完善技能形成体系建强产业工人队伍

　　完善技能形成体系 建强产业工人队伍

　　（2025年03月21日）

　　产业工人队伍是中国式现代化建设的重要支撑力量。为全面提高人才队伍质量，202x年10月发布的《、关于深化产业工人队伍建设改革的意见》明确指出，要着力构建以企业为主体、职业院校为基础、社会广泛参与的技能形成体系，激发产业工人提升技能的积极性，引导其坚定走技能成才之路。

　　一、推动技能培训主体多样化

　　随着经济结构调整和产业升级步伐加快，传统单一的职业教育模式已无法满足新时代对技能人才的需求。因此，必须推动技能培训主体实现多元化发展，充分发挥企业在技能培训中的核心作用。

　　（一）强化企业作为技能培训主体的地位

　　企业作为市场前沿的参与者，能够精准把握产业发展动态和技能需求变化。通过建立内部培训机制，企业可以针对岗位特点量身定制培训内容，确保培训成果与实际工作无缝对接。企业还可依托自身资源优势，邀请行业专家和技术骨干参与授课，将理论知识与实践经验有机结合，显著提升培训效果。

　　（二）深化校企合作培养模式

　　职业院校作为技能人才培养的重要基地，应主动加强与企业的深度合作。通过共建实训基地、联合开发课程体系等方式，将企业实际需求融入教学过程，使学生在校期间就能接触到真实的生产环境和操作流程。，双方还可共同开展项目研发和技术攻关，既提升了学生的实践能力，又为企业解决了技术难题。

　　（三）鼓励社会力量参与技能培训

　　行业协会、培训机构等社会力量在技能培训领域具有独特优势。它们能够根据市场需求灵活调整培训方向，并引入先进的培训理念和方法。应出台相关政策，鼓励和支持这些社会力量积极参与技能培训工作，形成多方协同的良好局面。

　　二、推进培训周期终身化

　　面对日新月异的技术革新和不断涌现的新岗位新任务，在校阶段得的技能已难以满足职业生涯发展的全部需求。为此，必须大力倡导终身学理念，构建贯穿职业生涯全过程的培训体系。

　　（一）建立健全继续教育制度

　　继续教育是实现终身学的重要途径。各级和相关部门应制定完善的继续教育政策，明确规定各类人员参加继续教育的权利和义务。要充分利用现代信息技术手段，建设线上学平台，提供丰富多样的课程资源，方便从业人员随时随地进行学。

　　（二）实施职业技能等级认定制度

　　职业技能等级认定是对劳动者技能水平进行客观评价的有效方式。通过建立科学规范的认定标准和程序，可以准确反映劳动者的实际技能状况，为其职业发展提供重要依据。对于达到一定等级标准的人员，可给予相应奖励或晋升机会，激励其不断提升自身技能。

　　（三）支持企业开展岗位技能提升培训

　　企业作为用人单位，最了解员工的技能短板和发展潜力。因此，应当鼓励和支持企业根据自身生产经营需要，定期组织岗位技能提升培训。通过设置合理的培训目标和考核指标，确保培训取得实效。还可以将培训情况纳入绩效考核体系，促使员工积极参加培训，不断提高业务水平。

　　三、优化技能形成体系运行机制

　　为保障技能形成体系高效运转，还需从多个方面着手优化其运行机制，增强体系的整体效能。

　　（一）完善政策法规体系

　　健全的政策法规是技能形成体系健康发展的根本保障。国家层面应尽快出台相关法律法规，明确各方权利义务关系，规范技能培训行为。地方则要结合本地实际，细化政策措施，确保各项规定落到实处。要加强监督检查力度，及时发现并纠正存在的问题，维护良好的培训秩序。

　　（二）加大资金投入力度

　　充足的经费支持是技能形成体系顺利实施的前提条件。各级财政部门要合理安排预算，设立专项基金用于支持技能培训工作。，还应积极探索多元化的融资渠道，吸引社会资本进入技能培训领域，缓解资金压力。对于表现突出的企业和社会机构，可给予适当补贴或税收优惠，调动其积极性。

　　（三）加强师资队伍建设

　　高水平的师资队伍是提升培训质量的关键因素。一方面，要注重培养现有教师的专业素养，通过组织进修培训、学术交流等活动，帮助他们掌握最新技术和教学方法。另一方面，要拓宽引才渠道，从企业和高校引进一批既有理论功底又有实践经验的优秀人才充实到师资队伍中来，形成结构合理、梯次分明的师资梯队。

　　四、营造有利于技能提升的社会氛围

　　良好的社会环境能够有效激发产业工人提升技能的热情和动力。为此，需要全社会共同努力，营造尊重劳动、崇尚技能的良好风尚。

　　（一）弘扬劳模精神和工匠精神

　　劳模精神和工匠精神集中体现了产业工人爱岗敬业、精益求精的优秀品质。通过广泛宣传先进典型事迹，树立正确价值导向，引导广大产业工人以他们为榜样，刻苦钻研技术，努力追求卓越。也要注重发挥工会组织的作用，搭建平台让优秀技能人才分享经验心得，带动更多人投身技能提升事业。

　　（二）举办职业技能竞赛活动

　　职业技能竞赛不仅是展示技艺的舞台，更是促进技能交流提高的重要载体。定期举办多层次、多形式的职业技能竞赛，为产业工人提供切磋技艺的机会，激发他们的学兴趣和竞争意识。对于获奖选手，除给予物质奖励外，还应授予荣誉称号，扩大社会影响力，激励更多人参与其中。

　　（三）建立技能人才表彰激励机制

　　建立健全技能人才表彰激励机制，对在技能提升方面作出突出贡献的个人和集体予以嘉奖，进一步增强他们的荣誉感和归属感。可以通过评选“首席技师”、“技术能手”等荣誉称号，以及提供优先评聘职称、享受特殊津贴等待遇，体现对技能人才的重视和认可，激发他们持续进取的动力。

　　完善产业工人技能形成体系是一项系统工程，需要、企业、职业院校和社会各界共同努力，才能真正实现产业工人队伍素质的整体提升，为中国式现代化建设和经济社会高质量发展提供坚实的人才支撑。

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