2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

　　202x年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

　　（2025年03月12日）

　　按照《关于认真开好202x年度员领导干部民主生活会的通知》要求，紧扣“深入学贯彻，巩固深化纪学教育成果，综合发挥的纪律教育约束、保障激励作用，为进一步全面深化改革、推进中国式现代化提供坚强纪律保证”的主题，聚焦4个方面，深入查摆问题，认真剖析原因，明确整改措施。

　　一、存在的主要问题

　　(一) 在带头严守纪律和规矩，维护的团结统一方面

　　一是理论学深度不足影响实践效果。理论学浮于表面，对纪律和规矩内涵理解不深。在学的文件精神时仅通读条文，未能充分挖掘其背后的深刻意义及对实际工作的指导作用。这种浅层次的学方式导致在具体工作中缺乏有效的理论支撑，难以将理论与实践有机结合，进而影响了工作成效。

　　二是意识不够敏锐影响风险防范。敏感性不高，对潜在的风险识别能力较弱。在处理复杂项目时，未能及时察觉并应对可能出现的风险，导致一些潜在问题未能得到提前预防和妥善解决，影响了项目的顺利推进。

　　三是政策执行力度不强影响推进落实。在执行上级政策时存在不到位的情况。对于一些涉及全局性的政策规定，未能严格按照要求贯彻落实，特别是在涉及到多部门协作的项目中，协调沟通不畅，影响了政策的落地实施。

　　(二) 在带头增强性、严守纪律、砥砺方面

　　一是性修养的提升缺乏持续动力。性修养是员干部必须具备的基本素质，但在实际工作中，部分同志对性修养的重要性认识不足，缺乏持续提升的动力。在面对困难和挑战时，未能以坚定的性信念为指引，而是容易产生畏难情绪，影响了工作积极性。

　　二是纪律执行的标准缺乏严格要求。在遵守纪国法方面，存在标准不高、要求不严的问题。在日常工作中，对于一些违反纪律的行为，未能做到及时纠正和严肃处理，导致纪律意识淡薄，影响了整体的工作氛围。

　　三是建设的优化缺乏长效机制。建设是一项长期任务，但目前缺乏行之有效的长效机制。在改进工作方面，虽然采取了一些措施，但这些措施往往是临时性的，缺乏系统性和可持续性，难以从根本上解决问题。

　　(三) 在带头在遵规守纪、清正洁前提下勇于担责、敢于创新方面

　　一是大胆开拓与遵规守纪间的平衡不准。在推动高质量发展过程中，如何在确保合规的前提下大胆创新是一个重要课题。然而，在实际工作中，往往因为担心创新带来的风险而犹豫不决，未能充分发挥引领推动作用。在水利局项目中，面对新技术的应用，由于担心技术风险，未能积极尝试，导致项目进展缓慢。

　　二是主动担当攻克疑难问题的力度不够。在面对复杂难题时，部分同志存在畏难情绪，未能积极主动地寻求解决方案。在项目前期跑办过程中，遇到涉及多部门协调的问题时，存在推诿思想，未能有效协调各方资源，影响了项目的顺利推进。

　　三是开拓创新优化项目工作的意识不够。在项目管理工作中，缺乏创新思维，特别是在数据安全保障和高效利用等方面进展缓慢。在项目资料的数字化管理方面，未能积极探索新的管理模式和技术手段，导致工作效率低下，难以满足现代项目管理的需求。

　　(四) 在带头履行全面从严治责任方面

　　一是对全面从严治的理解不够深刻。在政教育方面，形式单一、内容不丰富，缺乏针对性和实效性。多以会议学文件为主，缺乏案例分析和思想交流，导致干部对政风险的认识不足，未能形成有效的政文化氛围。

　　二是对全面从严治的落实不够到位。在负责项目工作时，对工作检查监督不深入。在项目招投标过程中，对政风险防控措施的落实情况检查不及时，未能发现并纠正存在的问题，影响了项目的洁性。

　　三是对全面从严治的监督不够全面。管理方式单一，未形成全方位监督体系。对项目人员的日常监督集中于会议和提醒谈话，对八小时外的监督举措较少，难以实现全天候、全方位的监督覆盖。

　　二、原因分析

　　(一) 站位的“第一核心”存在不足

　　对理论学重视不够，未能深刻认识到其对提升站位的重要作用。站位低，缺乏从宏观视角看待项目工作协作，主观上未积极开展思想教育工作，归根结底还是站位存在不足。在处理跨部门协作项目时，未能站在更高的高度统筹协调，导致工作推进困难。

　　(二) 思想建设的“第一责任”出现偏差

　　未充分认识到性修养的重要性，缺乏对的事业责任感和使命感，未能将为民服务宗旨意识与思想建设紧密联系，忽视了社会主义核心价值观在项目工作中的融入。在日常工作中，未能时刻牢记为人民服务的宗旨，导致工作态度和存在问题，影响了群众满意度。

　　(三) 担当作为的“第一任务”存在短板

　　对担当作为的理解狭隘，缺乏主动担当意识和创新精神，面对项目工作中的挑战风险缺乏责任感，未能形成解决问题的坚定信念。在面对复杂项目时，未能主动承担重任，而是选择回避或拖延，影响了项目的顺利推进。

　　(四) 纪律保障的“第一要求”存在差距

　　对全面从严治和纪律权威性认识不足，纪律保障意识形态薄弱，惯传统监督方式，缺乏构建全面纪律体系和监督体系的规划。在日常管理中，未能建立健全的监督机制，导致一些违纪行为未能及时发现和纠正，影响了纪律的严肃性和权威性。

　　三、整改措施

　　(一) 紧扣核心要求，纠正思想偏差

　　制定详细的理论学计划，深入学，确保理论学的深度和广度。积极参与研讨活动，从高站位梳理理论与业务的关联，提高理论水平和实践能力。严守纪律，站在宏观高度对待项目工作，创新思想教育形式，开展责任意识教育，确保各项工作始终沿着正确的方向前进。

　　(二) 优化发展动力，坚定理想信念

　　加强性修养，通过专题培训、经验交流等方式，不断提升员干部的思想觉悟和素养。树立正确的世界观、人生观、价值观，增强对的事业的责任感和使命感。结合实际工作，深入开展主题教育活动，引导员干部将为民服务的宗旨意识融入到每一项工作中，切实提高群众满意度。

　　(三) 谋求发展实效，推动工作提升

　　强化担当作为，鼓励员干部在工作中勇挑重担，敢于创新。建立科学合理的激励机制，激发员干部的积极性和创造性。针对项目工作中的难点问题，组织专项攻关小组，集中力量解决关键问题。注重总结经验教训，不断优化工作流程，提高工作效率和质量。

　　(四) 提升管水平，严格纪律执行

　　加强对全面从严治的理解和落实，建立健全的政教育体系，丰富教育内容和形式，增强干部的政意识。完善监督机制，形成全方位、多层次的监督网络，确保各项纪律规定落到实处。定期开展政风险排查，及时发现并纠正存在的问题，营造风清气正的工作环境。

　　通过以上措施，进一步提升员干部的素养、思想觉悟和工作能力，确保各项工作顺利推进，为全面深化改革和推进中国式现代化提供坚强的纪律保证。

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