某党政领导班子第二批主题教育自查评估报告

　　根据、XX省关于认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育总结工作的通知》有关要求，XX在省第XX巡回指导组的领导指导下，持续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，持续深入学十九届四中全会精神，持续做好有关问题整改落实，进一步引导广大员干部职工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。同时，紧紧围绕思想认识、检视问题、整改落实、组织领导等四个方面开展认真自查评估，并认真分析了当前还存在的问题及原因，制定了下一步整改措施。现将自查评估情况报告如下。

　　一、关于思想认识方面。自九月份以来，XX班子成员从参加主题教育初期不少于X天的集中学研讨起，均能够将认真学贯彻始终。期间，X名班子成员通过个人自学、集体学、座谈讨论和主题辅导录像等多种形式，认真学了在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话和在考察内蒙古、甘肃、河南、上海时发表的重要讲话；及时跟进学了在庆祝新中国成立70周年大会上的重要讲话、在十九届四中全会上的重要讲话；认真学了XX领导同志在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话；认真通读了《关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》；认真学了章、《关于新形势下内生活的若干准则》、《中国纪律处分条例》等章规；认真学了史、新中国史并撰写了收获体会；学了XXX、XXX等先进模范事迹；观看了《中国的历史XX》、《XX永恒》等主题片并进行了主题研讨发言等。经过三个多月的学、反思、剖析，全体班子成员切实深化了对的初心使命的理解，有力推动了主题教育往深里学、往心里学、往实里学，达到了内化于心，外践于行的实效，进一步增强了“四个意识”、坚定了“四个自信”，做到了“两个维护”。

　　在理论学创新方面，XX积极探索新的学方式，充分利用网络平台和新媒体资源，组织在线学、远程教育等活动，拓宽了学渠道，提高了学效率。同时，结合实际工作，开展了“学+实践”的模式，鼓励员干部将所学知识应用于解决实际问题，真正做到学以致用，知行合一。，XX还建立了定期学交流机制，通过每月一次的学分享会，促进员干部之间的思想交流和经验分享，形成了浓厚的学氛围。

　　二、关于检视问题方面。XX高度重视问题的查找与检视，通过广泛征求意见、开展批评与自我批评等方式，深入查找自身存在的问题。一是思想方面，部分员干部对的最新理论成果学不够深入，存在浅尝辄止的现象，对的政策方针理解不够透彻，导致在实际工作中有时难以准确把握方向。二是工作方面，个别员干部存在形式主义、官僚主义倾向，工作落实不到位，服务群众意识不强。三是能力素质方面，部分员干部的专业技能和业务水平有待提高，面对复杂多变的工作环境和任务挑战，缺乏足够的应对能力和创新意识。四是洁自律方面，少数员干部在执行风政建设责任制方面存在薄弱环节，需要进一步加强警示教育，提高拒腐防变的能力。

　　针对上述问题，XX采取了一系列措施进行整改。一是加强理论武装，通过集中学和个人自学相结合的方式，组织员干部深入学的最新理论成果，不断提高理论水平。二是改进工作，大力整治形式主义、官僚主义，建立健全科学合理的工作考核评价体系，强化责任追究，确保各项工作任务落到实处。三是提升能力素质，加大对员干部的教育培训力度，特别是加强对年轻干部的培养，通过举办专题培训班、开展岗位练兵等形式，不断提升员干部的专业技能和业务水平。四是严格洁自律，严格落实风政建设责任制，加大监督执纪问责力度，严肃查处违纪违法行为，营造风清气正的良好生态。

　　三、关于整改落实方面。XX坚持问题导向，针对自查发现的问题，制定了详细的整改措施，并明确责任人和完成时限，确保整改工作有序推进。一是加强领导班子建设，通过召开民主生活会、开展谈心谈话等方式，增进班子成员之间的沟通交流，提高领导班子的整体凝聚力和战斗力。二是完善制度建设，结合实际工作，修订完善了一系列规章制度，为各项工作提供了制度保障。三是强化监督检查，成立了专项督查组，定期对整改落实情况进行跟踪检查，及时发现问题，督促整改到位。四是注重成果转化，将整改过程中形成的好经验好做法固化为长效机制，推动主题教育成果转化为推动改革发展的强大动力。

　　四、关于组织领导方面。XX高度重视“不忘初心、牢记使命”主题教育的组织领导工作，成立了由任组长的主题教育领导小组，负责统筹协调主题教育各项工作。领导小组下设办公室，具体负责主题教育的组织实施和日常管理。同时，XX还建立了定期汇报制度，及时向上级组织汇报主题教育进展情况，确保主题教育各项任务顺利推进。在主题教育过程中，XX充分发挥基层组织的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用，通过开展主题日活动、设立员示范岗等形式，激发了广大员干部参与主题教育的积极性和主动性。

　　五、存在问题及原因分析。尽管XX在“不忘初心、牢记使命”主题教育中取得了一定成效，但仍存在一些不容忽视的问题。一是理论学的深度和广度有待进一步拓展，部分员干部对的最新理论成果的学还不够系统深入，理论联系实际的能力需要进一步提高。二是整改落实的力度还需加大，个别整改措施的针对性和操作性不强，整改效果有待进一步检验。三是长效机制的建立还需完善，部分制度建设较为滞后，制约了主题教育成果的有效转化。四是宣传引导的作用发挥不够充分，对主题教育的宣传报道力度不足，未能有效扩大社会影响。

　　针对上述问题，XX进行了深入的原因分析。一是部分员干部的思想认识还不够到位，对主题教育的重要性认识不足，存在应付心理，导致学态度不端正，学效果打折扣。二是部分整改措施缺乏科学性和可行性，没有紧密结合实际工作，导致整改效果不明显。三是制度建设滞后的原因在于对制度建设的重要性认识不足，缺乏长远规划，导致制度建设跟不上形势发展的需要。四是宣传引导工作不到位的原因在于宣传手段单一，缺乏创新，未能充分利用现代信息技术手段，扩大宣传覆盖面。

　　六、下一步整改措施。为了进一步巩固和深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，XX将重点抓好以下几个方面的工作。一是继续深化理论学，通过丰富学形式、拓宽学渠道、强化学考核等方式，不断提高员干部的理论素养和实践能力。二是加大整改落实力度，针对自查发现的问题，逐一制定具体的整改措施，明确责任人和完成时限，确保整改措施落地见效。三是健全长效机制，结合实际工作，不断完善相关制度，为推动主题教育成果转化为实际行动提供坚实的制度保障。四是加强宣传引导，充分利用各类媒体资源，广泛宣传主题教育的进展和成效，营造良好的舆论氛围。五是强化组织领导，进一步压实各级组织的责任，确保主题教育各项任务落到实处。

　　，“不忘初心、牢记使命”主题教育是一项长期而艰巨的任务，需要我们持之以恒地抓下去。XX将以此次主题教育为契机，进一步加强的建设，不断提高的领导水平和执政能力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。

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