院长在2025年春季学期“青蓝工程”师徒结对启动大会上的讲话
2025年青蓝工程师徒结对仪式致辞
(2025年03月13日)
尊敬的各位老师,亲爱的青年教师们:大家下午好!今天,我们隆重举行2025年青蓝工程师徒结对仪式,这是学校教师队伍建设中的一件大事,也是推动教育薪火相传、助力青年教师成长的重要举措。在此,我谨代表学校向所有承担“师傅”职责的骨干教师表示衷心的感谢!向即将开启成长新征程的“徒弟”们表示热烈的祝贺!
一、青蓝工程的意义:传承与发展的双向奔赴
“青,取之于蓝,而青于蓝。”这句千古名言深刻地揭示了师徒传承、薪火相继的重要意义。在教育事业中,“青蓝工程”正是这种精神的具体体现。通过这一工程,经验丰富的教师将知识和技能传授给年轻一代,不仅有助于提升青年教师的专业素养和教学能力,也为学校的长远发展奠定了坚实的基础。
对于青年教师而言,青蓝工程为他们提供了一个快速成长的机会。通过与资深教师的密切合作,青年教师能够汲取宝贵的教学经验和管理技巧,从而更快地适应教育教学工作的要求。与此这一过程也促进了教师之间的互动与交流,形成了一个相互学、共同进步的良好氛围。
对学校而言,学校也将全力支持“青蓝工程”的实施,为师徒结对提供必要的条件和保障。质量管理办公室、教务处、人事处等部门要加强对师徒结对工作的组织和管理,定期开展检查和评估,及时解决师徒在结对过程中遇到的问题。学校将建立完善的激励机制,对在师徒结对活动中表现优秀的师傅和徒弟进行表彰和奖励,充分调动大家的积极性和主动性。
二、对师傅的期望:倾囊相授,做“三型”引路人
1. 做“灯塔型”师傅
作为“灯塔型”师傅,首先要以身作则,成为新教师学的楷模。无论是教学态度、专业素养,还是师德师风,都要展现出高标准和严要求。明确自己的指导职责,帮助新教师明确职业发展方向,制定个人成长计划,引导他们逐步成长为优秀的教育工作者。以高尚的师德、扎实的学识照亮徒弟的职业航向,帮助他们树立“为育人、为国育才”的理想信念。
2. 做“梯子型”师傅
认识到新教师的成长是一个逐步积累和提升的过程,避免急于求成。根据他们的实际情况,制定分阶段、分步骤的成长计划。甘为人梯,毫无保留地传授教学经验、教育管理技巧,为徒弟搭建成长的阶梯。通过具体的案例分析和实际操作指导,帮助新教师掌握有效的教学方法,提高教学质量。
3. 做“伙伴型”师傅
将新教师的个人成长和发展放在首位,关注他们的需求和困惑,提供个性化的指导和支持。与徒弟平等对话、共同研讨,在课堂设计、课题研究中互相启发,实现“1+1>2”的共赢。通过定期的教学反思和交流活动,促进双方共同进步,形成良好的合作关系。
三、对徒弟的要求:主动成长,践行“三心”精神
1. 永葆“虚心”
放下“学历”的包袱,以空杯心态向师傅学、向同事学、向实践学。虚心听取他人的意见和建议,不断反思自己的不足之处,积极改进。在日常工作中,保持谦逊的态度,善于发现并借鉴他人成功的经验,努力提升自身的综合素质。
2. 坚守“恒心”
教育是慢工出细活的事业,成长路上难免遇到挫折,希望大家沉下心来,多听课、多备课、多反思。坚持不懈地钻研业务知识,不断提高教学水平。面对困难时,要有坚定的信心和毅力,勇于克服各种挑战,逐步积累丰富的教学经验。
3. 胸怀“匠心”
以精益求精的态度打磨每一堂课,用爱心与智慧点亮学生的未来,早日成长为独当一面的“四有”好老师。注重细节,追求卓越,力求在每一个教学环节上都做到尽善尽美。通过不断创新和探索,开发出更多适合学生特点的教学方法,为培养全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
四、对师徒结对的保障:学校是坚实后盾
1. 制度保障
完善考核激励机制,定期开展“优秀师徒”评选,让付出者有荣誉、成长者有舞台。建立科学合理的评价体系,对师徒结对的效果进行客观公正的评估,确保各项措施落实到位。通过设立专项奖励基金,对表现突出的师徒给予物质和精神上的双重奖励,激发大家的工作热情。
2. 资源保障
搭建师徒共同研修的平台,通过教学竞赛、课题合作、成果展示等活动促进深度交流。提供丰富的学资源和培训机会,帮助师徒不断提升专业水平。加强信息技术的应用,利用网络平台开展线上研讨和资源共享,拓宽交流渠道,提高工作效率。
3. 文化保障
营造“尊师重教、互学共进”的校园氛围,让“传帮带”成为学校文化的重要组成部分。倡导尊师爱生、团结协作的精神,增强教师队伍的凝聚力和向心力。通过举办各类文化活动,弘扬优良传统,传递正能量,构建和谐融洽的人际关系,为青蓝工程的顺利实施创造良好的环境。
青蓝工程师徒结对是一项意义深远的工作,它不仅是对青年教师成长的支持,更是对学校教育质量的提升。希望全体参与人员能够齐心协力,共同努力,使这一工程取得更加丰硕的成果,为学校的发展注入新的活力。谢谢大家!
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