镇党委书记在全区流动党员教育管理工作交流会上发言

　　镇在全区流动员教育管理工作交流会上发言

　　各位领导、同志们：

　　近年来，我镇聚焦流动员“去向掌握难、学教育难、作用发挥难”等问题，积极探索流动员教育管理新途径、新方式，通过建强流动员“管理链”“培训链”“服务链”，进一步提升流动员教育管理服务精准化、精细化水平。一是聚焦梳理排查，建强“管理链”，让流动员“离家不离乡”。坚持从基础性工作抓起，全面摸排底数，动态建立流动员数据库，做到“进出”有数、“去向”有底。依托镇村两级网格化管理体系，每季度开展流动员“拉网式、地毯式”排查工作，通过“入户查、电话访、微信联、网格排”等方式，精准掌握流动员流动类型、人员类别、流出地点、流入地点、从事行业分类等内容，并纳入《镇流动员教育管理记录簿》。采取“1+N”联系制度，由村支委委员与流动员“结对子”，落实“每周一联系、每季度一谈心、凡回乡必见面”要求，实时掌握流动员的思想动态和务工就业情况，拉近基层组织与流动员之间的距离，进一步提高流动员的认同感、归属感。截至目前，全镇共摸排出流动员82人，均已纳入管理记录簿。

　　二是聚焦强化教育管理，建强“培训链”，让流动员“学不掉队”。坚持线上学和线下学相结合、个人学和集体学相结合，积极利用现代信息技术手段，搭建网络学平台，开设“云课堂”，定期推送的理论知识、政策法规、先进典型等学资料，确保流动员随时随地能够参与学。同时，结合重要时间节点，如“七一”建节、“十一”国庆节等，组织流动员参加主题日活动，通过线上视频会议、线下集中学等形式，增强流动员的意识、大局意识、核心意识、看齐意识。，针对部分流动员文化程度不高、接受能力有限的情况，我们还特别注重分层分类施教，采取“一对一”辅导、“小班制”教学等方式，帮助他们更好地理解和掌握的理论知识。20xx年以来，我镇共组织流动员线上学36次，线下集中学12次，参与学的流动员达98%以上，有效保障了流动员的学效果和质量。

　　三是聚焦作用发挥，建强“服务链”，让流动员“离乡不离”。为充分发挥流动员在经济社会发展中的积极作用，我镇积极搭建服务平台，拓宽服务渠道，引导流动员在各自岗位上发光发热。一方面，我们鼓励和支持流动员积极参与家乡建设，通过设立“流动员服务站”，为返乡创业的流动员提供政策咨询、技术支持、资金扶持等服务，帮助他们解决实际困难，激发其返乡创业的热情。另一方面，我们充分利用流动员在外务工经商的优势，搭建“信息桥”，收集和传递市场信息、用工需求等，为家乡招商引资、劳务输出牵线搭桥。，我们还倡导流动员积极参与社会公益活动，如志愿服务、扶贫帮困等，展现员的良好形象。据统计，20xx年以来，我镇流动员累计为家乡引进项目5个，投资额达20xx万元；提供就业岗位120个，帮助30余户贫困户实现脱贫；参与各类志愿服务活动180余人次，受到社会各界的一致好评。

　　四是聚焦制度创新，建强“保障链”，让流动员“安心在外”。为了确保流动员在外期间能够安心工作、放心生活，我镇不断探索和完善相关保障机制。首先，建立健全流动员关怀帮扶机制，对于家庭遇到特殊困难的流动员，及时给予物质和精神上的支持，帮助他们渡过难关。，加强与流入地组织的沟通协作，建立双向联系、双向管理、双向服务的工作机制，确保流动员在流入地也能享受到组织的关心和照顾。，完善流动员考核评价体系，将流动员在外地的表现纳入年度评议范围，作为评先评优的重要依据，激励流动员争做表率。最后，加大宣传力度，选树一批流动员先进典型，通过媒体宣传、事迹报告会等形式，广泛传播他们的先进事迹，营造良好的社会氛围。通过上述措施，我镇逐步形成了“组织覆盖、教育跟进、服务到位、保障有力”的流动员教育管理服务工作格局，为推动新时代的建设新的伟大工程贡献了智慧和力量。

　　在的坚强领导下，我镇以高度的责任感和使命感，紧紧围绕中心、服务大局，不断创新流动员教育管理服务的方式方法，取得了显著成效。但我们也清醒地认识到，面对新形势新任务，流动员教育管理工作仍然存在一些短板和不足，需要我们在今后的工作中不断改进和提高。下一步，我们将深入学贯彻，坚决贯彻落实上级的各项决策部署，继续深化流动员教育管理服务工作，努力打造一支信念坚定、素质优良、纪律严明、作用突出的流动员队伍，为实现乡村振兴战略目标提供坚强的组织保证。谢谢大家！

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