新修订的《中国共产党纪律处分条例》测试题及参考答案(3286字)

  新修订的《中国纪律处分条例》测试题及参考答案(3286字)

新修订的《中国共产党纪律处分条例》测试题及参考答案(3286字)

  一、填空题(每题3分,共10题,计30分)

  新修订的《中国纪律处分条例》,于202x年1月1日起施行,这是以来,条例的第二次修订。

  2. 章是最根本的内法规,是管的总规矩。的纪律是的各级组织和全体员必须遵守的行为规范。

  3. 的纪律建设必须弘扬伟大建精神,坚持马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,贯彻全面从严治战略方针,落实新时代的建设总要求,推动解决大独有难题、健全全面从严治体系。

  4. 员受到警告处分一年内、受到严重警告处分一年半内,不得在内提拔职务或者进一步使用,也不得向外组织推荐担任高于其原任职务的外职务或者进一步使用。

  5. 对于严重违犯纪、本身又不能纠正的组织,上一级的委员会在查明核实后,根据情节严重的程度,可以予以:(一)改组;(二)解散。

  6. 员受到开除籍处分,五年内不得重新入,也不得推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的外职务。

  7. 的各级代表大会的代表受到留察看以上处分的,组织应当终止其代表资格。

  8. 对违法犯罪的员,应当按照规定给予纪处分,做到适用纪律和适用法律有机融合,确保纪政纪处分相匹配。

  9. 员受留察看处分期间,没有表决权、选举权和被选举权。留察看最长不超过两年。员在留察看期间确有悔改表现的,期满后恢复其员权利;坚持不改或者又发现其他应当受到纪处分的违纪行为的,应当开除籍。

  10. 对于在内担任两个以上职务的员,如果决定撤销其一个职务,必须撤销其担任的最高职务。如果决定撤销其两个以上职务,则必须从其担任的最高职务开始依次撤销。对于在外组织担任职务的,应当建议外组织依照规定作出相应处理。

  二、选择题(每题4分,共10题,计40分)

  《中国纪律处分条例》的制定依据是( )。

  A. 宪法 B. 法律 C. 章 D. 行政法规

  【答案】C

  2. 的纪律处分工作应当坚持的原则包括( )。

  A. 实事求是 B. 民主集中制 C. 惩前毖后、治病救人 D. 以上都是

  【答案】D

  3. 员受到警告处分的,其影响期为( )。

  A. 半年 B. 一年 C. 一年半 D. 两年

  【答案】B

  4. 员受到严重警告处分的,其影响期为( )。

  A. 一年 B. 一年半 C. 两年 D. 两年半

  【答案】B

  5. 员受到撤销内职务处分,或者应当受到撤销内职务处分但本人没有担任内职务的,应当给予其严重警告处分,其影响期为( )。

  A. 一年 B. 一年半 C. 两年 D. 两年半

  【答案】C

  6. 员受到留察看处分,其最长时限为( )。

  A. 一年 B. 一年半 C. 两年 D. 两年半

  【答案】C

  7. 员受到开除籍处分,其影响期为( )。

  A. 三年 B. 四年 C. 五年 D. 六年

  【答案】C

  8. 的纪律处分种类中,最轻的一种是( )。

  A. 警告 B. 严重警告 C. 撤销内职务 D. 留察看

  【答案】A

  9. 的纪律处分种类中,最重的一种是( )。

  A. 警告 B. 严重警告 C. 撤销内职务 D. 开除

  【答案】D

  10. 员受到纪处分后,所在组织应当在( )内向其所在的基层组织中的全体员及其本人宣布,并按照干部管理权限和组织关系将处分决定材料归入受处分者档案。

  A. 一个月 B. 两个月 C. 三个月 D. 半年

  【答案】A

  三、判断题(每题2分,共10题,计20分)

  的纪律处分条例适用于违犯纪应当受到纪责任追究的组织和员。( )

  【答案】正确

  2. 的纪律处分工作应当坚持要管、从严治的原则。( )

  【答案】正确

  3. 员受到警告处分后,可以在内继续担任与原职务相当的职务。( )

  【答案】错误

  4. 员受到严重警告处分后,可以在内继续担任与原职务相当的职务。( )

  【答案】错误

  5. 员受到撤销内职务处分后,可以在内继续担任与原职务相当的职务。( )

  【答案】错误

  6. 员受到留察看处分后,可以在内继续担任与原职务相当的职务。( )

  【答案】错误

  7. 员受到开除籍处分后,可以在内继续担任与原职务相当的职务。( )

  【答案】错误

  8. 的纪律处分工作应当坚持实事求是的原则。( )

  【答案】正确

  9. 的纪律处分工作应当坚持民主集中制的原则。( )

  【答案】正确

  10. 的纪律处分工作应当坚持惩前毖后、治病救人的原则。( )

  【答案】正确

  四、简答题(每题10分,共4题,计40分)

