企业党员领导干部主题教育专题民主生活会个人对照检查发言
按照省xxx《关于开好“xx”主题教育专题民主生活会的通知》文件精神,并在会前广泛征求了意见建议,深入基层开展了调研、进行了谈心谈话。在此基础上,对照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的主题教育总要求,围绕“理论学、思想、干事创业、为民服务、清正洁”五个方面,深入查摆自身存在的突出问题与不足,深刻分析了产生问题的根源,制定了切实可行的整改措施。现对照检查如下:
一、对照检查情况及存在主要问题
(一)在理论学方面
主题教育开展以来,我们积极通过中心组学、专题研讨、专家授课、学强国APP等方式,认真学了、史、新中国史和重要讲话精神,理论水平有了显著提升。然而,对照理论学有收获的要求,仍存在一些不足。一是学深悟透有差距,对的理论体系和思想精髓的深刻领悟还不够,对其时代意义、理论意义、实践意义、世界意义的深刻认识也不够,对其基本方略和理论品质的深刻把握还有待加强。二是弄通做实有差距,提高运用的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺,对的理解不深、把握不透,在如何用其指导实践、推动工作上缺少思路和办法,学用结合的实际效果不理想。
(二)在思想方面
思想上能够牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致。但在敏锐性方面仍有不足,对意识形态领域的复杂斗争缺乏足够的敏锐性,对不良社会思潮和不当过激言论的警惕性不高,对身边少数员干部传谣、信谣、造谣的行为教育和抵制力度不够,未能及时有效地引导和纠正这些不良行为,影响了队伍的纯洁性和战斗力。
(三)在干事创业方面
能够担当负责,攻坚克难,不回避矛盾,主题教育期间针对企业发展的突出问题,进行了深入的调查研究,对问题症结进行了深入分析,研究制定了一系列解决办法,取得了一定成效。但在实际工作中,仍存在一些问题。一是创新意识不强,面对新情况、新问题时,有时惯于沿用老办法、老经验,缺乏开拓创新的精神和勇气,导致工作进展缓慢,效果不明显。二是责任担当不够,面对困难和挑战时,有时存在畏难情绪,不敢大胆尝试,害怕失败,影响了工作的积极性和主动性。三是工作实效有待提升,部分工作虽然制定了详细的计划和措施,但在执行过程中,由于跟踪问效不够,导致一些任务未能按时完成,影响了整体工作进度。
(四)在为民服务方面
始终坚持以人民为中心的发展思想,把群众的冷暖放在心上,努力解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题。主题教育期间,通过走访调研、征求意见等方式,了解了群众的实际需求,解决了一批群众反映强烈的突出问题,得到了群众的好评。但在实际工作中,仍存在一些不足。一是服务意识不强,有时过于注重完成工作任务,忽视了群众的感受和需求,导致服务质量和效率不高。二是服务能力不足,面对群众多样化、个性化的需求,有时缺乏有效的应对措施,导致群众满意度不高。三是服务方式单一,依赖传统的服务模式,对现代信息技术的应用不够,影响了服务的便捷性和高效性。
(五)在清正洁方面
严格遵守纪国法,坚持洁自律,自觉接受监督,始终保持清正洁的本色。主题教育期间,通过开展政教育、警示教育等活动,进一步增强了洁从政的意识,筑牢了拒腐防变的思想防线。但在实际工作中,仍存在一些问题。一是洁自律意识不强,对一些看似小事的问题放松了警惕,未能严格要求自己,存在一定的侥幸心理。二是制度执行不严,对一些规章制度的执行力度不够,存在打折扣、搞变通的现象,影响了制度的严肃性和权威性。三是监督机制不健全,对一些关键岗位和重要环节的监督不够到位,存在一定的监管盲区,容易滋生腐败现象。
二、产生问题的根源分析
(一)理论学不够深入
产生上述问题的根本原因在于理论学不够深入。一是学态度不端正,有时存在应付了事的思想,未能真正将学作为一种责任和追求,导致学效果大打折扣。二是学方法单一,惯于被动接受,缺乏主动思考和探索,未能将所学知识转化为实际行动。三是学深度不够,对的系统学和全面把握不够,未能深刻理解其科学内涵和精神实质,影响了理论武装的效果。
(二)站位不高
站位不高是产生问题的重要原因之一。一是敏感性不强,对的路线方针政策的理解和贯彻不够到位,未能时刻保持清醒的头脑,对一些复杂问题的判断和处理缺乏足够的敏锐性和鉴别力。二是纪律不严,对的纪律规矩的敬畏之心不够,有时存在松懈和麻痹思想,未能严格要求自己,影响了生态的纯净。三是担当不足,面对困难和挑战时,有时存在畏难情绪,不敢大胆担当,影响了工作的推进和落实。
(三)工作不实
工作不实是产生问题的直接原因。一是形式主义依然存在,有时过于注重表面文章,忽视了实际效果,导致工作流于形式,难以取得实质性进展。二是官僚主义时有抬头,对基层实际情况了解不够深入,决策脱离实际,影响了工作的科学性和有效性。三是责任意识不强,对一些重点工作和难点问题,有时存在推诿扯皮现象,影响了工作效率和质量。
