社区“心悦”先锋课堂建设工作方案
索河街道天悦湾社区“心悦”先锋课堂试点建设提升方案
为贯彻落实关于“要增强员教育管理的针对性和实效性”的指示精神,深入学贯彻的精神,推动员日常教育培训向城市社区延伸,探索社区员学用转化的有效路径,推进员教育和基层治理相融合,按照郑州市基层工作重点任务部署,索河街道天悦湾社区先锋课堂建设制定工作方案如下:
一、工作目标
天悦湾社区位于索河以东,兴华路以西,郑上路以南,龙岗路以北区域,辖区面积约2平方公里,涵盖天悦湾1号院、7号院(代管2号院、13号院),入住2188户约5500人。针对基层组织面临的员组织难、作用发挥小、群众受益少等问题,通过阵地打造,开设理论课堂、实践课堂等手段,把天悦湾社区先锋课堂打造成员日常教育示范点、学用转化示范点、员先锋服务群众示范点,以员教育带动社会教育、以基层助力基层治理,增强基层组织战斗力、凝聚力和向心力,提升人民群众的获得感、幸福感。
二、工作内容
天悦湾社区先锋课堂为了实现教育目标,方案注重提供丰富多样的教育内容和资源,并针对不同类型的员开设不同课堂,建立“1+3+3”工作模式,即1个社区“先锋课堂”+3个专项活动项目+3个服务平台。
社区“先锋课堂”
社区“先锋课堂”是整个方案的核心,旨在通过系统化的理论学和实践锻炼,提高员的思想素质和实际工作能力。课堂将定期邀请专家学者、优秀员代表进行专题讲座,内容涵盖的基本理论、的历史、的政策法规、社区治理、志愿服务等多个方面。同时,课堂还将利用多媒体教学设备,开展线上线下的互动学,确保每一位员都能积极参与,学有所获。
2. 三个专项活动项目
(1)“红色记忆”主题教育活动
“红色记忆”主题教育活动旨在通过参观革命遗址、观看红色电影、阅读红色书籍等形式,引导员重温的光辉历程,传承红色基因。活动将定期组织员前往附近的革命纪念馆、烈士陵园等地进行实地参观,通过现场讲解和互动交流,增强员的历史责任感和使命感。,社区还将举办红色故事分享会,邀请老员讲述自己的入经历和奋斗故事,激励年轻员坚定理想信念,勇担时代重任。
(2)“先锋行动”志愿服务活动
“先锋行动”志愿服务活动旨在通过组织员参与社区志愿服务,充分发挥员的先锋模范作用。活动将围绕社区环境整治、文明创建、助老扶弱、安全巡查等方面展开,形成常态化的志愿服务机制。社区将成立志愿服务队,定期发布志愿服务项目,鼓励员根据自身特长和兴趣选择参与。同时,社区还将建立志愿服务积分制度,对表现突出的员给予表彰和奖励,激发员的积极性和创造性。
(3)“社区议事”民主协商活动
“社区议事”民主协商活动旨在通过搭建平台,促进员与居民之间的沟通交流,共同解决社区治理中的难点问题。活动将定期召开社区议事会,邀请员、居民代表、社区工作者等多方参与,就社区公共事务、居民诉求、矛盾纠纷等问题进行讨论和协商。社区将设立意见箱和在线平台,广泛收集居民的意见和建议,并及时反馈处理结果,确保社区治理的公开透明和公平公正。通过这一活动,不仅能够增强员的责任意识和服务意识,还能够提升社区居民的参与感和满意度。
3. 三个服务平台
(1)“智慧”信息化平台
“智慧”信息化平台旨在通过现代信息技术手段,提升员教育管理的效率和水平。平台将整合现有的信息系统,实现员信息的动态管理、教育培训的在线预约、学成果的实时反馈等功能。同时,平台还将开设网上校、微课等栏目,提供丰富的学资源,方便员随时随地进行学。社区还将定期组织员参加信息化培训,提高员的信息素养和技术应用能力,确保平台的高效运行。
(2)“社区校”培训基地
