学院副院长2024年度述职述廉述学报告（2203字）

　　学院副院长202x年度述职述述学报告

　　（2025年03月25日）

　　202x年1月至4月，任教务处副处长，兼任教务处支部副，负责教学科和实践教学科相关工作。4月交流到数学与统计学院，任学院副院长，主持行政工作。一年来，围绕硕士点建设等学校年度政工作要点确立各项目标，开展相关工作，情况汇报如下：

　　一、理论学情况

　　（一）深入学新时代的创新理论

　　认真学领会和的二十届三中全会精神，全面理解关于的建设的重要论述以及全面加强的纪律建设的相关要求，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。始终保持对的教育事业的忠诚，认真贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，以实际行动践行爱岗敬业、为人师表的职业操守，积极参加理论学活动。在日常工作中，始终坚持理想信念坚定，严格遵守纪律和规矩，充分发挥员先锋模范作用。

　　（二）落实和上级决策部署

　　全面贯彻和上级的各项决策部署，聚焦新时代的建设总要求，结合学校“1234”高质量发展体系，积极开展形式多样的理论学活动。通过专题讲座、集中研讨等形式，进一步夯实意识形态工作主体责任，扎实推进纪学教育。组织全体教职工集中观看警示教育片，深入开展师德师风主题教育，营造风清气正的校园环境。注重将理论学成果转化为实际工作成效，不断提升教育教学质量和服务水平。

　　二、履职尽责情况

　　（一）教务处工作：深化人才培养模式改革

　　在教务处任职期间，坚持以本为本，推动四个回归，加快人才培养模式改革步伐。以项目建设为抓手，着力提升教学质量，优化课程设置，完善实践教学体系。具体而言，一是强化教学管理，建立健全教学管理制度，确保各项教学任务高效完成；二是深化课程改革，推进一流课程建设，打造具有特色的精品课程；三是加强师资队伍建设，组织教师培训和教学竞赛，全面提升教师教学能力和专业素养。

　　注重发挥教务处支部的战斗堡垒作用，团结带领支部员和广大教职工，共同推动教学改革和创新发展。通过定期召开支部会议，研究解决教学工作中遇到的难点问题，确保各项工作有序推进。积极组织开展主题日活动，增强员干部的责任感和使命感，为学校教育教学事业发展贡献力量。

　　（二）数学与统计学院工作：推动硕士点建设

　　自4月调任数学与统计学院副院长以来，全面主持学院行政工作，重点围绕硕士点建设目标，制定并实施一系列举措。一是优化资源配置，整合现有资源，为硕士点建设提供有力保障；二是加强学科建设，组建高水平科研团队，提升学院科研实力；三是深化对外合作，拓展学术交流渠道，提升学院影响力。

　　在具体工作中，注重统筹规划，明确责任分工，确保各项任务落实到位。组织召开硕士点建设推进会，邀请校内外专家进行指导，查找不足，提出改进措施。注重发挥学院领导班子的集体智慧，凝聚共识，形成合力，共同推动学院各项事业稳步发展。

　　（三）强化内部管理，提升服务效能

　　为进一步提升学院管理水平和服务效能，采取了一系列行之有效的措施。一方面，建立健全规章制度，规范工作流程，提高工作效率；另一方面，加强队伍建设，提升干部员工综合素质，增强服务意识。通过定期开展业务培训和岗位练兵活动，不断提升干部员工的专业技能和服务水平。

　　注重营造良好的工作氛围，关心关爱干部员工，激发工作积极性和创造性。设立优秀员工评选机制，表彰先进典型，树立榜样标杆，激励全体员工奋发向上。注重加强与兄弟单位的交流合作，学借鉴先进经验做法，不断提升学院整体管理水平。

　　三、洁自律情况

　　（一）严守洁纪律，树立良好形象

　　始终把洁自律作为从政从业的基本准则，严格遵守纪国法和学校各项规章制度，自觉抵制不正之风。在日常工作中，坚持公开透明原则，严格执行“三重一大”决策制度，确保权力运行规范有序。注重加强自我约束，严格要求自己和身边工作人员，坚决杜绝任何形式的违规违纪行为。

　　注重加强风政建设，通过定期开展政教育活动，不断增强员干部的洁意识和纪律观念。组织观看政警示教育片，剖析典型案例，以案为鉴，警钟长鸣，引导员干部筑牢拒腐防变的思想防线。

　　（二）强化监督制约，确保权力规范运行

　　为进一步强化监督制约机制，采取了多项措施确保权力规范运行。一是建立健全内部监督制度，明确监督职责和程序，确保监督工作有章可循；二是主动接受群众监督，畅通举报投诉渠道，及时回应群众关切；三是加强审计监督，定期开展财务审计和专项检查，发现问题及时整改。

　　注重发挥纪检监察部门的作用，积极配合纪检监察部门开展监督检查工作，确保各项政策措施落实到位。通过建立健全权力运行监督机制，有效防范和化解政风险，为学院健康发展提供了坚强保障。

　　四、存在的不足及改进方向

　　（一）理论学深度不够

　　尽管在理论学方面取得了一定成效，但仍然存在学深度不够的问题。主要表现为对一些重要理论的理解还不够透彻，运用理论指导实践的能力有待提高。下一步，将进一步加大理论学力度，深入系统地学和的二十届三中全会精神，不断提高理论素养和实践能力。

　　（二）工作创新意识不强

　　在实际工作中，创新意识还不够强，部分工作仍停留在传统模式上，缺乏突破性进展。下一步，将注重开拓创新，积极探索新思路、新方法，努力破解工作中的难题。在人才培养模式改革方面，可以尝试引入新的教学理念和技术手段，提升教学效果；在科研团队建设方面，可以探索建立跨学科协作机制，促进学科交叉融合。

　　（三）服务意识有待提升

　　在服务师生方面，有时还存在服务意识不强的问题，未能完全满足师生的实际需求。下一步，将进一步增强服务意识，改进工作，提高服务质量。可以通过建立师生意见征集机制，定期了解师生需求，及时调整工作重点；加强与相关部门的沟通协调，形成工作合力，更好地为师生服务。

　　过去一年，在学校的正确领导下，本人紧紧围绕硕士点建设等重点工作，认真履行职责，取得了一定成绩。但也清醒认识到自身存在的不足和差距，将在今后的工作中不断改进提高，为学校事业发展作出更大贡献。

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