教体局副局长述职述廉述德报告

　　教体局副局长述职述述德报告

　　过去一年，在、的坚强领导下，在上级教育体育部门的精心指导和社会各界的大力支持下，我紧紧围绕教体局中心工作，认真履行副局长职责，扎实推进分管领域各项任务，始终坚守洁自律底线，注重品德修养。现将一年来述职述述德情况报告如下：

　　一、履职尽责，推动教育体育事业高质量发展

　　（一）教育领域重点工作推进

　　●　教育教学质量提升：为全面提升全市教育教学质量，组织开展了各类教学研讨和培训活动，邀请教育专家、学科带头人举办专题讲座共计50场次，参与教师达3000人次，有效提升了教师的教学理念和专业技能。深入实施“强校带弱校”工程，建立了20对城乡学校帮扶对子，通过教师交流、资源共享、联合教研等方式，缩小了城乡教育差距，促进了教育均衡发展。本学年，薄弱学校在学业水平测试中，优秀率平均提升了10%，及格率提升了8%。

　　●　教育改革创新：积极推动课程改革，在全市30所中小学开展基于核心素养的课程体系建设试点，开发校本课程60门，涵盖科学探究、艺术修养、传统文化等多个领域，丰富了学生的学体验，培养了学生的综合素养。推进教育评价改革，探索建立多元化的评价体系，注重过程性评价和综合素质评价，促进学生全面发展。

　　（二）体育事业蓬勃发展

　　○　体育产业发展：制定并实施了《关于加快体育产业发展的若干措施》，出台了扶持政策，鼓励社会资本投入体育产业，培育体育市场主体。目前，全市体育产业经营单位已达到120家，涵盖体育用品制造、体育赛事运营、体育健身服务等多个领域。积极举办体育赛事活动，拉动体育消费。成功举办10项大型赛事，吸引了省内外100支队伍参赛，观众人数达20万人次，带动周边旅游、餐饮、住宿等相关产业收入增长500万元。推动体育与其他产业融合发展，打造体育旅游示范基地5个，开发体育旅游线路8条，促进体育与文化、旅游、健康等产业深度融合，拓展了体育产业发展空间。

　　二、洁自律，坚守清正洁底线

　　（一）加强政学，提高洁意识

　　始终把政学作为重要任务，积极参加局组中心组学、专题政教育活动，深入学关于风政建设的重要论述，学《中国洁自律准则》《中国纪律处分条例》等内法规，不断增强自身洁意识和纪律观念。通过观看警示教育片、参观政教育基地等形式，以案为鉴，深刻汲取教训，时刻保持警醒，做到警钟长鸣。

　　（二）严格遵守纪律，规范从政行为

　　严格遵守的纪律、组织纪律、洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律，自觉践行“三严三实”要求，坚决贯彻执行规定及其实施细则精神，反对“四风”。坚持按原则办事，按制度程序决策，不利用职务之便谋取私利。在项目审批、资金分配、人事任免等关键环节，严格执行民主集中制，主动接受组织和群众监督，确保权力规范运行。

　　（三）履行“一岗双责”，抓好分管领域政建设

　　切实履行风政建设“一岗双责”责任，将政建设与分管业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。定期与分管科室、单位负责人进行政谈话，了解掌握政情况，及时发现和纠正存在的问题。加强对分管领域干部职工的教育管理，通过开展政教育活动、签订政承诺书等方式，增强干部职工洁自律意识，营造风清气正的工作环境。一年来，分管领域未发生违规违纪问题。

　　三、注重品德修养，树立良好形象

　　（一）加强道德修养，弘扬传统美德

　　注重自身道德修养，自觉践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德。在家庭中，孝敬父母，关爱家人，夫妻和睦，教育子女遵纪守法、诚实守信，树立良好的家风。在社会上，遵守社会公德，文明礼貌，乐于助人，积极参与社会公益活动，关心关爱弱势群体，以实际行动传递正能量。

　　（二）坚持团结协作，维护班子团结

　　始终把团结作为做好工作的重要基础，自觉维护局领导班子团结。积极与其他班子成员沟通交流，相互支持，密切配合，做到心往一处想，劲往一处使。尊重他人意见和建议，善于倾听不同声音，充分发挥班子成员的集体智慧和力量，共同推动教育体育事业发展。在班子内部，做到大事讲原则，小事讲风格，相互补台不拆台，营造了团结和谐、干事创业的良好氛围。

　　（三）强化服务意识，践行宗旨观念

　　牢记为人民服务的宗旨，始终把群众利益放在首位，积极主动为群众办实事、解难题。经常深入基层学校、体育场馆、社区乡村，了解群众对教育体育工作的需求和意见建议，及时解决群众关心的热点难点问题。在教育扶贫工作中，认真落实各项资助政策，确保贫困家庭学生不失学、不辍学；在体育设施建设中，充分考虑群众实际需求，合理布局健身场地和器材，方便群众健身锻炼。通过实际行动，践行了宗旨观念，赢得了群众的信任和支持。

　　四、存在的问题与不足

　　（一）教育资源均衡配置仍需加强

　　尽管在推进城乡教育均衡发展方面采取了一系列措施，但由于历史、地理等因素影响，城乡之间、校际之间在师资力量、办学条件等方面仍存在一定差距。部分农村学校基础设施相对薄弱，优质师资流失现象依然存在，制约了农村教育质量的进一步提升。

　　（二）体育产业发展还存在短板

　　体育产业总体规模较小，产业结构不够优化，体育用品制造、体育赛事运营等核心产业发展不足，体育与其他产业融合深度有待进一步加强。，体育产业的专业人才短缺，创新能力不足，缺乏具有国际竞争力的品牌和企业。

　　（三）工作创新力度还需加大

　　在教育体育领域的改革和发展中，虽然取得了一定的成绩，但在创新意识和能力方面仍有待提高。特别是在信息化建设、智能化应用等方面，与发达地区相比还有较大差距，需要进一步加大投入，引进先进技术和管理经验，提升整体水平。

　　五、改进措施与努力方向

　　（一）持续优化教育资源配置

　　继续深化“强校带弱校”工程，加大对农村学校的扶持力度，改善其基础设施和师资队伍。通过政策倾斜、财政支持等手段，吸引优秀教师到农村任教，稳定农村教师队伍。积极推进教育信息化建设，利用现代信息技术手段，实现优质教育资源共享，缩小城乡教育差距。

　　（二）加快体育产业发展步伐

　　进一步完善体育产业发展规划，明确发展目标和路径，优化产业结构，重点扶持体育用品制造、体育赛事运营等核心产业。加大招商引资力度，引进一批具有国际竞争力的体育企业和品牌，提升本地体育产业的市场竞争力。加强人才培养，建立健全体育产业人才库，为产业发展提供智力支持。

　　（三）不断增强创新意识和能力

　　在教育体育领域，积极探索新的管理模式和技术手段，推动数字化、智能化建设，提升工作效率和服务质量。鼓励学校和体育机构开展创新实践，推广成功经验和典型案例，形成可复制、可推广的模式。加强与高校、科研机构的合作，借助外部力量提升创新能力，为教育体育事业的可持续发展注入新动力。

　　过去一年的工作虽然取得了一定成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我将继续发扬优良，克服困难，不断改进工作方法，提升工作水平，为推动我市教育体育事业高质量发展作出更大贡献。

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