(四)服务意识淡薄
服务意识淡薄是产生问题的重要因素。一是宗旨意识不强,对以人民为中心的发展思想的理解和贯彻不够到位,有时过于注重完成工作任务,忽视了群众的感受和需求,导致服务质量和效率不高。二是服务方式单一,依赖传统的服务模式,对现代信息技术的应用不够,影响了服务的便捷性和高效性。三是服务机制不健全,对群众反映的问题,有时处理不及时,回应不充分,影响了群众的满意度和信任度。
(五)洁自律不严
洁自律不严是产生问题的重要原因。一是思想防线不牢,对一些看似小事的问题放松了警惕,未能严格要求自己,存在一定的侥幸心理。二是制度执行不严,对一些规章制度的执行力度不够,存在打折扣、搞变通的现象,影响了制度的严肃性和权威性。三是监督机制不健全,对一些关键岗位和重要环节的监督不够到位,存在一定的监管盲区,容易滋生腐败现象。
三、整改措施
(一)强化理论学,提高站位
增强学自觉:将学作为一项重要的任务,增强学的自觉性和主动性,确保学时间、内容、效果“三落实”。通过集中学、个人自学、专题研讨等多种形式,深入学,特别是关于全面从严治和建设的重要论述,不断提升理论素养。
2. 创新学方式:改变传统单一的学方式,充分利用网络平台、新媒体等现代信息技术手段,丰富学载体,提高学的吸引力和实效性。定期邀请专家学者进行专题辅导,帮助员干部更好地理解和掌握的创新理论。
3. 深化学成果:将学成果转化为实际行动,结合工作实际,认真查找和解决存在的问题,推动各项工作取得新的进展。通过撰写学心得、交流学体会等方式,促进学成果的共享和应用。
(二)加强建设,提高站位
坚定理想信念:始终坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,坚决在思想上上行动上同以同志为核心的保持高度一致。
2. 强化纪律:严格遵守的纪律和规矩,坚决维护权威和集中统一领导,确保政令畅通、令行禁止。对违反纪律和规矩的行为,坚决予以查处,绝不姑息迁就。
3. 提升能力:加强对员干部的培训,提高敏锐性和鉴别力,增强担当,敢于直面问题,勇于承担责任,确保各项工作始终沿着正确的方向前进。
(三)改进工作,提升工作实效
反对形式主义:坚决反对形式主义、官僚主义,杜绝走过场、搞花架子的现象,确保各项工作落到实处、见到实效。通过定期检查、随机抽查等方式,加强对各项工作的督促检查,确保任务落实到位。
2. 深入基层调研:坚持问题导向,深入基层、深入一线,广泛听取群众意见,了解群众需求,解决群众实际问题。通过调研,及时发现和解决工作中的难点和堵点,推动各项工作不断改进和提升。
3. 加强责任落实:明确各级各部门的责任分工,建立完善的责任追究机制,对工作不力、敷衍塞责的行为,坚决予以问责。通过层层压实责任,确保各项工作任务圆满完成。
(四)增强服务意识,提升服务质量
树立宗旨意识:始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,把群众满意作为检验工作成效的重要标准。通过开展“我为群众办实事”等活动,切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题,增强群众的获得感和幸福感。
2. 优化服务方式:积极运用现代信息技术,创新服务方式,提升服务效能。通过建设智慧平台、推行“互联网+服务”等方式,实现服务事项“一网通办”,让群众少跑腿、数据多跑路。
3. 健全服务机制:建立健全群众诉求表达和反馈机制,及时回应群众关切,解决群众诉求。通过设立意见箱、开通热线电话等方式,畅通群众反映问题的渠道,确保群众诉求得到有效解决。
(五)严格洁自律,筑牢思想防线
强化洁教育:通过开展政教育、警示教育等活动,增强员干部的洁自律意识,筑牢拒腐防变的思想防线。定期组织参观政教育基地、观看政教育片,用反面典型警示人,用正面典型激励人。
2. 严格执行制度:严格落实规定及其实施细则精神,坚决纠正“四风”问题,特别是形式主义、官僚主义问题。对违反洁自律规定的员干部,坚决依纪依法处理,绝不手软。
3. 完善监督机制:建立健全权力运行制约和监督体系,加强对关键岗位和重要环节的监督,防止权力滥用。通过开展专项检查、巡视巡察等方式,及时发现和纠正问题,确保权力在阳光下运行。
四、总结
通过此次主题教育活动,我们深刻认识到自身存在的问题和不足,明确了整改的方向和措施。下一步,我们将以更高的标准、更严的要求、更实的举措,抓好整改落实,确保主题教育取得实实在在的成效。同时,我们将以此为契机,进一步加强的建设和建设,不断提高组织的凝聚力和战斗力,为推动经济社会高质量发展作出新的更大贡献。
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