县老年大学建设的调研报告

　　关于加强我县老年大学工作的调研报告

　　（2025年03月13日）

　　随着老干部特别是退休干部队伍的逐渐扩大，需要我们不断开展深入细致地调查研究，有针对性地提出新形势下加强老年大学工作的措施。以下为调研报告的具体内容。

　　一、我县老年大学工作现状

　　（一）领导关怀打造主阵地

　　在县委、的高度重视下，xx年12月，我县老干部活动中心（老年大学）正式挂牌成立。在建设用地极为紧张的情况下，老年大学按照“先求其有、再求其优、后求其扩”的办学思路，成功协调县文体活动中心解决约1500平方米的教学场地。这一举措充分体现了县委、对老年教育事业的高度重视和支持。在学校筹建过程中，县委组织部王部长多次听取专题汇报，及时协调解决存在的问题和困难，并多次到现场检查指导筹建工作。他强调，要将老年大学建设成为一所让老年人满意的大学，强化老年大学作为强身健体、陶冶情操的乐园以及情感交流、学教育平台的重要作用。

　　（二）创新理念拓展覆盖面

　　xx老年大学以“老有所教、老有所学、老有所乐、老有所为”为办学方针，坚持“提高老年素质、培养老年人才”的办学理念，按照“两块牌子、两套人马、一个阵地、资源共享”的模式运作。通过利用xx文体活动中心、环城路社区居委会活动室、社区老年日间照料中心、工人俱乐部活动室、校教室、老干局书画活动室等场地，学校就近就地开展学教育及文体活动，竭诚为离退休干部和社会老年人服务。目前，学校已逐步形成以老年大学为主体、社区老年教育为支撑的办学体系，进一步拓展了老年教育的覆盖面和社会影响力。学校内部设有办公室、教务室、总务室和教学部，开设了包括书画班、音乐班、科普班、舞蹈班、体育班、电脑班、文学班、艺术班和阅览室在内的多个班级。，学校还依托县慈善协会、县关工委、县老年体育协会、县老年音乐协会、县乒乓球协会等涉老组织，组建了文艺演出队、民歌合唱团、时装表演队等40多个以学员为主体的活动团体，这些团体在老年人群体中具有广泛的凝聚力和号召力。

　　（三）发挥作用弘扬正能量

　　老年大学不仅满足了老年朋友的学活动需求，还为社会培养了一批弘扬正能量的志愿者。学校秉承为民服务的宗旨，积极为学员服务，同时关注困难群众的需求，开展献爱心活动。优秀学员在居住地社区带领社区老年朋友践行阳光、健康的生活方式，引领社区老年文化活动的发展方向。兴趣小组将课堂与课外教学相结合，将优秀学员引向社区，在社区开展实践活动，对社区文化活动的开展起到了良好的示范作用。这些活动的开展，既丰富了老年人的精神文化生活，又增强了社区的文化氛围，实现了多方面的社会效益。

　　二、当前面临的主要问题

　　（一）教育资源配置不均衡

　　尽管我县老年大学在资源利用方面取得了一定成效，但仍然存在教育资源配置不均衡的问题。部分偏远地区的老年人难以享受到优质的老年教育资源，导致城乡之间、区域之间的差距逐渐显现。，由于师资力量有限，一些热门课程如计算机应用、外语学等无法全面覆盖所有需求者，影响了部分老年人的学积极性。因此，如何优化资源配置，确保每个老年人都能平等地享受教育资源，成为亟待解决的问题。

　　（二）教学设施陈旧落后

　　目前，我县老年大学的教学设施相对陈旧，部分设备已经无法满足现代教学需求。多媒体教室数量不足，难以支持现代化教学手段的应用；体育器材老化严重，影响了体育类课程的教学效果。，图书馆藏书更新缓慢，无法及时提供最新的学资料，限制了学员的知识获取渠道。这些问题的存在，直接影响了教学质量的提升和学员的学体验。

　　（三）社会参与度有待提高

　　虽然老年大学在社会上具有一定的影响力，但社会参与度仍有待提高。一方面，部分社会资源未能有效整合，导致老年大学在资金、师资等方面的支持力度不足；另一方面，社会各界对老年教育的认知度和重视程度不够，未能形成广泛的社会共识。这在一定程度上制约了老年大学的发展步伐，影响了其社会功能的充分发挥。

　　三、加强老年大学工作的对策建议

　　（一）优化资源配置，促进公平发展

　　针对教育资源配置不均衡的问题，建议采取以下措施：一是加大财政投入，改善偏远地区老年大学的教学条件，确保城乡之间、区域之间的教育资源均衡分布；二是引入社会力量参与老年教育事业，鼓励企业、社会组织和个人捐赠资金或设备，缓解财政压力；三是建立健全师资共享机制，通过网络教学、远程教育等方式，实现优质教育资源的广泛覆盖。通过这些措施，可以有效解决资源配置不均衡的问题，促进老年大学的公平发展。

　　（二）更新教学设施，提升教学质量

　　为了提升教学质量，建议从以下几个方面着手：一是加大对教学设施的投资力度，更新老旧设备，增加多媒体教室、实验室等现代化教学场所的数量；二是定期维护和更换体育器材，确保体育类课程的顺利开展；三是加强图书馆建设，增加藏书量，定期更新书籍，为学员提供丰富的学资源。通过这些措施，可以显著改善教学环境，提升学员的学体验。

　　（三）增强社会参与，形成合力发展

　　为提高社会参与度，建议采取以下策略：一是加强宣传力度，通过媒体、网络等多种渠道，广泛宣传老年大学的重要意义和积极作用，提高社会各界的认知度和重视程度；二是建立多元化的合作机制，与企业、社会组织等建立长期合作关系，共同推动老年教育事业的发展；三是鼓励志愿者参与老年大学的教学和管理活动，发挥他们的专业优势，为老年大学注入新的活力。通过这些措施，可以有效增强社会参与度，形成合力发展的良好局面。

　　我县老年大学在领导关怀、创新理念和发挥作用等方面取得了显著成效，但也面临着教育资源配置不均衡、教学设施陈旧落后和社会参与度不足等问题。为此，必须采取切实可行的措施，优化资源配置，更新教学设施，增强社会参与，推动老年大学工作迈上新台阶。

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