指导组长在某县主题教育总结大会上的讲话

　　同志们:

　　按照和省、统一部署，201x年9月以来，XXX县开展了第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育。受委派，我们第五指导组于9月18日进驻XXX，至今已4个月。在此期间，第五指导组严格按照和省、部署要求，紧紧依靠XXX县委开展指导工作，先后共审阅文件材料310余份，列席县委、县会组、县人民组、县政协组会议20次，下沉调研3轮共辖6个乡镇、16个县直单位、12个村（社区），共34个基层一线单位，召开座谈会4次，个别访谈员干部52人次。通过4个月的指导工作，我们深切感受到XXX县的主题教育工作在以XXX同志为班长的县委的坚强领导下，在各级组织和广大员的共同努力下，启动迅速、部署到位、推进有力，取得了良好成效，达到了预期目标。总的来看，主要有这样几个值得肯定的方面：一是聚焦主题主线，方向把得正。XXX县始终紧紧抓住学贯彻这条根本主线，用这一新时代的最新伟大理论成果武装全县广大员干部，统一思想行动，从而保证了主题教育的方向。二是加强组织领导，节奏走得稳。在开展主题教育中，XXX县坚持牵牢“牛鼻子”，发挥县委班子示范带动作用，加强组织领导，按照“四个贯穿始终”要求，做到超前谋划、精心部署，组织领导有序，工作措施有力，保证了内容不减、程序不断、节奏不乱。三是强化整治整改，责任抓得实。我们XXX县把整治整改作为主题教育的重要任务，以“部门公开承诺办理三件群众急难愁盼的事、干部查找整改以来自己最不满意三件事（三项工作）、员领办一件服务群众实事”的“331”为载体，县委班子带头领办任务、带头解决难题、带头报告情况，“挂号建账、对号结账、销号下账”，保证了主题教育在实践中体现成效、在整改中解决难题、在落实中赢得群众满意。四是积极创新探索，特色亮点多。在破解主题教育面向基层、深入群众的实际问题上，XXX县紧密结合实际，创新工作方法，探索出了一系列具有地方特色的做法。

　　具体来说，XXX县在创新探索方面主要体现在以下几个方面：首先，充分利用现代信息技术手段，拓宽学教育渠道。XXX县利用互联网、手机APP等新媒体平台，开设了“不忘初心、牢记使命”主题教育专栏，定期推送学资料、先进典型事迹，方便员干部随时随地学。同时，开发了主题教育微信小程序，设置了“每日一学”、“在线答题”、“心得分享”等功能模块，增强了学的互动性和趣味性。，注重将主题教育与中心工作相结合，推动经济社会高质量发展。XXX县将主题教育与脱贫攻坚、乡村振兴、生态环保等重点工作紧密结合，组织员干部深入基层、深入群众，解决实际问题，推动各项工作取得新进展。例如，XXX镇在主题教育中，主动联系帮扶贫困户，帮助他们解决生产生活中遇到的困难，得到了群众的高度评价。，积极探索主题教育与社会治理的融合路径，提升基层治理能力。XXX县通过开展“员进社区”、“志愿服务”等活动，引导员干部积极参与社区治理和服务，密切群关系，增强基层组织的凝聚力和战斗力。如XXX社区支部通过建立“员志愿服务队”，定期开展环境整治、治安巡逻、法律宣传等志愿服务活动，有效提升了社区居民的安全感和满意度。最后，XXX县还注重挖掘和弘扬本地红色文化资源，丰富主题教育内涵。XXX县拥有丰富的红色文化资源，如革命遗址、烈士陵园等，这些宝贵的精神财富为开展主题教育提供了生动教材。XXX县通过举办红色故事会、参观革命遗址等形式，引导员干部铭记历史、缅怀先烈，进一步坚定理想信念，激发干事创业的热情。

　　XXX县在主题教育中还特别重视成果转化，确保主题教育成果能够真正惠及人民群众。一方面，XXX县将主题教育中形成的好经验、好做法及时总结提炼，形成长效机制，巩固深化主题教育成果。例如，XXX县制定了《关于进一步加强和改进员干部建设的意见》，从制度层面规范员干部行为，确保主题教育成果常态化、长效化。另一方面，XXX县注重将主题教育成果转化为实际行动，解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。XXX县通过开展“我为群众办实事”实践活动，组织员干部深入基层、深入群众，面对面听取意见、心贴心解决问题，切实增强了人民群众的获得感、幸福感、安全感。据统计，主题教育开展以来，XXX县共解决群众反映强烈的热点难点问题120余件，得到了社会各界的广泛好评。

　　XXX县在第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育中，坚持以为指导，紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握主题教育的根本任务，紧密结合实际，创新工作方法，扎实推进各项任务落实，取得了显著成效。下一步，XXX县将继续巩固拓展主题教育成果，持续深化理论武装，不断加强的建设和员干部队伍建设，为推动全县经济社会高质量发展提供坚强保障。希望全县各级组织和广大员干部以此次主题教育为契机，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不忘初心、牢记使命，锐意进取、担当作为，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。

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