美术教学运用鼓励性评价的探讨 2025-06-17 三味园范文网 预览结束，免费获取全文或定制代笔此类文章，请扫码联系老师！ 《美术教学运用鼓励性评价的探讨》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：所谓鼓励性评价，就是教育者着眼于发现学生的优点和长处，观察学生的细微变化，寻找闪光点，创造一个支持性的环境，不断增强学生成功的愿望，从而最大限度地调动学生的积极性。以往，教师常以一个统一的标准，用分数这把尺子简单划一地评价所有学生。这种不恰当的学习评价方式是造成“学习困难学生”的反复失败的重要原因。。
