公司全体党员开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案

　　根据xx、集团公司组和油田公司的安排部署，现就在xx公用事业公司全体员中开展“学章规、学系列讲话，做合格员”学教育（以下简称“两学一做”学教育），提出如下实施方案。一、全面把握总体要求开展“两学一做”学教育，是落实章关于加强员教育管理要求、面向全体员深化内教育的重要实践，是推动内教育从“关键少数”向广大员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是巩固拓展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，加强的思想建设的重要部署，对于推动全面从严治向基层延伸，进一步解决员队伍在思想、组织、、纪律等方面存在的问题，保持发展的先进性和纯洁性；对于教育引导公司广大员在推进企业稳健发展中提振精气神、锤炼好、展现新作为，具有十分重要的意义。开展“两学一做”学教育，基础在学，关键在做。要把的思想建设放在首位，以尊崇章、遵守规为基本要求，以用系列重要讲话精神武装全为根本任务，以贯彻落实“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，打造地区不可替代的物业公司为落脚点，教育引导公司广大员进一步坚定理想信念，提高性觉悟，自觉按照员标准规范言行；进一步增强意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确方向；进一步树立清风正气，严守纪律规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在学、工作和社会生活中起先锋模范作用；进一步坚定信心、直面矛盾、沉着应对，以奋发有为的精神状态扎实工作，为实现公司稳健发展提供坚强组织保证。“两学一做”学教育不是一次活动，要抓在日常，严在经常；要突出正常教育，增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。全体员都要着力解决以下五个方面突出问题：（1）着力解决一些员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；（2）着力解决一些员的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守纪律规矩，在不言、不爱、不护、不为，组织纪律散漫，不按规定参加的组织生活，不按时交纳费，不完成组织分配的任务，不按的组织原则办事等；（3）着力解决一些员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；（4）着力解决一些员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；（5）着力解决一些员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。

　　二、明确学教育的主要内容

　　“两学一做”学教育的主要内容包括：一是深入学章规，深刻理解的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良，牢记入誓词，牢记的优良传统和，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。二是深入学系列重要讲话，深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深刻领会治国理政新理念新思想新战略，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。三是对照章规，对照系列讲话，对照先进典型，坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑，着力解决思想认识问题，提高员的思想素质和业务能力。四是结合实际，认真查找和解决自身存在的问题，制定整改措施，切实改进工作，提升服务质量，增强服务意识，努力成为群众满意的优秀员。

　　三、创新学教育的方式方法

　　为确保“两学一做”学教育取得实效，公司将采取多种方式方法，丰富学形式，提高学效果。一是集中学与个人自学相结合。通过召开员大会、支部会议、专题讲座等形式，组织员集中学章规和系列重要讲话精神，同时鼓励员利用业余时间进行自学，撰写心得体会，交流学成果。二是线上学与线下互动相结合。充分利用互联网资源，搭建网络学平台，开设在线课程，发布学资料，方便员随时随地学，同时组织线上线下互动交流，分享学体会，解答疑惑，形成良好的学氛围。三是理论学与实践锻炼相结合。将学教育与公司的生产经营、改革发展紧密结合，引导员在实践中检验学成果，提高解决实际问题的能力，推动公司各项工作的顺利开展。四是正面教育与警示教育相结合。通过学先进典型的事迹，激励员见贤思齐，争做先锋模范；通过剖析反面案例，警示员知敬畏、存戒惧、守底线，做到警钟长鸣。

　　四、强化学教育的组织领导

　　为确保“两学一做”学教育顺利实施，公司成立了由任组长的学教育领导小组，负责统筹协调、督促检查等工作。各支部要成立相应的工作机构，明确职责分工，细化工作措施，确保学教育有序进行。一是加强组织领导。各级组织要高度重视，把“两学一做”学教育作为一项重大任务来抓，精心组织，周密安排，确保各项任务落到实处。二是强化责任落实。各级组织要履行第一责任人职责，带头学，带头讲课，带头查找解决问题，带动全体员积极参与。三是严格考核评价。建立健全学教育考核评价机制，将学教育情况纳入年度工作考核，作为评先评优的重要依据，确保学教育不走过场、取得实效。四是营造良好氛围。充分利用公司网站、内部刊物、宣传栏等媒介，广泛宣传学教育的重要意义、目标要求和进展情况，及时总结推广好的经验和做法，营造浓厚的学氛围。

　　五、注重学教育的成果转化

　　“两学一做”学教育的最终目的是为了促进公司的发展，提升员的综合素质和服务水平。因此，公司在开展学教育的过程中，要注重成果转化，确保学教育取得实实在在的效果。一是将学成果转化为推动发展的动力。引导广大员将学到的理论知识与公司的实际工作结合起来，围绕公司的中心任务和发展目标，积极献计献策，主动担当作为，为公司的发展贡献智慧和力量。二是将学成果转化为提升服务质量的动力。通过学教育，进一步增强员的服务意识，提高服务质量，优化服务流程，提升客户满意度，树立良好的企业形象。三是将学成果转化为解决实际问题的能力。鼓励员在学中发现问题、分析问题、解决问题，不断提高解决实际问题的能力，推动公司各项工作的创新发展。四是将学成果转化为促进和谐稳定的力量。通过学教育，增强员的责任感和使命感，积极化解矛盾纠纷，维护社会稳定，为公司的和谐发展创造良好的外部环境。

　　六、建立长效机制，确保学教育持续深入

　　“两学一做”学教育是一项长期的任务，需要持之以恒地抓好落实。公司将根据上级组织的要求，结合公司的实际情况，逐步建立健全学教育的长效机制，确保学教育持续深入。一是完善学制度。建立和完善员定期学制度，明确学内容、学时间和学要求，确保学常态化、规范化。二是健全考核机制。建立科学合理的考核评价体系，定期对员的学情况进行考核，确保学效果。三是强化监督指导。加强对学教育的监督检查，及时发现和解决存在的问题，确保学教育不流于形式。四是注重典型引领。选树一批学教育的先进典型，发挥典型的示范带动作用，激发广大员的学热情，形成比学赶超的良好局面。

　　，“两学一做”学教育是新形势下加强的建设的一项重要任务，是推进公司稳健发展的重要保障。全体员要以高度的责任感和历史使命感，积极投身到学教育中去，学深悟透，知行合一，为实现公司的发展目标而不懈奋斗。

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