党课：党员、干部要答好理论学习这一“终身课题”
课：员、干部要答好理论学这一“终身课题”
重视学、善于学是我们的优良传统。百余年来，我们始终把学作为一项关系的事业兴旺发达的战略任务来抓。的以来，围绕为什么学、学什么、怎么学、学得怎么样发表了一系列重要论述，形成了关于学目的、内容、方法和成效的完整体系。广大员、干部要深刻理解相关论述，切实把学作为“终身课题”，作为一项任务，坚持学学再学。
一、“为什么学”的目标价值定位
学是立兴强的必然要求。强调，“理想信念就是人精神上的‘钙’，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。通过革命性锻造，不断坚定理想信念，始终是人立兴强之基和安身立命之本。百余年来中国人之所以能够始终本色不改、初心依旧，关键就在于能够依靠学不断坚定理想信念、补足精神之钙、把稳思想之舵，始终牢记初心和使命，胸怀祖国和人民，确保不变质不变色不变味。学是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。指出，“学是文明传承之途、人生成长之梯、政巩固之基、国家兴盛之要”。只有重视学、善于学，才能不断增强本领，才能在新的历史条件下更好地肩负起和人民赋予的历史使命。
二、“学什么”的内容选择
学内容的选择，是确保学方向正确、效果显著的关键。广大员、干部要深入学，这是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是和国家必须长期坚持的指导思想。通过系统学，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，不断提高运用科学理论解决实际问题的能力。同时，还要广泛学的历史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，从中汲取智慧和力量，增强历史自觉和历史自信。，还要结合工作实际，学经济、、文化、社会、生态文明建设等方面的知识，提高综合素质，增强履职尽责的能力。
三、“怎么学”的方法路径
学方法的科学与否，直接影响学的效果。广大员、干部要坚持理论联系实际，做到学以致用、用以促学、学用相长。要注重学方式的多样化，既要参加集中培训，又要加强个人自学；既要在书本中学，又要在实践中悟。特别是要紧密结合工作实际，带着问题学、针对问题学，努力把学成果转化为解决问题的具体行动。要树立终身学的理念，养成良好的学惯，不断提升自身的理论水平和实践能力。同时，还要注重学的实效性，避免形式主义，确保学活动取得实实在在的成效。
四、“学得怎么样”的检验标准
检验学成效，最终要看是否解决了实际问题，是否推动了事业发展。广大员、干部要把学成果转化为坚定的理想信念、正确的价值取向、扎实的工作和过硬的工作能力。要通过学，进一步坚定“四个自信”，增强“四个意识”，做到“两个维护”，始终保持对的忠诚。要在工作中践行以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。要敢于担当、勇于作为，面对困难和挑战，不退缩、不回避，迎难而上，攻坚克难。要不断提升服务群众的能力，解决好群众最关心最直接最现实的利益问题，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
五、强化组织保障，确保学活动扎实推进
各级组织要高度重视员、干部的学教育工作，将其纳入重要议事日程，建立健全学制度，完善学机制，为员、干部创造良好的学环境和条件。要加强对学活动的组织领导，明确责任分工，细化工作措施，确保学活动有序开展。要注重分类指导，根据不同层次、不同领域员、干部的特点，制定有针对性的学计划，确保学内容贴近实际、符合需求。要强化督促检查，定期对学情况进行评估，及时发现和解决存在的问题，确保学活动取得实效。要充分发挥先进典型的示范引领作用，通过表彰先进、宣传典型，激发广大员、干部的学热情和积极性。
六、营造浓厚氛围，推动学活动深入开展
良好的学氛围是促进学活动深入开展的重要保障。各级组织要充分利用各种媒体资源，加大对学活动的宣传力度，营造浓厚的学氛围。要通过举办专题讲座、报告会、研讨会等形式，搭建学交流平台，促进员、干部之间的互动交流，共同提高。要鼓励和支持员、干部撰写学心得、体会文章，分享学成果，形成比学赶超的良好局面。要积极倡导“人人学、时时学、处处学”的理念，使学成为一种惯、一种风尚，贯穿于工作和生活的方方面面。要注重学效果的转化应用，将学成果转化为推动工作的具体行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
，学是一项长期的任务，是一场没有终点的马拉松。广大员、干部要以高度的责任感和使命感，把学作为“终身课题”，坚持不懈地学下去，不断提高自身的思想素质和业务能力，为实现新时代中国特色社会主义伟大事业作出新的更大贡献。
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