  请简述的纪律处分工作的基本原则。

  答:的纪律处分工作应当坚持以下基本原则:

  (1)要管、从严治的原则。这要求各级组织必须切实履行好管责任,严格遵守和执行的纪律,坚决维护的团结统一。

  (2)纪面前一律平等的原则。所有员不论职务高低、贡献大小,在遵守纪方面都应一视同仁,任何员都不能凌驾于纪之上。

  (3)实事求是的原则。处理违纪案件时,必须以事实为依据,以纪为准绳,做到事实清楚、证据确凿、定性准确、处理恰当。

  (4)民主集中制的原则。在处理违纪案件过程中,应当充分发扬民主,广泛听取意见,集体讨论决定,防止个人或少数人说了算。

  (5)惩前毖后、治病救人的原则。处理违纪案件时,既要严肃查处违纪行为,又要注重教育引导,帮助违纪员改正错误,提高思想认识。

  2. 请简述《中国纪律处分条例》的主要内容。

  答:《中国纪律处分条例》主要内容包括:

  (1)总则部分。明确了条例的制定目的、适用范围、基本原则等,强调了的纪律处分工作的重要性和必要性。

  (2)分则部分。详细列举了各类违纪行为的具体情形和相应的处分措施,涵盖了纪律、组织纪律、洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面的内容。

  (3)附则部分。对条例的解释权、生效日期等进行了规定,确保条例的有效实施。

  3. 请简述的纪律处分的种类及其影响期。

  答:的纪律处分的种类及其影响期如下:

  (1)警告。影响期为一年。

  (2)严重警告。影响期为一年半。

  (3)撤销内职务。影响期为两年。

  (4)留察看。分为一年和两年两种,最长不超过两年。

  (5)开除籍。影响期为五年,五年内不得重新入,也不得推荐担任与其原任职务相当或者高于其原任职务的外职务。

  4. 请简述如何加强的纪律建设。

  答:加强的纪律建设,需要从以下几个方面着手:

  (1)深入学,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高判断力、领悟力、执行力。

  (2)严格落实全面从严治主体责任和监督责任,建立健全责任落实机制,确保责任到人、任务到位。

  (3)加强的纪律教育,通过开展性教育、警示教育等活动,增强员的纪律意识和规矩意识。

  (4)严格执行的纪律,对违反纪的行为坚决查处,形成强有力的震慑作用。

  (5)完善的纪律建设制度体系,不断优化纪律处分程序,提高纪律处分工作的规范化、科学化水平。

  (6)加强内监督,建立健全监督体系,充分发挥纪检机关的监督职能,确保的纪律得到有效执行。

  (7)加强政建设,营造风清气正的生态,为的事业发展提供坚强保障。

  五、论述题(20分)

  请结合实际,谈谈如何在新形势下加强的纪律建设,确保的先进性和纯洁性。

  答:在新形势下加强的纪律建设,确保的先进性和纯洁性,是一项长期而艰巨的任务。具体可以从以下几个方面入手:

  首先,深入学,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过系统的学和培训,使广大员深刻理解的理论创新成果,坚定理想信念,增强定力,始终保持与的高度一致。同时,要注重学以致用,把学成果转化为推动工作的实际行动,不断提升服务群众的能力和水平。

  ,严格落实全面从严治主体责任和监督责任。各级组织要切实担负起管责任,建立健全责任落实机制,明确职责分工,层层传导压力,确保责任到人、任务到位。特别是领导干部要带头履行好“一岗双责”,既抓业务又抓政,既做表率又带队伍,以身作则,树立良好形象。

  ,加强的纪律教育。通过开展形式多样的性教育、警示教育活动,增强员的纪律意识和规矩意识,筑牢拒腐防变的思想防线。要充分利用现代信息技术手段,创新教育方式方法,增强教育的针对性和实效性,使广大员在潜移默化中受到教育和启发。

  严格执行的纪律。对违反纪的行为坚决查处,形成强有力的震慑作用。要建立健全纪律处分程序,确保纪律处分工作的公正性、透明度,防止随意性和选择性。同时,要加强对受处分员的后续教育和管理,帮助他们改正错误,重新融入组织。

  ,完善的纪律建设制度体系。不断优化纪律处分程序,提高纪律处分工作的规范化、科学化水平。要定期对现有制度进行评估和完善,及时堵塞漏洞,消除隐患,确保制度的有效性和可操作性。同时,要加强制度执行力度,确保各项制度落地生根、见到实效。

  加强内监督。建立健全监督体系,充分发挥纪检机关的监督职能,确保的纪律得到有效执行。要强化日常监督,注重抓早抓小,防止小问题演变成大问题。同时,要畅通监督渠道,鼓励和支持群众参与监督,形成全方位、多层次的监督网络,共同维护的纪律权威。

  加强的纪律建设,确保的先进性和纯洁性,是全的一项重大任务。只有坚持不懈地抓好这项工作,才能为的事业提供坚强保障,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚磅礴力量。


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