党纪学习教育研讨发言：一条一条对《条例》 心里“咯噔”好几下

　　纪学教育研讨发言：一条一条对《条例》心里“咯噔”好几下

　　看了新版《中国纪律处分条例》（以下简称《条例》）才知道，所谓“底气说”“资格论”都是糊涂认识、都是危险思想。《条例》看与不看不一样，学与不学大不同。看了学了，心里“咯噔”过了，这正是《条例》制订初衷的一个体现，正是在全开展纪学教育所要追求的效果。“咯噔一下，“戒尺”长一寸，“堤坝”高一分。今天多几下“咯噔”正是为了长久的心定神定。新版《条例》共3编11章158条，两万多字，认认真真读下来，有三点深刻感受。

　　一、要求高，这主要体现在上。《条例》所针对的对象是员，员是身份，从上要求是《条例》的一条鲜明主线。这一点，既体现在总则的要求当中，也体现在具体条款的要求当中。我们有六大纪律，排在首位的就是纪律。《条例》对违反纪律行为的处分规定了28条，即从第49条到第76条。第49条规定：在重大原则问题上不同保持一致且有实际言论、行为或者造成不良后果的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销内职务或者留察看处分；情节严重的，给予开除籍处分。这样的要求，充分体现了全深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻自觉同以同志为核心的保持高度一致的决心和行动。

　　二、标准严，这主要体现在纪律执行上。《条例》不仅明确了纪律的红线，还细化了纪律的具体要求，使纪律执行更具操作性和针对性。例如，《条例》第54条明确规定，员领导干部不重视家风建设，对配偶、子女及其配偶失管失教，造成不良影响或者严重后果的，给予警告或者严重警告处分；情节严重的，给予撤销内职务、留察看或者开除籍处分。这一规定不仅强调了员领导干部个人的行为规范，更将家庭成员的行为纳入了纪律监督范围，体现了全面从严治的要求。，《条例》还增加了对网络行为的纪律约束，如第56条规定，通过信息网络等渠道公开发表违背四项基本原则，违背、歪曲的改革开放决策，或者其他有严重问题的文章、演说、宣言、声明等的，给予警告或者严重警告处分；情节较重的，给予撤销内职务或者留察看处分；情节严重的，给予开除籍处分。这些新增内容，反映了当前社会环境的变化，特别是信息技术的发展对员行为的新挑战，体现了《条例》与时俱进的特点。

　　三、导向明，这主要体现在鼓励先进、鞭策后进上。《条例》不仅是一面镜子，更是一把尺子，它不仅要让违纪者受到应有的惩罚，更要通过正向激励，引导广大员干部积极向上，争做表率。例如，《条例》第19条规定，对于主动交代本人应当受到纪处分的问题的，可以从轻或者减轻处分。这一规定体现了宽严相济的原则，既是对违纪者的警示，也是对改正错误、重新做人的鼓励。同时，《条例》第20条规定，对于检举同案人或者其他人应当受到纪处分或者法律追究的问题，经查证属实的，可以减轻处分。这一规定旨在鼓励员之间相互监督，形成良好的内生态。，《条例》还特别强调了对优秀员的表彰和奖励，如第21条规定，对于在工作中表现突出，作出重要贡献的员，应当给予表彰和奖励。这一系列的规定，不仅为员提供了明确的行为指南，更为广大员干部树立了学的榜样，激发了他们干事创业的积极性和创造性。

　　四、落实实，这主要体现在制度建设和执行监督上。《条例》的出台，不仅仅是为了规范员行为，更重要的是通过制度建设，确保的纪律得到严格执行。为此，《条例》第122条规定，组织在纪律审查中发现员有贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊、浪费国家资财等违反法律涉嫌犯罪行为的，应当给予撤销内职务、留察看或者开除籍处分。这一规定不仅明确了纪律审查的标准，也为纪检监察机关的工作提供了依据。同时，《条例》还强调了对纪律执行的监督，如第127条规定，组织在纪律审查中发现员有严重违纪并涉嫌违法犯罪的，原则上先作出纪处分决定，并按照规定给予处分后，再移送有关国家机关依法处理。这一规定确保了纪与国法的有效衔接，形成了对违纪违法行为的全方位震慑。，《条例》还特别强调了对纪律执行情况的监督检查，如第128条规定，上级组织应当加强对下级组织的监督，发现问题及时纠正。这一规定为纪律执行的监督提供了制度保障，确保了的纪律在基层得到有效落实。

　　五、教育深，这主要体现在纪教育的长期性和系统性上。《条例》不仅是对员行为的规范，更是对员思想的引导。为此，《条例》第133条规定，各级组织应当加强纪教育，使广大员深刻认识的纪律的重要性，自觉遵守的纪律。这一规定体现了纪教育的重要性和必要性。同时，《条例》还强调了纪教育的系统性和长期性，如第134条规定，各级组织应当将纪教育纳入员教育培训计划，定期组织纪知识测试，提高员的纪律意识。这一规定确保了纪教育的持续性和有效性，为员的思想建设提供了有力支持。，《条例》还特别强调了对年轻员的纪教育，如第135条规定，各级组织应当加强对年轻员的纪教育，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。这一规定体现了对年轻一代的关心和期望，为的事业培养了一支忠诚干净担当的后备力量。

　　，新版《条例》不仅是一部规范员行为的法规，更是一部指导员思想的宝典。通过对《条例》的学，我们深刻认识到，的纪律是员行为的准绳，是的生命线。只有严格遵守的纪律，才能确保的团结统一，才能确保的事业不断取得新的胜利。因此，我们要以《条例》为镜，对照自身，查找不足，整改问题，不断提高自身的纪律意识和自律能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。让我们在的指引下，不忘初心，牢记使命，砥砺前行，共同谱写新时代中国特色社会主义的新篇章。

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