某市人大常委会机关学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神工作方案
为全面、系统、深入学“七一”重要讲话精神,充实丰富史学教育内容,根据、和的有关工作部署,结合市会机关工作实际,制定本方案。
一、目标任务
学贯彻“七一”重要讲话精神,一是要深入学领会全面建成小康社会的历史性成就。从历史与现实、理论与实践、国际与国内的比较中,深刻认识全面建成小康社会的伟大成就和历史意义,深刻认识全面建成小康社会是中国历史、中华人民共和国发展史、中华民族复兴史上的一个重要里程碑,深刻认识全面建成小康社会是中华民族的伟大光荣、中国人民的伟大光荣、中国的伟大光荣,增强向全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进、实现中华民族伟大复兴中国梦的必胜信心。二是要深入学领会团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就。深刻理解一百年来团结带领人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造,归结起来就是一个主题:实现中华民族伟大复兴;深刻理解为了实现中华民族伟大复兴,我们团结带领人民浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就;深刻理解为了实现中华民族伟大复兴,我们团结带领人民自力更生、发愤图强,创造了社会主义革命和建设的伟大成就;深刻理解为了实现中华民族伟大复兴,我们团结带领人民解放思想、锐意进取,创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就;深刻理解为了实现中华民族伟大复兴,我们团结带领人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就;深刻理解中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程,更好用的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、激发动力。三是要深入学领会伟大建精神的深刻内涵和时代价值。认真学“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对忠诚、不负人民”的伟大建精神,深刻领会这一精神是的性质宗旨、理想信念、优良传统的高度概括,是不断从胜利走向胜利的重要精神支撑,是激励全全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。通过学,进一步坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二、学形式与方法
为确保学活动取得实效,市会机关将采取多种学形式,广泛开展学活动。一是组织专题学会。会组将定期召开专题学会议,邀请史专家作辅导报告,深入解读“七一”重要讲话精神,帮助员干部准确把握讲话的核心要义和精神实质。二是开展集中研讨。以支部为单位,围绕“七一”重要讲话精神的学体会,开展集中研讨交流,引导员领导干部结合自身工作实际,谈认识、谈体会、谈打算,推动学成果转化为工作动力。三是举办专题培训班。针对机关年轻干部和新入职人员,举办专题培训班,系统学的历史和“七一”重要讲话精神,提升年轻干部的素养和业务能力。四是利用网络平台。充分利用“学强国”等线上学平台,发布学资料,开设在线课程,方便机关干部随时随地学,扩大学覆盖面。五是开展主题实践活动。结合“我为群众办实事”实践活动,组织机关员干部深入基层、走进社区,了解民情民意,解决实际问题,把学成果转化为服务群众的实际行动。
三、具体措施与要求
为确保学活动有序开展,市会机关将采取以下具体措施:一是加强组织领导。成立由会主要领导担任组长的学活动领导小组,负责统筹协调、督促检查学活动的开展情况。各支部要切实履行主体责任,制定具体学计划,明确学任务,确保学活动扎实推进。二是强化学保障。为机关干部提供必要的学资料,包括书籍、文件汇编、音像制品等,创造良好的学条件。同时,合理安排学时间,确保机关干部有足够的时间和精力投入到学活动中。三是注重学效果。学活动要坚持理论联系实际,注重学用结合,把学成果转化为指导实践、推动工作的强大动力。通过学,使机关干部在思想上更加坚定,在上更加清醒,在行动上更加自觉,为推动全市经济社会高质量发展贡献力量。四是做好宣传报道。利用机关内部刊物、网站、微信公众号等媒介,及时报道学活动的进展情况和典型经验,营造浓厚的学氛围。同时,积极向外部媒体投稿,展示市会机关学活动的成果,树立良好的社会形象。
四、总结与反馈
学活动结束后,市会机关将进行全面总结,评估学活动的效果,查找存在的不足,提出改进措施。一是召开总结大会。学活动结束后,会将召开总结大会,邀请上级领导和专家学者出席,听取各支部的学情况汇报,总结经验,表彰先进。二是撰写总结报告。各支部要认真撰写学活动总结报告,总结成绩,分析问题,提出建议。会办公室负责汇总整理,形成总体总结报告,报送上级组织。三是建立长效机制。在总结经验的基础上,建立健全学制度,巩固学成果,确保学活动常态化、制度化。四是持续深化学。学活动虽然告一段落,但学永远在路上。会将继续组织机关干部深入学,特别是“七一”重要讲话精神,不断提升理论水平,增强履职尽责的能力和本领。
通过上述措施,市会机关将全面、系统、深入地学“七一”重要讲话精神,确保学活动取得实实在在的成效,为推动全市经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
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