深化党校教学改革 提升现场教学质效

　　深化校教学改革提升现场教学质效

　　现场教学是深化校教学改革，提升干部教育培训质量的重要载体。近年来，江苏省苏州校坚决贯彻关于校工作的重要论述，认真落实《中国校（行政学院）工作条例》，坚持省市县三级校联动，开发现场教学课程，在“体验+互动+思考”中增强学员的思考能力、实践能力和解决实际问题的能力，着力提升现场教学质效。

　　优化现场教学矩阵。紧紧围绕指引下的苏州实践，结合干部队伍成长需求，聚焦经济、、文化、社会、生态文明建设等各领域，精心打造90余个现场教学点，使沉浸式体验与现场教学有机融合，有效提高了现场教学的吸引力、感染力、说服力。一是注重从历史中体验。倾力打造苏州独立支部旧址、阳澄湖地区抗日斗争史迹陈列馆等现场教学基地，使学员在现场教学中深入学了史，身临其境地感受革命之艰辛，强化性修养，坚定理想信念。在校的组织带领下，省市县三级校联动，系统策划“传承历史文化建设中华民族现代文明”等教学线路，创新推出中华优秀传统文化沉浸式课堂，使学员增强文化自信，更加深刻感悟“两个结合”的重大意义。二是注重从实践中体验。围绕苏州高质量发展主题，打造工业互联网、云计算、生物医药、社区治理、江南文化、城市建设等现场教学点，重点策划“跟随考察足迹看科技自主创新”等系列教学活动，让学员在实地考察中了解科技创新对经济社会发展的推动作用，增强创新驱动发展战略的意识。

　　三是注重从案例中体验。苏州校充分利用苏州经济社会发展的丰富案例资源，将案例教学与现场教学相结合，打造了一系列具有地方特色的案例教学课程。例如，通过参观苏州工业园区、张家港市永联村等地，让学员深入了解基层、社会治理、乡村振兴等方面的成功经验，引导学员在实际工作中借鉴这些成功做法，提高解决问题的能力。，校还邀请了来自不同领域的专家、学者和企业家，为学员们讲解相关领域的最新动态和发展趋势，帮助学员拓宽视野，提升专业素养。

　　四是注重从交流中体验。苏州校积极搭建平台，促进学员之间的互动交流。在每次现场教学结束后，都会组织学员进行讨论和分享，鼓励学员发表自己的见解和建议，形成良好的学氛围。同时，校还定期举办各类学术研讨会、专题讲座等活动，邀请国内外知名专家学者来校讲学，为学员提供更多的学机会。通过这些交流活动，不仅增强了学员之间的凝聚力，也促进了知识的共享和思维的碰撞，为学员提供了更广阔的发展空间。

　　五是注重从反思中体验。为了确保现场教学的效果，苏州校建立了完善的反馈机制。每次现场教学结束后，都会及时收集学员的意见和建议，并根据反馈情况进行调整和改进。，校还鼓励学员在完成现场教学后撰写心得体会，总结所学所思所感，进一步巩固学成果。通过这种反思性的学方式，学员能够更加深刻地理解和掌握所学知识，提高自身的综合素质。

　　六是注重从服务中体验。苏州校始终坚持以学员为中心的服务理念，不断提升服务质量。在组织现场教学过程中，校充分考虑学员的需求和特点，合理安排教学时间和路线，确保每位学员都能获得最佳的学体验。同时，校还配备了专业的教学团队和服务人员，为学员提供全方位的支持和服务，确保现场教学顺利进行。通过这种贴心的服务，不仅提升了学员的学满意度，也为校赢得了良好的口碑。

　　通过不断深化教学改革，苏州校在提升现场教学质效方面取得了显著成效。未来，苏州校将继续贯彻落实，不断创新教学模式，丰富教学内容，提高教学质量，为培养更多高素质的领导干部做出更大贡献。在新的历史起点上，苏州校将不忘初心、牢记使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。

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