xxx基层党委执行第一议制度题情况报告

　　基层执行“第一议题”制度情况报告

　　根据工作安排，202x年3月20日至202x年4月8日，县委组织部对15个乡镇（街道）（工）委201x年度至202x年度“第一议题”制度执行情况进行全面检查，县直机关工委、县委教育工委、县医院工作指导委员会分别对部门（单位）、中小学校、公立医院执行情况进行检查，现将有关单位“第一议题”制度执行情况报告如下：

　　一、基本情况

　　根据《关于在全市“不忘初心、牢记使命”主题教育中全面推行“第一议题”学制度的通知》文件要求，本次检查各乡镇（街道）、各部门组织是否把学和视察重要讲话精神作为“第一议题”，及时跟进学关于各领域各方面工作的重要论述、重要指示批示精神等，执行是否规范、形式是否符合要求情况。通过查阅会议记录等方式，查看各组织是否把理论学融入日常、抓在经常，思想教育、工作落实是否与相关重要讲话精神和指示批示相契合。检查中发现学不及时、学讨论不深入等问题，特别是普遍存在“第一议题”制度执行简单化、标题式学，普遍存在执行“第一议题”停留在文字上；甚至个别组织未执行“第一议题”制度学等情况。

　　二、主要做法及成效

　　（一）高度重视，精心组织

　　各乡镇（街道）（工）委和相关部门组织普遍能够高度重视“第一议题”制度的落实，将其作为加强的领导、提升员干部素养的重要举措。例如，某镇亲自部署，明确专人负责，确保每次会议都以学为首要任务，形成良好的学氛围。县直机关工委也多次召开专题会议，研究部署“第一议题”制度的落实措施，确保学活动有序开展。

　　（二）丰富形式，增强实效

　　为了提高学效果，各单位积极探索多样化的学方式。某街道工委通过邀请专家学者进行专题讲座，帮助员干部深刻理解的丰富内涵和实践要求。县直机关工委则利用网络平台，开展线上学，方便员干部随时随地进行学。，部分单位还结合实际工作，组织员干部到红色教育基地参观学，进一步激发了大家的学热情和责任感。

　　（三）注重结合，推动工作

　　各单位在学过程中，注重将理论与实际工作相结合，确保学成果转化为实际行动。某乡镇在学关于乡村振兴的重要论述后，迅速制定了详细的乡村振兴实施方案，明确了具体目标和措施，有力推动了当地经济社会的发展。县直机关工委则结合优化营商环境的要求，组织员干部深入企业调研，帮助企业解决实际问题，得到了企业和群众的一致好评。

　　三、存在的问题

　　尽管各单位在执行“第一议题”制度方面取得了一定成效，但也存在一些不容忽视的问题。

　　（一）学深度不够

　　部分单位虽然能够按时组织学，但学内容较为表面，缺乏深入探讨和交流。例如，有的组织在学时仅限于读原文、记笔记，未能结合实际工作进行思考和讨论，导致学效果大打折扣。这种现象在一些基层组织中尤为突出，需要引起高度重视。

　　（二）形式主义倾向

　　少数单位在执行“第一议题”制度时，存在形式主义倾向。一些组织为了应付检查，仅仅在会议记录上做文章，而实际上并未真正开展学活动。这种现象不仅违背了“第一议题”制度的初衷，还影响了员干部的学积极性。例如，某单位在检查中被发现，其会议记录中的学内容与实际学情况严重不符，存在明显的造假行为。

　　（三）长效机制缺失

　　部分单位虽然能够按时组织学，但在建立长效机制方面做得不够。一些组织在学活动中缺乏系统性和持续性，往往是一阵风式的突击学，难以形成长效机制。这种现象在一些基层组织中较为普遍，需要通过制度建设来加以改进。例如，某乡镇虽然能够按时组织学，但缺乏系统的跟踪评估机制，导致学效果难以巩固和提升。

　　四、改进措施

　　针对上述问题，提出以下改进措施：

　　（一）强化组织领导

　　各级组织要进一步提高站位，切实加强对“第一议题”制度落实的组织领导。要将“第一议题”制度纳入工作的重要内容，定期研究部署，确保学活动常态化、制度化。特别是主要领导要亲自抓、负总责，带头参加学，带动全体员干部积极参与。

　　（二）深化学内容

　　各单位要结合实际，制定详细的学计划，确保学内容丰富、形式多样。要注重学的深度和广度，不仅要学的基本理论，还要结合实际工作，学关于各领域各方面工作的重要论述和指示批示精神。同时，要鼓励员干部积极发言，开展深入讨论，提高学的针对性和实效性。

　　（三）创新学方式

　　要充分利用现代信息技术手段，创新学方式，提高学的吸引力和感染力。可以采用线上线下相结合的方式，组织专题讲座、研讨会、读书会等多种形式的学活动。同时，要充分利用网络平台，开展在线学，方便员干部随时随地进行学。，还可以组织员干部到红色教育基地、先进典型单位参观学，增强学的直观性和实效性。

　　（四）建立长效机制

　　要建立健全“第一议题”制度的长效机制，确保学活动常态化、制度化。要建立学台账，详细记录每次学的时间、内容、参加人员等信息，便于跟踪评估。要定期开展学效果评估，及时发现问题，不断改进工作。同时，要将学情况纳入年度考核内容，与评先评优挂钩，激发员干部的学积极性。

　　五、结语

　　“第一议题”制度是加强的领导、提升员干部素养的重要举措。各级组织要高度重视，切实抓好落实，确保学活动取得实效。要通过深入学，不断提高员干部的思想素质和业务能力，为推动全县经济社会高质量发展提供坚强的思想保障和组织保障。希望各单位以此次检查为契机，认真总结经验，查找不足，进一步改进工作，确保“第一议题”制度落到实处，取得实实在在的效果。

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