某市第十九中学201x年履行全面从严治党主体责任情况汇报

　　201x年是决战全面建设小康社会的关键时期。过去的一年里，XX市第十九中学支部在上级组织的坚强领导下，严格遵循工作的各项标准，紧密结合的群众路线教育实践活动，以组织建设为核心，以提升员队伍素质为基础，全力打牢工作基础，探索工作方式，创新工作机制，全面提升工作水平，主动担当，勇于创新，工作取得了显著成效。现就本年度工作情况汇报如下：

　　一、成绩概述

　　1. 强化主体责任，推动全面从严治向深度发展。切实履行支部的第一责任人的职责，从思想上重视、精力上投入、工作上落实、效果上追求实效，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”。一方面，深入贯彻落实《中国洁自律准则》等内的规章制度，建立了支部风政建设专项会议制度，确保每季度至少召开一次，专门听取支部领导班子成员落实“一岗双责”的情况汇报。加强领导班子成员的“一岗双责”意识，严格执行风政建设的责任制，签订了17份风政建设的目标责任书，确保风政建设全面覆盖、不留死角，实现零容忍。另一方面，严格执行“三会一课”制度，积极带领员参与内生活，增强了内生活的性、原则性和战斗性。年内共召开了5次专题研究工作的会议，举办了2次专题辅导讲座，支部的引领作用得到了充分体现。

　　2. 扎实推进“两学一做”学教育的常态化与制度化。围绕学了的精神，扎实推进“两学一做”学教育的常态化和制度化，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，牢牢掌握意识形态工作的主导权，持续加强思想工作。一是通过组织专题学、讨论交流等形式，引导全体员深入学章规，学系列讲话，做到真学真懂、真信真用，不断提升员的思想理论水平和性修养。二是通过开展主题日活动、组织生活会等方式，使“两学一做”成为员日常学和自我教育的重要组成部分，促进员在学中成长，在实践中锤炼，不断提高服务师生的能力和水平。三是将“两学一做”学教育与学校的教育教学工作紧密结合，鼓励员立足岗位，发挥先锋模范作用，带动全校教职工共同进步，营造良好的教书育人氛围。

　　二、主要做法

　　1. 加强理论武装，提升员队伍的思想素质。支部始终把理论学放在首位，通过组织集体学、个人自学、专题研讨等多种形式，深入学的最新理论成果，特别是学了，教育引导广大员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过定期举办读书班、报告会等活动，邀请专家学者进行辅导讲解，帮助员深化对的理论的理解和认识，进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　2. 创新活动载体，激发员队伍的生机活力。为了更好地发挥员的先锋模范作用，支部不断创新活动形式，丰富活动内容，努力打造特色鲜明、富有成效的品牌。如开展“员示范岗”、“员志愿服务队”等主题活动，鼓励员在教学科研、管理服务等各个领域亮身份、树形象、作表率。同时，利用节假日、纪念日等时间节点，组织员参观红色教育基地、观看爱国主义影片、参与社区服务等，增进员的情感认同和社会责任感，激发员队伍的内在动力和发展潜力。

　　3. 完善制度建设，构建工作长效机制。为了确保工作有序开展，支部不断完善各项规章制度，建立健全工作责任制，明确各级组织和员的责任分工，形成上下联动、齐抓共管的工作格局。制定出台了《支部工作规则》、《员教育培训计划》等一系列文件，为工作提供了坚实的制度保障。，还建立了工作考核评价体系，定期对各支部工作情况进行检查评估，及时发现和解决存在的问题，确保工作始终沿着正确的方向前进。

　　三、存在问题及改进措施

　　尽管在过去的一年里，XX市第十九中学支部在工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些不容忽视的问题。比如，部分员的学积极性不高，存在应付了事的现象；个别员在工作中缺乏主动性，未能充分发挥先锋模范作用；活动的形式较为单一，吸引力不足等。针对这些问题，支部将采取以下改进措施：

　　1. 进一步强化理论学，提高员的思想觉悟。继续加大理论学力度，丰富学内容，创新学方式，通过开展专题讲座、知识竞赛、演讲比赛等活动，激发员的学兴趣，提高学效果。同时，加强对员的日常教育管理，严格落实“三会一课”制度，确保员经常受到的理论和政策的熏陶，始终保持先进性和纯洁性。

　　2. 深入开展调查研究，解决实际问题。坚持问题导向，深入基层、深入群众，广泛听取意见和建议，找准工作中的薄弱环节和突出问题，有针对性地提出改进措施。加大对困难群体的帮扶力度，帮助他们解决实际困难，让员在服务群众的过程中践行宗旨、体现价值。

　　3. 不断丰富活动内容，增强工作的吸引力。积极探索新形势下工作的新思路、新方法，结合学校实际，精心设计各类活动，如举办“最美教师”评选、开展“我为师生办实事”实践活动等，使活动更加贴近师生需求，更具亲和力和感染力。同时，充分利用新媒体平台，拓宽宣传渠道，扩大工作的影响力和覆盖面。

　　，201x年，XX市第十九中学支部将以更加饱满的热情、更加务实的态度，继续深化工作，不断提升组织的凝聚力、战斗力和创造力，为学校的改革发展稳定作出新的更大贡献。

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