县委组织部部长在流动党员教育管理座谈会上的交流发言(1441字)

  县委组织部部长在流动员教育管理座谈会上的交流发言

县委组织部部长在流动党员教育管理座谈会上的交流发言(1441字)

  近年来,我县紧盯流动员动态掌握难、学落实难、活动开展难、作用发挥难等“四难”问题,着力从定期联络服务、强化教育培训、建立健全制度等方面入手,不断完善“一个台账”打造“两个课堂”,健全“三项制度”切实提升流动员教育管理工作质效。

  一、建立“一个台账”,确保流动员“流而不失”。建立县乡村三级联动摸排机制,由所辖的各基层(工)委负责,以基层支部为单位,采取部门发函、网格比对、入户核实、电话访问等方式进行拉网式排查,全面摸清流动员“有多少、在哪里、做什么”,建好“一县一库、一乡一册、一村一表”的管理台账,实现流动员数量清、信息清、结构清,确保流动员“流动不流失”。并通过员行前登记、返乡报到与支部节日走访、日常联络相结合的方式,对员外出进行全过程闭环管理。全面实行流动员跟踪管理制度,设立流动员跟踪管理“专员”采取支部班子成员“一对一”“一对多”的方式,明确56名在家员与118名流动员进行全覆盖结对,全面跟踪了解流动员的思想动态和工作情况,及时补充和更新信息资料,实时更新流动员台账,防止和杜绝流动员管理服务工作上的“缺位”。202x年来,开展联动摸排10次,主题教育期间,向流入地组织部门发放商请函65份。

  二、打造“两个课堂”,促进流动员“流而有学”。积极探索适应流动员特点的学教育模式,构建线上线下相结合的“双课堂”体系,确保流动员离乡不离、流动不流学。一是线上课堂,充分利用现代信息技术手段,依托“学强国”平台、“员网”等资源,开设“流动员在线学专区”,推送课视频、政策解读、时政新闻等内容,定期发布学任务和测试题目,确保流动员能够随时随地参与学,保持理论学的连续性和系统性。同时,建立微信群、QQ群等即时通讯工具,搭建交流平台,鼓励流动员分享学心得,讨论热点问题,增强学的互动性和实效性。二是线下课堂,针对流动员流动性大、分布广的特点,探索建立“流动校”模式,在流动员相对集中的地区设立临时校,邀请专家学者、先进模范人物进行现场授课,开展专题讲座、主题日等活动,使流动员在异地他乡也能感受到组织的温暖和关怀。,结合节假日、重要纪念日等时间节点,组织流动员回乡参加集中学培训,重温入誓词,参观红色教育基地,激发爱国情怀,坚定理想信念。

  三、健全“三项制度”,保障流动员“流而有序”。为进一步规范流动员管理,提高管理服务水平,我县从制度建设入手,逐步形成了较为完善的流动员管理制度体系。一是建立流动员定期报告制度,要求流动员每季度向所在支部报告一次个人情况,包括工作生活状况、思想认识变化等,并提出意见和建议,便于支部及时掌握流动员的最新动态,有针对性地开展工作。二是完善流动员考核评价机制,将流动员纳入年度民主评议员范围,通过自我评价、群众评议、组织评定等方式,全面客观公正地评价流动员的表现,评选出优秀流动员,给予表彰奖励,激励广大流动员争当先锋模范。三是推行流动员双向管理机制,加强与流入地组织的沟通协调,签订《流动员共管协议》,明确双方职责,共同做好流动员的教育管理和监督服务工作,形成工作合力。202x年以来,我县共评选表彰优秀流动员20名,签订共管协议30余份,有效提升了流动员管理工作的规范化水平。

  四、搭建“四个平台”,助力流动员“流而有为”。为了让流动员在新的岗位上继续发光发热,充分发挥先锋模范作用,我县积极搭建各类服务平台,为流动员创造条件、提供支持。一是搭建就业创业平台,与当地企业、商会、行业协会等建立合作关系,收集整理就业创业信息,举办专场招聘会,为流动员提供就业指导和创业扶持,帮助他们顺利融入新环境,实现自身价值。二是搭建志愿服务平台,组建流动员志愿服务队,参与社区治理、环境保护、扶贫帮困等公益活动,展现流动员的良好形象,传递正能量。三是搭建诉求表达平台,定期召开流动员座谈会,听取他们的意见和建议,解决实际困难和问题,维护合法权益,增强归属感和认同感。四是搭建成长成才平台,针对不同行业、不同层次的流动员需求,开展职业技能培训、学历提升教育等项目,提高综合素质和竞争力,助力职业发展和个人进步。202x年以来,我县共举办流动员专场招聘会5场,组织志愿服务活动20余次,解决流动员诉求100余件,开展技能培训300余人次,受到广泛好评。

  五、强化“五项措施”,推动流动员“流而有爱”。为进一步加强对流动员的关心关爱,我县采取了一系列务实举措,努力营造温馨和谐的氛围,让流动员感受到家的温暖。一是开展“温暖行动”,每逢春节、中秋等传统佳节,组织员干部走访慰问在外务工经商的流动员家庭,送去节日祝福和生活物资,帮助解决留守老人、儿童的实际困难,消除后顾之忧。二是实施“亲情连线”,利用网络视频通话技术,搭建“亲情连线室”,方便流动员与家人保持密切联系,增进情感交流,缓解思乡之情。三是提供“法律援助”,联合司法行政部门成立流动员法律服务团,免费提供法律咨询、代理诉讼等服务,维护合法权益,避免因法律知识缺乏而遭受损失。四是开展“心理疏导”,聘请专业心理咨询师,开设心理健康讲座,开展个体辅导,帮助流动员缓解工作压力,调适情绪状态,保持良好心态。五是实施“文化惠民”,组织流动员参加书画摄影展、文艺汇演、体育竞赛等文体活动,丰富精神文化生活,增强集体荣誉感和团队凝聚力。202x年以来,我县共开展“温暖行动”100余次,实施“亲情连线”200余次,提供法律援助50余次,开展心理疏导300余人次,组织文体活动50余场,受到了广大流动员及其家属的一致赞誉。

  流动员教育管理工作是一项长期而艰巨的任务,需要我们持续关注、不断探索。下一步,我们将深入学贯彻,坚持以人民为中心的发展思想,进一步创新工作思路,优化服务举措,努力开创流动员教育管理工作新局面,为推动全县经济社会高质量发展作出新的更大贡献。


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