以铸牢中华民族共同体意识为主线努力打造富有特色的省级一流党校

　　以铸牢中华民族共同体意识为主线努力打造富有新疆特色的省级一流校

　　铸牢中华民族共同体意识是新时代的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线。近年来，新疆维吾尔自治区校深入贯彻落实关于加强和改进民族工作的重要思想、关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，深刻理解新疆铸牢中华民族共同体意识的极端重要性和现实紧迫性，紧密结合自身特色优势，在基本培训、理论研究、智库建设、师资队伍建设等方面突出铸牢中华民族共同体意识主线地位，努力打造富有新疆特色的省级一流校，服务于新疆社会稳定和长治久安总目标的顺利实现。

　　强化铸牢中华民族共同体意识的基本培训

　　优化课程设置。深入贯彻落实《中国校（行政学院）工作条例》和全国、自治区的干部教育培训规划，准确把握新疆在国家全局中的战略定位，锚定铸牢中华民族共同体意识主线，开发“新时代好干部标准和民族地区干部‘四个特别’标准”“推进反恐维稳斗争法治化常态化”等特色性课程10门，突出“坚持铸牢中华民族共同体意识”等主体班次的主课地位，结合新疆实际，丰富铸牢中华民族共同体意识的课程设置。创新教学方法。围绕全面贯彻铸牢中华民族共同体意识主线工作，创新打造“专题讲授+案例解析+现场体验+结构化研讨”的多元化教学组合方式，力争使新疆干部完整准确全面理解和把握关于加强和改进民族工作的重要思想、。

　　加强师资队伍建设。高素质的教师队伍是校教育质量的根本保障。为此，新疆维吾尔自治区校积极引进和培养一批既懂理论又熟悉新疆实际情况的专家教授，通过举办专题培训班、学术研讨会等方式，不断提升教师队伍的专业水平和教学能力。同时，鼓励和支持教师深入基层调研，了解群众需求，将理论与实践相结合，增强教学的针对性和实效性。，还建立了教师考核评价机制，将铸牢中华民族共同体意识纳入教师评价体系，确保每一位教师都能成为传播中华民族共同体意识的坚定践行者。

　　深化理论研究。理论研究是校教育的灵魂，对于推动铸牢中华民族共同体意识具有重要作用。新疆维吾尔自治区校依托自身的学科优势，组建了专门的研究团队，围绕铸牢中华民族共同体意识这一主题，开展了一系列深入系统的研究。通过组织课题申报、项目招标等形式，鼓励教师和学员积极参与相关领域的研究工作，形成了一批高质量的研究成果。这些研究成果不仅为校的教学提供了理论支撑，也为和制定相关政策提供了科学依据。同时，校还定期举办学术论坛和研讨会，邀请国内外知名专家学者来校交流，拓宽视野，促进学术交流与合作。

　　推进智库建设。智库建设是提升校社会影响力和服务能力的重要途径。新疆维吾尔自治区校致力于构建具有新疆特色的一流智库，为和决策提供智力支持。为此，校成立了专门的智库机构，汇聚了一大批高水平的专家学者，围绕铸牢中华民族共同体意识、推进新疆社会稳定和长治久安等重大问题开展前瞻性、应用性研究。通过定期发布研究报告、政策建议等形式，向有关部门提供决策参考。同时，校还加强与高校、科研院所等单位的合作，共同承担重大科研项目，提高研究水平和成果转化率。

　　拓展对外交流与合作。开放办学是校发展的重要方向之一。新疆维吾尔自治区校充分利用地缘优势，积极开展对外交流与合作，拓展国际视野。一方面，加强与国内其他校和行政学院的联系，通过联合举办培训班、互派访问学者等形式，分享经验，互相学；另一方面，积极与国外相关机构建立合作关系，邀请外国专家来校讲学，组织师生赴海外考察学，增进对不同文化的了解和尊重，促进中外文化交流互鉴。通过这些措施，不仅提升了校的国际化水平，也为铸牢中华民族共同体意识创造了良好的外部环境。

　　注重实践教学。实践是检验真理的唯一标准，也是校教育的重要组成部分。新疆维吾尔自治区校高度重视实践教学环节，将其作为深化铸牢中华民族共同体意识的重要手段。学校与各地州市、县市区及相关部门密切合作，建立了一批稳定的实践基地，组织学员深入基层开展调研活动，了解民情民意，解决实际问题。通过这种方式，学员们能够更加直观地感受到新疆经济社会发展的巨大成就，深刻认识到铸牢中华民族共同体意识对于维护国家统一和社会稳定的重要意义。同时，校还鼓励学员撰写调研报告，总结实践经验，提出改进建议，为地方经济社会发展贡献力量。

　　新疆维吾尔自治区校以铸牢中华民族共同体意识为主线，不断探索创新，努力打造富有新疆特色的省级一流校。在未来的工作中，校将继续深入学贯彻，坚定不移地落实关于民族工作的决策部署，为实现新疆社会稳定和长治久安总目标作出新的更大贡献。

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