隐患。

　　二、结合反面典型案例剖析

　　结合本系统的违纪违法案例，本人查摆出自身还存在以下几个方面的差距和不足：

　　●　洁自律意识不够坚定：案例中的违纪人员因一时的贪念而走上违法犯罪道路，反观自己，虽然目前能够遵守洁纪律，但在面对一些利益诱惑时，内心也会出现短暂的动摇。在与一些企业合作开展培训项目时，曾有企业提出给予个人一定的“好处费”，虽然当时果断拒绝，但这一经历反映出自己的洁自律意识还需要进一步强化，防止类似的思想波动出现。

　　●　对权力运行的监督制约认识不足：案例中的违纪行为往往与权力缺乏有效监督有关。在校的工作中，自己虽然掌握着一定的权力，但在权力运行过程中，对如何加强自我监督和接受他人监督的认识不够深刻。在一些决策过程中，虽然有相关的决策程序，但有时没有充分听取不同意见，导致决策的科学性和民主性受到一定影响。

　　●　风险防范意识淡薄：案例中的违纪人员在面对各种风险时，缺乏应有的警惕性。在校的日常工作中，自己对一些潜在的政风险和工险认识不足。在财务管理方面，对财务制度的执行不够严格，对一些财务报销凭证的审核不够细致，存在一定的财务风险隐患。

　　三、存在问题的原因分析

　　●　思想认识不够深刻：对理论学的重要性认识不足，没有真正将学作为提升性修养和工作能力的重要途径。在思想上存在一定的功利主义倾向，过于注重工作任务的完成，而忽视了对自身思想境界的提升。

　　●　性锻炼不够经常：在日常工作和生活中，缺乏对性修养的持续锤炼。未能充分利用组织生活会、民主生活会等平台，深入开展批评与自我批评，导致性修养有所松懈。

　　●　责任意识不够强烈：有时存在推诿扯皮的现象，未能真正做到敢于担当、勇于负责。特别是在面对一些复杂问题时，缺乏迎难而上的勇气，容易产生畏难情绪。

　　●　创新能力不足：在工作方法和管理模式上，缺乏创新意识和开拓精神。未能及时跟进时代发展，借鉴先进经验，导致工作方式陈旧，难以适应新形势下的工作要求。

　　四、下一步努力方向和整改措施

　　●　强化理论学：深入学，结合校工作实际，加强对理论的研究和思考，不断提升自身的敏锐性和理论素养。定期参加各类学培训，确保学的系统性和连贯性。

　　●　增强性修养：积极参与内生活，认真开展批评与自我批评，不断锤炼性修养。通过参加专题学、主题日等活动，深化对的宗旨和使命的理解，始终保持员的先进性和纯洁性。

　　●　严格遵守纪律规定：牢固树立纪律意识和规矩意识，严格执行校的各项规章制度，做到令行禁止。加强对纪律执行情况的监督检查，确保各项纪律规定落到实处，杜绝形式主义和官僚主义。

　　●　改进工作：坚持实事求是、求真务实的工作，深入基层开展调研，广泛听取各方意见，确保决策的科学性和民主性。注重实效，避免走过场，确保每一项任务都能高质量完成。

　　●　提高工作统筹协调能力：加强时间管理和任务分配，确保各项工作有序推进。建立健全监督机制，定期检查工作进展，及时发现问题并加以解决，确保各项工作任务按时保质完成。

　　●　强化洁自律意识：严格遵守洁自律的各项规定，时刻保持清醒头脑，坚决抵制各种利益诱惑。加强对重点领域的政风险防控，完善相关制度，确保校各项工作在阳光下运行。

　　●　落实全面从严治要求：切实履行工作的主体责任，加强对员干部的教育管理和监督考核，确保工作扎实有效。加大对风政建设的投入力度，健全监督体系，严肃查处违纪违法行为，营造风清气正的良好环境。

　　通过以上措施，我将在今后的工作中不断改进和完善，以实际行动践行的宗旨，为校事业的发展贡献自己的力量。

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