党史学习教育应知应会内容口袋书（题）

　　一、史学教育基本知识点

　　史学教育起止时间：史学教育贯穿202x年全年。启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。

　　2. 史学教育面向全体员，以县处级以上领导干部为重点开展学教育实践。

　　3. 四本指定学材料：《论中国历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国历史论述摘编》《学问答》《中国简史》。

　　4. 四本重要参考材料：《中国的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》。

　　5. “五项工作安排”：一是开展专题学；二是加强引领；三是组织专题培训；四是开展“我为群众办实事”实践活动；五是召开专题组织生活会。

　　6. “六项学内容”：一是深刻铭记中国百年奋斗的光辉历程；二是深刻认识中国为国家和民族作出的伟大贡献；三是深刻感悟中国始终不渝为人民的初心宗旨；四是系统掌握中国推进马克思主义中国化形成的重大理论成果；五是学传承中国在长期奋斗中铸就的伟大精神；六是深刻领会中国成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。

　　7. 各级（组）要在员、干部自学为主的基础上，围绕中国百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验6个方面学内容，分专题开展学研讨。

　　8. 史学教育三个阶段：第一阶段，从动员大会到“七一”庆祝大会，以全面学史为重点，以中国百年历史为基本时间线索，重点是学贯彻；第二阶段，从“七一”庆祝大会到的十九届六中全会，重点学和理解把握，特别是他在庆祝中国成立100周年大会上的重要讲话精神；第三阶段，从的十九届六中全会到总结大会，重点学和贯彻的十九届六中全会精神，总结史学教育的成果和经验，进一步巩固和拓展学教育成果。

　　二、史学教育的重要意义

　　史学教育不仅是对的光辉历史的一次回顾，更是对的伟大成就的一次深刻认识。通过学史，广大员干部能够更加坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。史学教育的深入开展，有助于全同志更好地继承和发扬的优良传统和，不断推进的建设新的伟大工程，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。

　　三、史学教育的具体措施

　　为了确保史学教育取得实效，各级组织要采取一系列具体措施，确保学教育深入扎实地开展。首先，要建立健全学教育的组织领导体系，明确责任分工，确保各项任务落实到位。，要创新学方式方法，充分利用现代信息技术手段，开展线上线下相结合的学活动，提高学的覆盖面和实效性。，要注重学效果的评估和反馈，通过问卷调查、座谈交流等形式，及时了解学情况，发现问题并加以改进。最后，要将学成果转化为实际行动，切实解决人民群众关心的实际问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。

　　四、史学教育的实践探索

　　在史学教育过程中，各地各单位积极探索创新，涌现出许多好的经验和做法。例如，某市通过开展“红色故事汇”活动，邀请老员、老战士讲述亲身经历，使广大员干部更加直观地感受到的光辉历程和伟大精神。某县则通过“史知识竞赛”“红色经典诵读”等活动，激发广大员干部的学热情，增强了学的趣味性和互动性。这些实践探索不仅丰富了史学教育的形式，也提升了学的效果，值得在更大范围内推广和借鉴。

　　五、史学教育的长效机制

　　史学教育是一项长期的任务，需要建立长效机制，确保学教育持续深入。首先，要将史学纳入各级校、行政学院和干部教育培训的重要内容，定期开展专题培训，不断提高员干部的理论水平和实践能力。，要建立健全学制度，如定期学日、学小组等，确保学常态化、制度化。，要加强对学教育的考核评价，将学情况作为干部选拔任用、评先评优的重要依据，形成良好的学氛围。最后，要充分发挥先进典型的示范带动作用，通过表彰奖励、宣传报道等方式，激励广大员干部积极投身学教育，争做学型、服务型、创新型的员干部。

　　六、史学教育的成果展示

　　为了展示史学教育的成果，各级组织可以通过多种方式，如举办成果展览、召开经验交流会、编印学资料等，全面展示学教育的成效。同时，要注重总结提炼好的经验和做法，形成可复制、可推广的经验模式，为今后的学教育提供参考和借鉴。，还要加大对优秀典型的宣传力度，通过媒体平台广泛传播，营造浓厚的学氛围，推动史学教育不断向纵深发展。

　　七、结语

　　史学教育是全的一项重大任务，也是广大员干部提升素质、增强本领的重要途径。通过深入学的历史，广大员干部能够更加深刻地理解的初心使命，更加坚定地走中国特色社会主义道路。各级组织要高度重视，精心组织，确保史学教育取得实实在在的成效，为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的力量。让我们在的指引下，不忘初心、牢记使命，锐意进取、奋发有为，为实现第二个百年奋斗目标而不懈努力。

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