准确把握新时代高校党校办学的着力点

　　准确把握新时代高校校办学的着力点

　　指出，必须找准校工作与的中心任务的结合点、切入点、着力点，紧扣之所需、发挥自身优势。华中师范大学认真学贯彻关于校工作的重要论述，特别是关于“不少政部门、国有企业、高等学校、部队等也办了校”“要从长计议，把这些校都办好”等重要指示精神，以实际行动推动决策部署、会议精神在学校落地见效，坚持办校、管校、建校，不断深化做好新时代高校校工作的规律性认识，努力探索彰显高校特点、体现校特质、具有华师特色的有效路径和措施，积极推动“为育才”与“立德树人”融合发展。

　　坚持校姓，坚守“为育才”初心、践行“立德树人”使命。校姓是校的根本原则。学校突出校的属性，坚持把校姓贯穿校工作全过程、各方面。坚守办校方向。华中师范大学的前身“中原大学”，是革命干部培训的“摇篮”，红色基因始终浸润着百廿华师，“忠诚博雅”已然成为华师精神之魂。在办校实践中，学校继承优良传统、传承红色基因，将校“为育才”初心与高校“立德树人”使命统一起来，落实到校工作的思考谋划、部署推进、督导落实全过程，确保校正确的办学方向。恪守办校根本。把学了作为校教学的中心内容和首要任务，突出理论教育和性教育，通过专题讲座、研讨交流、实地考察等多种形式，引导学员深刻理解和把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　强化引领，提升校教育培训的质量和效果。校是的重要思想阵地和干部培训基地，承担着培养高素质专业化干部队伍的重要职责。华中师范大学高度重视校教育培训工作，坚持以建设为统领，全面提升校教育培训的质量和效果。一是优化课程体系。围绕的最新理论成果和重大决策部署，精心设计培训课程，确保校教育培训内容紧跟时代步伐、符合实际需要。二是创新教学方法。采用案例教学、情景模拟、互动研讨等现代教学手段，提高教育培训的针对性和实效性。三是加强师资队伍建设。选聘一批既有深厚理论功底又有丰富实践经验的专家学者担任校教师，定期组织师资培训，不断提升教师的教学能力和水平。四是严格学员管理。建立健全学员管理制度，严肃培训纪律，确保学员在校期间能够全身心投入学，切实提高素养和业务能力。

　　注重实践锻炼，增强校学员的实际工作能力。理论联系实际是校教育培训的重要原则。华中师范大学注重将理论学与实践锻炼相结合，通过多种途径和方式，增强校学员的实际工作能力。一是开展社会实践。组织学员深入基层、深入群众，了解社情民意，增强解决实际问题的能力。二是参与课题研究。鼓励学员结合本职工作，参与学校的科研项目和社会服务活动，提高科学研究和实践创新能力。三是加强岗位锻炼。安排学员到关键岗位和重要领域进行挂职锻炼，使其在实践中增长才干、积累经验。四是搭建交流平台。定期举办学员论坛、学术沙龙等活动，促进学员之间的交流与合作，形成良好的学氛围。

　　强化制度保障，构建校工作长效机制。制度是校工作高质量发展的根本保障。华中师范大学坚持用制度管人、管事、管长远，不断完善校工作的体制机制。一是健全领导体制。成立由校任组长的校工作领导小组，定期研究校工作中的重大问题，确保校工作的正确方向。二是完善运行机制。建立校工作联席会议制度，协调解决校工作中的具体问题，形成统一领导、有关部门分工负责的工作格局。三是加强考核评价。制定校工作考核评价办法，定期对校工作进行评估，及时总结经验、查找不足，不断提高校工作的科学化、规范化水平。四是加大投入力度。增加校经费投入，改善办学条件，为校工作的顺利开展提供有力保障。

　　展望未来，华中师范大学将继续深入贯彻落实关于校工作的重要论述，特别是在新时代背景下，进一步找准校工作的结合点、切入点、着力点，不断深化对校工作规律性的认识，积极探索具有华师特色的新时代校工作新路径。我们将坚定不移地坚持校姓，坚守“为育才”初心、践行“立德树人”使命，不断提升校教育培训的质量和效果，努力培养更多忠诚干净担当的高素质专业化干部，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献华师力量。在新的历史起点上，华中师范大学校将以更加饱满的热情、更加务实的态度、更加扎实的举措，不断开创校工作新局面，谱写新时代校事业新篇章。

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