202x年乡村振兴局机关党支部党史学习教育专题组织生活会的主持词

  同志们:

202x年乡村振兴局机关党支部党史学习教育专题组织生活会的主持词

  按照组织部《关于召开史学教育专题组织生活会的工作提示》文件精神要求,市乡村振兴局机关支部召开支委会研究决定于202x年X月X日召开专题组织生活会。经请示组同意,今天我们正式召开专题民主生活会。为了确保此次专题组织生活会的质量和效果,我们支部在会前组织全体员认真学史学教育动员大会上的重要讲话,以及指定的四本学材料,特别是重点学在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话。通过发放征求意见表等多种方式,广泛听取了局员的意见和建议,严格落实谈心谈话要求,支委及各成员认真撰写了检视剖析材料,为召开专题组织生活会做了充分的准备工作。

  今天组织生活会主要有四项议程:一是由支部代表支部委员会向员报告半年来支部工作情况,特别是开展史学教育的情况;二是由支部代表乡村振兴局支部作班子检视剖析材料;三是由每名员作个人检视剖析材料;四是由我对本次组织生活会进行总结发言。现在,我们开始第一项议程,由我向员报告半年来支部工作情况,特别是开展史学教育的情况。

  自202x年初以来,市乡村振兴局机关支部在的坚强领导下,深入学贯彻,扎实开展史学教育,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。上半年,支部紧紧围绕中心工作,积极推进乡村振兴战略的实施,取得了显著成效。特别是在史学教育方面,我们通过集中学、专题研讨、参观红色教育基地等多种形式,引导全体员深刻领会的百年奋斗历程和伟大成就,进一步增强了员的责任感和使命感。

  接下来,进行第二项议程,由我代表乡村振兴局支部作班子检视剖析。在史学教育过程中,我们支部虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足。一是学的深度和广度不够,部分员对史的学还停留在表面,缺乏系统性和深入性;二是理论联系实际的能力有待提高,部分员在工作中还未能将学成果转化为实际行动;三是建设仍需加强,个别员在工作上还存在松懈现象。针对这些问题,我们将进一步强化学教育,创新学方式,提高学实效,切实解决存在的问题,不断提升支部的凝聚力和战斗力。

  下面,进行第三项议程,开展个人对照检查,按照先支委成员再其他成员的顺序依次进行。首先,由我进行对照检查。作为支部,我在史学教育中,虽然能够带头学,但仍感到学的深度和广度不够,对史的理解还不够透彻。在理论联系实际方面,有时未能将学成果有效转化为具体行动,导致工作推进不够有力。,在建设上,有时存在放松自我要求的现象。今后,我将进一步加强学,不断提高自身素质,以身作则,带领全体员共同进步。

  接下来,请其他支委成员依次进行对照检查。……

  最后,进行第四项议程,由我对本次组织生活会进行总结发言。通过今天的组织生活会,大家坦诚相见,深入剖析,既看到了成绩,也发现了问题,达到了统一思想、凝聚共识的目的。下一步,我们要继续深入学贯彻,扎实开展史学教育,不断改进工作,提升工作能力,为推动乡村振兴事业贡献更大的力量。希望每位员都能以此次组织生活会为契机,进一步增强责任感和使命感,积极投身到乡村振兴的各项工作中去,为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

  谢谢大家!


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