“社区校”培训基地旨在为员提供一个集理论学、实践锻炼、交流互动于一体的综合性培训场所。基地将设置多功能教室、图书室、活动室等功能区,配备必要的教学设施和学资料。社区将定期邀请校教师、专家学者、优秀员代表等进行授课,开展专题讲座、主题研讨、案例分析等多种形式的培训活动。同时,基地还将设立员书吧,提供各类理论书籍和学资料,供员自学和交流。通过这一平台,不仅能够提升员的理论水平和实践能力,还能够增强员之间的凝聚力和向心力。
(3)“员之家”活动中心
“员之家”活动中心旨在为员提供一个温馨舒适的活动场所,增强员的归属感和荣誉感。中心将设置会议室、休息室、健身房等功能区,满足员开展各类活动的需求。社区将定期组织员开展主题日活动、文体娱乐活动、健康讲座等活动,丰富员的精神文化生活。同时,中心还将设立荣誉墙,展示优秀员的事迹和风采,激励广大员争做先锋模范。通过这一平台,不仅能够提升员的综合素质和生活质量,还能够增强社区的凝聚力和向心力。
三、保障措施
组织领导
为确保“心悦”先锋课堂试点建设工作的顺利推进,社区将成立由社区任组长的工作领导小组,负责统筹协调、组织实施各项工作。领导小组下设办公室,具体负责日常管理和协调工作。社区将明确分工,落实责任,确保各项任务有序推进。
2. 经费保障
社区将积极争取上级组织的支持,申请专项资金用于“心悦”先锋课堂的建设和运行。同时,社区还将通过自筹资金、社会捐赠等多种渠道筹集经费,确保各项活动的顺利开展。社区将严格执行财务管理制度,规范经费使用,确保每一分钱都花在刀刃上。
3. 宣传引导
社区将充分利用社区广播、宣传栏、微信公众号等媒介,广泛宣传“心悦”先锋课堂的建设意义和工作成效,营造浓厚的学氛围。社区将定期发布活动预告和新闻报道,展示员的先进事迹和典型经验,树立良好的榜样形象。同时,社区还将邀请新闻媒体进行采访报道,扩大社区的影响力和知名度。
4. 考核评估
社区将建立健全考核评估机制,对“心悦”先锋课堂的各项工作进行定期检查和评估。社区将制定详细的考核标准和评估办法,对员的学情况、活动参与情况、服务效果等进行综合评价。社区将根据考核结果,对表现优秀的员给予表彰和奖励,对存在问题的员进行督促整改,确保各项工作落到实处。
四、预期效果
通过实施“心悦”先锋课堂试点建设方案,天悦湾社区将逐步实现以下预期效果:
员教育更加系统化、规范化
通过建立“1+3+3”工作模式,社区将形成一套科学合理、行之有效的员教育管理体系,确保每一位员都能接受到系统化的理论学和实践锻炼,不断提升思想素质和实际工作能力。
2. 基层组织更加坚强有力
通过开展丰富多彩的教育活动和志愿服务,社区将进一步增强员的责任意识和服务意识,提升基层组织的战斗力、凝聚力和向心力,为社区治理和发展提供坚强的组织保障。
3. 社区治理更加高效有序
通过搭建“社区议事”民主协商平台,社区将进一步畅通居民诉求表达渠道,促进多方参与、共同治理的良好局面,提升社区治理的效率和水平,增强居民的获得感、幸福感和安全感。
4. 社区氛围更加和谐美好
通过开展各类文体娱乐活动和健康讲座,社区将进一步丰富居民的精神文化生活,营造和谐美好的社区氛围,提升居民的生活质量和幸福指数。
,“心悦”先锋课堂试点建设方案的实施,将为天悦湾社区的员教育和基层治理注入新的活力,为建设和谐宜居的美好社区奠定坚实的基础。社区将带领全体员和居民,齐心协力,奋发有为,为实现这一目标而不懈努力。
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