省委副书记党纪学习教育交流发言材料
副纪学教育交流发言材料
(2025年03月12日)
通过参加纪学教育,我更加深刻地认识到,的纪律是带电的高压线,守纪律应该成为员浸在骨子里、融在血液中的自觉修养。作为领导干部,在严守的纪律上要有更高标准,真正把他律要求转化为内在追求。
第一,严守纪律,核心在提高能力
遵守的纪律,既要对照纪律条文强化外在约束,更要靠提高能力强化内在素养。新修订的《条例》,进一步明确了违反纪律的具体情形,特别是明确了对违背新发展理念、背离高质量发展要求、搞部门或地方保护主义、贯彻落实决策部署只表态不落实、搞“形象工程”“政绩工程”等行为的处分规定,这些违纪行为的界定更为精准,警示作用更加突出。
从近年来查处的典型案例来看,许多问题的根源在于站位不高、敏锐性不足以及执行力不强。作为一名领导干部,必须时刻保持清醒的头脑,坚决维护权威和集中统一领导,确保在思想上上行动上同保持高度一致。要通过深入学的理论和路线方针政策,不断提升自身的判断力、领悟力和执行力,切实将纪律内化于心、外化于行。
强化担当,践行忠诚使命
纪律的核心在于忠诚,忠诚不仅是一种品格,更是一种实际行动。领导干部应以身作则,带头践行对忠诚的要求,始终做到心中有、心中有民、心中有责、心中有戒。在具体工作中,要注重加强与上级组织的沟通联系,及时传达和贯彻精神,确保各项决策部署落地见效。要善于运用批评与自我批评这一有力武器,主动查找自身存在的问题,不断改进工作,增强履职尽责的能力。
第二,严守工作纪律,关键在锤炼过硬
新修订的《条例》明确列出了“工作中不负责任或者疏于管理”、“工作中不敢斗争、不愿担当”、“热衷于搞舆论造势、浮在表面”、“单纯以会议贯彻会议、以文件落实文件”、“搞随意决策、机械执行”、“搞层层加码、过度留痕”、“进行统计造假”等违反工作纪律的行为,这些违纪行为背后都是工作问题。
从近年来查处的违反工作纪律的案件看,很多人都是从不注重改进工作发展为违反工作纪律,最终受到纪律严惩。只有不断锤炼过硬,切实将履职尽责、担当作为的纪律要求转化为自觉行动,才能防止出现违反工作纪律的问题。反思起来,自己在工作上还有许多需要改进提升的地方,特别是深度研究工作不够,对一些工作抓得还不具体、不深入;推进闭环落实不到位,对一些工作没有及时督促指导、跟踪问效;攻坚克难劲头不足,对一些瓶颈问题没有带头较真碰硬、一抓到底。
强化责任担当,推动工作落实
解决这些问题,必须持续改进工作。特别是要强化责任担当,切实把事关地方发展的全局性、牵引性、战略性工作抓实抓好,将“促一方发展、富一方百姓、保一方平安”的责任落到实处;要注重求真务实,坚持在操作层面深度研究工作,带头践行“一线工作法”,真正把工作抓具体抓深入;要树牢闭环思维,强化对重点工作的全过程跟踪问效,确保工作落实落细;要勇于攻坚克难,不断强化斗争精神和斗争本领养成,真正把该解决的问题解决好。
第三,严守纪律底线,基础在坚持道德高线
指出,“道德使人向善,是纪律的必要前提和基础;纪律用来惩恶,是道德的坚强后盾和保障”,强调“要坚持高标准和守底线相结合,既要注重规范惩戒、严明纪律底线,更要引导人向善向上,坚守人精神追求,筑牢拒腐防变思想道德防线”。新修订的《条例》明晰了在重大原则问题上不同保持一致、在内搞团团伙伙、政绩观错位等违纪情形,说到底是由大德不明引起的;侵害群众利益、解决涉及群众切身利益问题不及时等违纪情形,说到底是由公德失守引起的;生活奢靡、铺张浪费、贪图享乐、追求低级趣味、在公共场所和网络空间有不当言行等违纪情形,说到底是由私德不严引起的。
纵观近年来查处的违纪违法案件,许多腐败分子走上犯罪道路,大多是从操守不严、品行不端、道德败坏开始的。事实证明,一个具有高尚道德的人,一般不会故意去触碰纪律底线;而那些道德品质低下的人,往往会为了满足个人私欲而不惜以身试纪。只有在纪律底线之上树起道德高线,才能从根本上预防和减少违纪违法行为的发生。
树立正确价值观,筑牢思想防线
领导干部应当以身作则,带头树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持清正洁的本色。要通过深入学章规和法律法规,不断提高自身的法治意识和道德修养,自觉抵制各种不良风气的影响。要注重家庭家教家风建设,严格要求亲属子女,防止因家风不正而导致的腐败问题发生。,还要积极参加各类主题教育活动,不断丰富自己的精神世界,增强抵御诱惑的能力。
加强监督制约,确保权力运行规范
为确保权力运行更加透明规范,必须建立健全权力运行监督机制,充分发挥纪检监察机关的作用,加强对重点领域和关键环节的监督检查。要鼓励和支持群众参与监督,拓宽举报渠道,形成全社会共同维护良好生态的良好氛围。对于发现的问题,要及时整改纠正,严肃追责问责,切实维护纪国法的权威性和严肃性。
作为一名领导干部,必须时刻牢记自己的职责使命,始终保持敬畏之心,严格遵守纪国法,努力做一名让组织放心、让群众满意的合格员。
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