XX小学班主任综合量化考核方案
XX小学班主任综合量化考核方案为认真落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》(X(X)X号),加强班主任队伍建设,提高班主任队伍素质,充分调动班主任工作的积极性和创造性,进一步提高我校德育工作水平,特制定本方案。
一、指导思想全面贯彻的XX大精神,落实系列重要讲话精神,围绕立德树人根本任务,把学校建成培育中国特色社会主义事业建设者和接班人的坚强阵地,建成社会主义精神文明建设的工作高地,建成弘扬社会主义核心价值观、传承中华传统美德的示范基地。
二、班主任聘任(一)聘任原则及条件1.坚持公开、平等、竞争、择优的原则。
2.在本校工作的在岗一线教师,有强烈的事业心和工作责任感,有较高的业务水平,较强的组织能力和班级管理能力。
3.热爱学生,热爱班主任工作,吃苦耐劳,为人师表,师德修养好。
能积极贯彻执行《中小学班主任工作规定》和班主任工作职责,积极配合学校开展各项教育教学活动。
(二)聘任周期及岗位1.一般以一学年为一个聘任周期,以学校班主任聘文并结合实际担任时间为准。
预览结束,获取全文或定制代笔此类文章,请联系老师!
《XX小学班主任综合量化考核方案》所在栏目:优质范文 > 内容摘要:XX小学班主任综合量化考核方案为认真落实教育部印发的《中小学班主任工作规定》(X(X)X号),加强班主任队伍建设,提高班主任队伍素质,充分调动班主任工作的积极性和创造性,进一步提高我校德育工作水平,特制定本方案。 一、指导思想全面贯彻党的XX大精神,落实习近平总书记系列重要讲话精神,围绕立德树人根。