主题教育对照党章准则条例围绕“十八个是否”找差距问题及整改清单195722

　　（一）对照章重点查摆五个方面的问题

　　1、是否坚持的性质宗旨，贯彻的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。存在的差距：一是对新思想的学还需进一步深化，与原原本本读原著、学原文、悟原理的要求存在一定差距；二是理论学与实践结合不够紧密，未能全面贯穿落实到工作中。整改措施：坚持做到全面地、系统地、实际地、持久地学，确保学内容不片面、不零碎、不空洞、不短期，坚持学以致用，将指导思想与实践紧密结合，确保理论成果转化为实际行动。

　　2、是否认真履行员义务，践行入誓言，充分发挥员先锋模范作用。存在的差距：虽然能够认真履行员义务，践行入誓言，但在发挥员先锋模范作用方面仍有不足。整改措施：深入学张富清、黄文秀等先进典型以及身边的榜样，时刻对表对标。作为员，应率先垂范，以身作则，带动单位内的员领导干部，在思想、能力和行动上始终保持与时俱进，紧跟时代步伐，满足事业发展需求。

　　3、是否按照员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤实、敢于担当、清正洁。存在的差距：一是通过汇报了解情况的现象尚未根本杜绝，亲自调查研究的环节仍需加强，未能完全做到“亲力亲为”、深入调研。二是凭借经验判断的惯思维仍未彻底改变，对于“参悟透、领会好，多调研、摸实情，盯住抓、抓到底”的工作方法掌握不够熟练。整改措施：进一步学领会的深刻内涵，深入理解并把握、省、市的重要文件精神和重大部署，聚焦工作的重点和问题的主要矛盾，切实加强重大问题的研究，增强实地调查研究的力度，深入了解基层一线的发展改革情况，不断创新和改进工作方式方法，确保发展改革工作得到有效推进和落实。

　　4、是否严格遵守的组织纪律，严格执行的纪律和规矩。存在的差距：在执行的纪律和规矩方面，存在认识不到位、执行不彻底的情况。部分同志在面对复杂形势时，有时会出现立场不坚定、态度不坚决的问题。整改措施：加强纪国法的学，提高敏锐性和鉴别力，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。定期开展警示教育活动，引导员干部树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉抵制各种不良风气的侵蚀，确保纪律和规矩成为不可触碰的高压线。

　　5、是否积极参加的组织生活，按时交纳费，认真完成组织分配的任务。存在的差距：部分员对参加的组织生活的重要性认识不足，存在应付了事的态度，未能充分认识到组织生活对于提升个人性修养的重要作用。整改措施：强化员意识，增强组织观念，将参加的组织生活视为员的基本义务，积极参与组织的各项活动，按时足额交纳费，认真完成组织分配的各项任务。通过丰富多彩的组织生活形式，如主题日、专题学会等，激发员参与热情，促进内交流，增强组织的凝聚力和战斗力。

　　通过上述查摆问题及整改措施的实施，我们旨在不断提升员干部的思想觉悟和业务能力，确保每位员都能在各自岗位上发挥出应有的作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。未来，我们将继续坚持以人民为中心的发展思想，坚定不移地走中国特色社会主义道路，不断深化改革开放，推动经济社会高质量发展，努力创造更加美好的生活，让人民群众有更多的获得感、幸福感、安全感。

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