“用心拨弦”让党纪学习教育有“度”可循
“用心拨弦”让纪学教育有“度”可循

近日,印发了《关于在全开展纪学教育的通知》(以下简称《通知》)。《通知》指出,为深入学贯彻修订后的《中国纪律处分条例》(以下简称《条例》),经同意,自202x年4月至7月,在全开展纪学教育。这次纪学教育,是加强的纪律建设、推动全面从严治向纵深发展的重要举措。广大员干部要深刻认识纪学教育的重大意义,用潜心深学的恒心、刀刃向内的决心、勤政为民的初心,让纪学教育有“度”可循。
用“潜心深学”的恒心拨响“理论学”之弦,让纪学教育有“深度”。理论是行动的先导,思想是前进的旗帜。学纪是扎实开展纪学教育的“基本功”,是知纪明纪的“主渠道”,也是涵养优良的“风向标”。广大员干部要以此次纪学教育为契机,秉持“读书须尽苦功夫”的钻劲,认真研读包括《条例》在内的章规,坚持原原本本学、逐章逐条学、联系实际学,真正搞清楚的纪律规矩是什么,弄明白能干什么、不能干什么,把遵规守纪刻印在心,内化为言行准则。要坚持将个人自学与集中学相结合,紧扣的纪律、组织纪律、洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律开展研讨,全面学掌握各项纪律规定,准确理解掌握《条例》的主旨要义和规定要求,真正使学纪的过程成为强化纪律意识、增强性修养的过程。
用“刀刃向内”的决心拨动“自我革命”之弦,让纪学教育有“力度”。全面从严治的核心在于加强的领导,基础在于全面,关键在于严,要害在于治。广大员干部要以此次纪学教育为契机,深入查摆自身存在的问题,勇于面对自己的缺点和不足,敢于自我剖析,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要以《条例》为镜,经常对照检查,及时发现并纠正违背纪的行为,坚决防止“小毛病”演变成“大问题”。要敢于揭短亮丑,勇于正视问题,自觉接受组织和群众监督,保持人的先进性和纯洁性。同时,各级组织要加强对员干部的日常监督管理,建立健全长效管理机制,确保纪学教育取得实效,为推进全面从严治提供坚强保障。
用“勤政为民”的初心拨奏“服务人民”之弦,让纪学教育有“温度”。人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。广大员干部要牢记的宗旨,坚持以人民为中心的发展思想,把人民放在心中最高位置,始终把人民利益摆在至高无上的地位。要通过纪学教育,进一步强化宗旨意识和服务意识,切实解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题。要深入基层、深入群众,倾听民声、了解民意,积极回应群众关切,努力解决群众困难,不断提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。要在工作中践行的宗旨,把为人民服务的理念贯穿于纪学教育的全过程,做到学以致用、知行合一,用实际行动诠释人的初心和使命。
用“创新方法”的智慧拨响“形式多样”之弦,让纪学教育有“广度”。纪学教育不是一成不变的,而是需要不断创新形式、丰富内容,使之更加贴近实际、贴近生活、贴近群众。要充分利用现代信息技术手段,如网络平台、移动客户端等,开展线上学交流,扩大覆盖面,提高参与度。可以举办专题讲座、知识竞赛、案例分析等多种形式的学活动,增强学的趣味性和吸引力。要注重实践锻炼,通过岗位练兵、志愿服务等形式,引导员干部在实践中加深对纪的理解和把握。要结合本地本部门实际,创新学载体,丰富学内容,确保纪学教育取得实实在在的效果。
用“严格考核”的标准拨紧“监督检查”之弦,让纪学教育有“强度”。制度的生命力在于执行,执行的关键在于监督。各级组织要加强对纪学教育的组织领导,建立健全学教育的考核评价机制,确保学教育不走过场、不流于形式。要制定科学合理的考核指标体系,明确考核内容和标准,采取定期检查、随机抽查等方式,对学教育情况进行全面评估。对于学态度不端正、学效果不明显的单位和个人,要及时进行批评教育,必要时给予组织处理。要建立激励约束机制,将纪学教育的成效作为评先评优、提拔任用的重要依据,激发员干部参与学教育的积极性和主动性。同时,要充分发挥纪检监察机关的职能作用,加强对纪学教育的监督检查,严肃查处违反纪的行为,维护纪的严肃性和权威性。
用“久久为功”的毅力拨响“持续深化”之弦,让纪学教育有“持久度”。纪学教育是一项长期的任务,不可能一蹴而就、一劳永逸。广大员干部要树立终身学的理念,将纪学教育融入日常、抓在经常,做到常学常新、常思常悟。要结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、“两学一做”学教育常态化制度化等重大部署,持续深化纪学教育,不断提升纪意识和性修养。要注重总结经验、查找不足,不断完善学教育的方式方法,确保纪学教育始终保持生机活力。各级组织要建立健全纪学教育的长效机制,将其纳入工作总体规划,确保纪学教育持续深入开展,为推动全面从严治向纵深发展提供坚强保障。
开展纪学教育,是贯彻落实的具体体现,是加强的纪律建设、推进全面从严治的重要举措。广大员干部要以高度的责任感和历史使命感,积极参与到纪学教育中来,以实际行动践行对的忠诚,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
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