某市民办学校党建工作汇报
近年来,我市牢牢坚持全面从严治要求,认真学贯彻和的精神,在民办学校全力推行基层组织标准化建设,聚焦民办学校组织体系化构建、员队伍常态化培育、内活动规范化开展,形成了以民办学校水平新提升助推民办教育行业新发展良好格局。现将相关工作情况汇报如下:
一、基本情况
目前,全市共有民办学校967所(其中民办幼儿园696所,小学138所,初中79所,高中18所,中职10所,民办高职1所,民办培训机构25所),已经建立组织的学校365所(其中单独组建74,联合组建291),配备组织122人。民办学校从业人员数23224人,员有857人。201x年发展员数79人,确定发展对象46人,培养入积极分子数145人。
二、主要做法及成效
(一)加强对民办学校工作的领导
一是深入学贯彻“两个文件”精神。《关于加强民办学校的建设工作的意见(试行)》和《关于加强民办学校的建设工作的实施意见(试行)》印发后,我市迅速传达贯彻,紧扣全面从严治主线,坚持对民办学校的领导不动摇,积极探索和加强改进民办学校工作的途径和措施。及时组织各县(市区)组织、教育部门、全市各民办学校通过组织集体学、专题研讨等多种方式,认真学领会文件精神。结合阜阳实际,组织部、非公工委、市教育局联合印发了《关于进一步加强民办学校工作的实施细则》,进一步明确了民办学校组织的地位作用和基本职责,明晰措施,做到公民办学校一体推进、全面加强。
二是和组织部高度重视民办学校工作。主要领导多次深入教育系统、深入基层学校开展工作专题调研,认真听取基层工作汇报,多次作出指示批示,要求各级各部门提高站位,强化责任担当,确保民办学校工作扎实推进。组织部定期召开专题会议,研究部署民办学校工作,解决存在的问题,推动各项任务落实。同时,建立健全了市、县、校三级工作联动机制,形成上下贯通、执行有力的工作体系。
(二)推进民办学校组织标准化建设
一是优化组织设置。按照有利于加强的领导、有利于开展的活动、有利于发挥组织作用的原则,指导各民办学校科学合理设置组织。对于规模较大、员人数较多的学校,单独设立支部;对于规模较小、员人数较少的学校,采取联合组建的方式成立支部。通过优化设置,确保组织覆盖到每一所学校,实现的组织和的工作全覆盖。
二是加强组织领导班子建设。注重选拔素质高、业务能力强、群众威信高的同志担任组织,切实发挥组织的“领头雁”作用。定期组织组织培训,提升其履职能力和水平。同时,加大对组织班子成员的教育培训力度,提高他们的思想素质和业务能力,确保组织班子坚强有力。
三是规范内组织生活。严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会等制度,定期开展主题日活动,丰富活动形式,增强活动实效。通过规范内组织生活,增强员的归属感和责任感,激发员的积极性和创造性。
(三)加强员队伍建设
一是严格员发展标准。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的要求,严把员入口关。在发展员过程中,注重考察申请人的表现、道德品质、学成绩等方面的情况,确保新发展的员质量。同时,加强对入积极分子的培养教育,帮助他们坚定理想信念,提高觉悟。
二是加强员教育培训。制定员教育培训计划,采取集中培训、专题讲座、在线学等多种方式,加强对员的教育培训。重点学、章规纪、教育政策法规等内容,提高员的思想素质和业务能力。同时,鼓励和支持员参加各类继续教育和专业培训,不断提升员的专业素养和服务能力。
三是发挥员先锋模范作用。广泛开展“员示范岗”、“员责任区”等活动,引导员在教育教学、管理服务等工作中发挥先锋模范作用。通过树立先进典型,营造比学赶超的良好氛围,激励广大员争当表率、勇挑重担。
(四)创新工作载体
一是打造特色品牌。鼓励和支持各民办学校结合自身实际,创新工作载体,打造具有特色的品牌。如某民办学校以“红色文化”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,增强了师生的爱爱国情怀;另一所民办学校则以“科技兴校”为理念,通过开展科技创新活动,提高了学生的实践能力和创新能力。
二是搭建交流平台。定期举办民办学校工作交流会,邀请专家学者作专题报告,分享先进经验,探讨存在问题,共同提高工作水平。同时,利用网络信息技术,建立民办学校信息平台,实现资源共享、信息互通,提高工作效率。
三是开展共建活动。积极推动民办学校与机关、企事业单位、社区等开展共建活动,通过资源共享、优势互补,共同促进工作水平的提升。如某民办学校与当地科技企业合作,建立了科技实验室,不仅为学生提供了实践平台,也为企业的创新发展注入了新的活力。
(五)强化工作的保障措施
一是加大经费投入。将民办学校工作经费纳入财政预算,确保工作顺利开展。同时,鼓励和支持民办学校自筹资金,用于活动的开展和阵地的建设。通过多渠道筹集资金,确保工作有充足的经费支持。
二是加强阵地建设。指导各民办学校充分利用现有资源,建设员活动室、图书阅览室、文化长廊等阵地,为员提供良好的学活动场所。同时,加强对阵地的管理和维护,确保其正常运行,充分发挥作用。
三是完善考核评价体系。建立民办学校工作考核评价体系,将工作纳入学校年度考核的重要内容,作为评先评优的重要依据。通过严格的考核评价,督促各民办学校认真落实工作责任制,确保工作取得实效。
三、存在的问题及下一步工作打算
尽管我市在民办学校工作方面取得了一定的成绩,但也存在一些不容忽视的问题。一是部分民办学校对工作重视程度不够,存在重业务轻的现象;二是员队伍结构不合理,年轻员和高学历员比例较低;三是工作创新力度不足,形式较为单一,吸引力和影响力有待提高。
针对上述问题,下一步我们将重点做好以下几方面工作:
一是进一步提高思想认识。通过多种方式,加强对民办学校管理人员和教师的思想教育,引导他们深刻认识工作的重要性,自觉把工作放在更加突出的位置,确保工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。
二是进一步优化员队伍结构。加大对年轻教师和高学历教师的培养力度,积极发展符合条件的优秀教师入,不断优化员队伍结构。同时,加强对老员的关心关爱,发挥他们在传帮带中的重要作用,确保员队伍充满生机活力。
三是进一步创新工作方式。结合新时代特点,积极探索符合民办学校实际的工作新思路、新方法。如利用新媒体技术,开展线上课、微课等活动,提高员参与度和覆盖面;开展丰富多彩的主题实践活动,增强工作的吸引力和感染力。
四是进一步强化工作保障。继续加大经费投入,改善阵地条件,为工作提供坚实的物质基础。同时,加强工作队伍建设,选优配强组织,提升工作专业化水平,确保工作各项任务落到实处,为我市民办教育事业的健康发展提供坚强的组织保证。
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