某市教育局党组书记履行推进法治建设第一责任人职责情况报告(2250字)

  202X年度履行推进法治建设第一责任人职责情况报告

某市教育局党组书记履行推进法治建设第一责任人职责情况报告(2250字)

  (2025年03月28日)

  现就202X年度履行推进法治建设第一责任人职责情况报告如下:

  一、上年度存在问题整改情况

  针对上年度存在的“法治工作队伍能力有待提升、依法行政工作水平还需促进、学校法治化管理有待加强”等问题,我思想上高度重视,积极履行第一责任人职责,亲自主持制定整改措施,将上年度问题整改措施纳入本年度“XX”目标任务,与本年度法治建设重点工作任务有机结合,以问题整改牵引法治建设工作从严从实从细,推动教育部门法治建设有力有序有效。通过建立常态化培训机制,组织多次专题培训班和研讨活动,显著提升了法治工作队伍的专业素养和业务能力;优化了依法行政工作的流程设计,强化了对各级工作人员的考核监督,确保依法行政要求落实到位;在学校法治化管理方面,进一步健全管理制度,明确责任分工,形成多方参与、协同共治的良好局面。现已全部整改完成。

  二、本年度履职情况

  (一)找准履职“坐标”,着力提高法治建设水平

  一是将法治建设与教育重点工作同研究、同部署。切实履行推进法治建设第一责任人职责,通过组理论学中心组学组会议会前学法、研讨交流、集中和自主学等多种方式,坚持带头深入学贯彻相关重要会议精神及法治思想,将法治建设作为护航教育高质量发展的重要保障,全面推进依法行政、依法治教、依法治校。在实际工作中,注重结合区域特点和发展需求,科学制定法治建设规划,并将其融入到教育改革发展的全局之中,确保各项工作始终沿着法治轨道稳步推进。

  二是将依法履职与优化服务工作两手抓、两促进。严格落实年度述法工作,把普法工作纳入科室、学校综合考核体系,作为考察使用干部的重要依据之一。积极推动教职员工全员学法活动深入开展,通过举办各类专题讲座、知识竞赛等形式,筑牢师德师风防线,不断提升全体人员的法律意识和法治素养。据统计,各级各类学校学受教育面已达98%以上。坚持以“让群众好办事、为群众办好事”的服务宗旨为导向,持续优化服务流程,创新服务模式,切实提高办事效率和服务质量,真正做到群众咨询“一口清”,受理材料“一手清”,业务办理“一次结”。这一举措不仅提高了群众满意度,也进一步增强了公信力。

  三是将规范性文件管理与信息公开发布工作严管理、严审核。严格按照法定程序制发行政规范性文件,确保其内容合法合规、程序严谨规范,与现行法律法规保持高度一致。在具体操作过程中,注重加强调研起草环节的科学性,广泛征求社会各界意见,充分吸收合理建议,确保文件具有较强的针对性和可操作性。与此充分利用网站、融媒体平台以及官方微信公众号等渠道,主动公开招生考试、教师招聘、教育收费等热点信息,切实保障公众知情权、参与权和监督权。“聚焦XX教育”微信公众号全年累计发布各类信息超过500条,总阅读量突破百万次,社会反响良好。

  (二)强化法治宣传教育,营造浓厚法治氛围

  为进一步增强全社会特别是青少年群体的法治观念,采取了一系列行之有效的措施。一方面,依托校园主阵地,深入开展形式多样的法治宣传教育活动。在中小学校开设法治课程,邀请资深法官、检察官进校园开展专题讲座,组织学生参观法院、检察院等司法机关,亲身感受法治文化的魅力。另一方面,充分利用传统媒体和新媒体相结合的方式,扩大宣传覆盖面和影响力。通过制作播放法治宣传片、推送法治微课堂等方式,使法治理念深入人心。,还特别注重发挥家庭在法治教育中的重要作用,引导家长以身作则,树立正确价值导向,共同营造良好的家庭教育环境。

  在此基础上,不断探索创新法治宣传教育的新途径新方法。如利用大数据技术精准分析不同群体的法治需求,有针对性地推送个性化法治资讯;开发互动性强的线上法治游戏,寓教于乐,激发学兴趣;建立法治教育基地,提供沉浸式体验机会,增强实践效果。这些举措有效提升了法治宣传教育的质量和实效,得到了广大师生和社会各界的一致好评。

  (三)深化依法治理,推动法治建设取得新成效

  围绕重点领域和关键环节,扎实推进依法治理工作,努力实现法治建设新突破。首先,在教育公平方面,严格执行招生政策,坚决杜绝违规行为,确保每位适龄儿童都能享受到优质教育资源。加大对贫困家庭学生的资助力度,确保他们不因经济困难而失学辍学。,在师资队伍建设方面,严格教师资格准入制度,建立健全教师评价激励机制,鼓励和支持教师参加各类专业培训,不断提升其教育教学能力和职业道德水平。,在校园安全管理方面,完善突发事件应急预案,强化日常巡查检查,及时排查消除安全隐患,切实维护师生生命财产安全。

  还积极探索社会治理新模式,充分发挥社会组织和人民群众在法治建设中的积极作用。通过建立健全社会参与机制,广泛听取各方意见建议,凝聚共识,形成合力,共同推动法治建设向更高层次迈进。组建由律师、专家学者等组成的法律顾问团队,为重大决策提供专业咨询和法律支持;成立家长委员会,搭建家校沟通桥梁,共同探讨解决教育领域突出问题的有效办法;发动志愿者参与法治宣传活动,扩大社会影响,营造共建共治共享的良好氛围。

  (四)加强监督检查,确保法治建设各项任务落到实处

  建立健全法治建设监督检查机制,定期组织开展专项督查和评估考核,及时发现并纠正存在的问题和不足,确保各项任务有序推进、取得实效。一方面,细化分解目标任务,明确责任分工,层层传导压力,压实工作责任。另一方面,引入第三方评估机构,客观公正地评价法治建设成效,提出改进意见和建议。对于督查中发现的问题,列出清单,限期整改,并跟踪问效,防止问题反弹回潮。

  注重总结推广先进经验和典型做法,发挥示范引领作用,带动整体工作水平提升。某学校创新推出的“法治副校长”制度,取得了显著成效,得到了上级部门的高度认可,并在全区范围内予以推广。类似这样的成功案例还有很多,充分体现了法治建设的强大生命力和广阔前景。

  过去一年,在全体干部职工的共同努力下,法治建设工作取得了明显成效,但仍存在一些薄弱环节和不足之处,需要在今后的工作中进一步加以改进和完善。下一步,将继续保持定力,久久为功,坚定不移地推进法治建设向纵深发展,为实现教育事业高质量发展提供坚实的法治保障。


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