高校党委书记党纪学习教育研讨发言材料

　　高校纪学教育研讨发言材料

　　通过学了纪，我对纪学教育的重大意义有了更加深刻的认识，对《条例》中的“六大纪律”有了更加深入的理解，对学转化实践进行了更加深度的思考。下面，谈几点体会。

　　一、对纪学的认识

　　开展纪学教育，是巩固主题教育成果、推动学贯彻不断走深走实的重要举措；是加强的纪律建设、推动全面从严治向纵深发展的重要举措；是强化纪律保障，形成推进中国式现代化的强大合力的重要举措。简单地说，纪学就是让员干部要搞清楚的纪律规矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把纪规定转化为言行准则，真正做到“学纪、知纪、明纪、守纪”。通过对《条例》原原本本的学，感受到其中贯穿了“严、宽、实”三个导向。严：体现纪法规越来越严是大趋势，《条例》在总则第一章“总体要求和适用范围”第四条工作原则中对“把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去”作出总体规定，又在“违反纪律的行为与纪律处分”等总则各章中加以细化，奠定了整部法规严的基调。宽：体现在严管和厚爱相结合，《条例》新增第十九条第三款规定“员行为虽然造成损失或者后果，但不是出于故意或者过失，而是由于不可抗力等原因所引起的，不追究纪责任”。基于“为公”还是“为私”，分清“无心”还是“有意”，促使组织和员领导干部敢用、会用容错纠错机制，精准做到为担当者担当、为负责者负责，激励广大员干部在新时代中国特色社会主义事业中奋发有为。

　　二、纪学的必要性和紧迫性

　　当前，我国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期，面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，加强的纪律建设显得尤为重要。纪学不仅是对员干部的基本要求，更是确保的先进性和纯洁性的根本保证。《条例》作为纪的重要组成部分，其修订和完善充分体现了对新形势下纪建设的新要求。通过系统学《条例》，我们能够更好地理解和掌握的纪律要求，进一步增强纪律意识，提高执行纪律的能力。同时，纪学也是检验员干部忠诚度的重要手段，通过学，可以发现和纠正存在的问题，防止小错酿成大错，确保的肌体健康。

　　三、纪学的具体路径和方法

　　为了使纪学取得实效，我们需要采取多种路径和方法。首先，要将纪学纳入各级组织的日常工作计划，定期组织专题学和讨论，确保每位员干部都能参与其中。，要充分利用现代信息技术手段，如网络平台、手机APP等，开展线上学，拓宽学渠道，提高学效率。，要结合实际案例进行剖析，通过正反两方面的典型事例，帮助员干部深刻理解纪的严肃性和重要性。，还要建立健全纪学考核机制，将学效果纳入干部考核评价体系，确保学不走过场，真正落到实处。最后，要注重纪学的常态化和长效化，将其作为一项长期任务来抓，坚持不懈地推进，形成良好的学氛围。

　　四、纪学的实践应用

　　纪学的最终目的是为了指导实践，推动工作。因此，我们在学过程中，要紧密结合实际工作，将纪要求转化为具体行动。一是要在日常工作中严格遵守的纪律，做到令行禁止，不越雷池一步。二是要在重大决策中坚持民主集中制原则，充分发扬内民主，确保决策科学合理。三是要在洁自律方面树立良好形象，自觉抵制各种诱惑，保持清正洁。四是要在服务群众方面切实改进，密切联系群众，解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。五是要在应对风险挑战时敢于担当，勇于负责，以实际行动践行的宗旨和使命。通过这些具体实践，使纪学真正成为推动工作的强大动力。

　　五、纪学的组织领导

　　加强纪学，需要各级组织的高度重视和精心组织。一是要加强领导，明确责任。各级组织主要负责人要亲自抓、负总责，确保纪学有序开展。二是要制定方案，细化措施。根据实际情况，制定具体的学计划和实施方案，确保学活动有章可循、有据可依。三是要加强督查，确保落实。通过定期检查、随机抽查等方式，及时了解学进展情况，发现问题及时整改，确保学不流于形式。四是要加强宣传，营造氛围。通过多种渠道和形式，广泛宣传纪学的重要意义和典型经验，激发员干部的学热情，形成浓厚的学氛围。五是要加强队伍建设，提升能力。加大对务工作者的培训力度，提高他们的业务水平和工作能力，为纪学提供有力支持。

　　六、结语

　　，纪学是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒、久久为功。通过深入学《条例》，我们不仅能够更好地理解和掌握的纪律要求，还能够在实际工作中自觉践行的纪律，为推动新时代中国特色社会主义事业贡献智慧和力量。让我们在以同志为核心的坚强领导下，以更加坚定的信心、更加昂扬的斗志、更加务实的，扎实做好纪学各项工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！

　　通过以上几点体会，我深刻认识到，纪学不仅是个人成长的需要，更是和人民事业发展的需要。作为一名高校，我将带头学纪，严格遵守纪，以身作则，带动全校师生共同营造风清气正的良好氛围，为学校的高质量发展贡献力量。

《高校党委书记党纪学习教育研讨发言材料》所在栏目：优质范文 > 内容摘要：高校党委书记党纪学习教育研讨发言材料　　通过学习了党纪，我对党纪学习教育的重大意义有了更加深刻的认识，对《条例》中的“六大纪律”有了更加深入的理解，对学习转化实践进行了更加深度的思考。下面，谈几点体会。　　一、对党纪学习的认识　　中共中央开展党纪学习教育，是巩固主题教育成果、推动学习贯彻习近平新时代。