某区专题教育自查评估情况报告

  根据《关于做好全省第二批“不忘XX、牢记XX”专题教育评估工作的通知》精神,对照评估内容,我区对专题教育进行了认真自查评估,现将有关情况报告如下:

某区专题教育自查评估情况报告

  一、基本情况

  (一)学教育有了新提升

  紧扣XXXX这条主线,教育引导全区广大员读原著悟原理,确保XXXX刻印在心、烙印在行。围绕规定的学篇目,我区举办了为期5天的读书班,中心组学达542次,班子成员开展学交流研讨410次,累计发言3412人次;820个支部集中学2547次,开展学交流研讨541次,发言4873人次,进一步推动了学教育入脑入心。

  1. 领导干部带头学。我区始终坚持读原著悟原理,原原本本地学《选编》《摘编》《学纲要》等规定内容,深刻领会“不忘XX、牢记XX”专题教育工作会议的精神,在局第十五次集体学时的重要讲话,以及在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上的讲话等。同时,全面系统地学的十九届四中全会精神、章、史和新中国史,深入学视察XX时的重要讲话和指示精神,确保每一位领导干部都能准确把握其核心要义和实践要求,自觉对表对标、及时校准偏差。

  2. 主持班子集中学。为推动专题教育深入开展,我区将支部培训工作作为重要抓手,组织109名村社区参加专题培训,312名乡街基层组织参加为期5天的集中轮训班。,还开展了全区员干部学贯彻视察XX重要讲话精神的专题示范培训,以及区级的十九届四中全会精神专题轮训班3期,共培训600余人。通过这些措施,持续推动学教育向深处发展,向内心渗透,向实际行动转化,有效促进了全区专题教育工作的深入开展。

  3. 开展活动广泛学。各部门单位结合自身工作实际,以庆祝新中国成立70周年为契机,因地制宜地开展了形式多样的教育活动,如先进典型教育、革命传统教育、主题日、文艺汇演、知识竞赛、传唱红歌、经典诵读、拍摄微视频、主题演讲等。特别是在“我的XX故事”征文比赛中,涌现出了一批优秀作品,不仅丰富了学教育的形式,也极大地激发了广大员的学热情和参与积极性,使学教育更加生动活泼、深入人心。

  二、问题与不足

  尽管我区在“不忘XX、牢记XX”专题教育工作中取得了一定成效,但在自查过程中也发现了一些问题和不足,主要体现在以下几个方面:

  1. 学深度有待加强。部分员对学内容的理解还不够深入,存在浅尝辄止的现象,缺乏对理论知识的系统掌握和深入思考。个别单位的学活动流于形式,未能真正触及思想深处,影响了学效果。

  2. 创新意识不够强。在学方式和活动形式上,部分单位创新意识不强,沿用传统的学模式,缺乏吸引力和感染力,难以调动广大员的学积极性。特别是在利用新媒体、新技术开展学教育方面,探索不够充分,未能充分利用现代信息技术手段提高学效率。

  3. 实践转化需进一步强化。虽然广大员在学过程中表现积极,但在将学成果转化为实际行动方面还需加大力度。部分单位在解决实际问题、推动工作落实上存在差距,未能将学成果有效运用到具体工作中,导致学教育与实际工作脱节。

  三、改进措施

  针对上述存在的问题和不足,我区将采取以下改进措施,进一步深化“不忘XX、牢记XX”专题教育工作:

  1. 深化理论学,提升学质量。加大对员的教育培训力度,特别是对章、史和新中国史的学,引导员深刻理解的初心使命,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。同时,鼓励员撰写学心得,开展学交流,促进思想碰撞,提升学的深度和广度。

  2. 创新学方式,增强学实效。积极探索多样化、个性化的学方式,充分利用互联网、移动通信等现代信息技术手段,搭建在线学平台,开展网络课堂、微课等活动,让学更便捷、更高效。同时,注重发挥先进典型的示范引领作用,通过讲好身边人的故事,激发广大员的学热情和动力。

  3. 强化实践导向,推动成果转化。坚持理论联系实际的原则,引导员将学成果转化为实际行动,积极参与到乡村振兴、脱贫攻坚、社会治理等重点工作中去,解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,切实增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。同时,建立健全学教育长效机制,将专题教育与日常学相结合,与业务工作相融合,确保学教育常态化、长效化。

  四、下一步工作打算

  为进一步巩固和拓展“不忘XX、牢记XX”专题教育成果,我区将继续坚持以为指导,按照的部署要求,扎实做好以下几项工作:

  1. 持续深化学教育。继续组织广大员深入学的创新理论,特别是,通过集中学、个人自学、专题研讨等多种形式,不断提升员的素养和理论水平。同时,加强对学效果的考核评估,确保学教育取得实实在在的成效。

  2. 着力解决突出问题。针对自查中发现的问题,制定具体的整改措施,明确责任分工,限时整改到位。特别是对于学深度不够、创新意识不强、实践转化不力等问题,要逐一研究对策,确保问题得到有效解决。

  3. 积极推广先进经验。总结提炼专题教育中的好做法、好经验,通过召开现场会、经验交流会等形式,进行广泛宣传推广,形成比学赶超的良好氛围。同时,加强对先进典型的表彰奖励,树立鲜明导向,激励广大员在各自岗位上创先争优、建功立业。

  4. 建立健全长效机制。认真总结专题教育的成功经验和有效做法,将其固化为制度机制,形成长效管理。建立健全学教育、督促检查、考核评价等工作机制,确保专题教育工作持续健康发展。

  ,我区将以此次专题教育为契机,进一步增强责任感和使命感,以更加饱满的热情、更加务实的,扎实推进各项工作,为实现高质量发展提供坚强保障。


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