2025年市县处级以上党委（党组）理论学习中心组专题学习计划

　　2025年市县处级以上（组）理论学中心组专题学计划

　　2025年是“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划的谋篇布局之年，推进理论武装、加强领导干部理论学至关重要。为深入学贯彻，认真贯彻落实《中国（组）理论学中心组学规则》和《关于进一步提高（组）理论学中心组学质量的意见》，根据精神和省、要求，现就2025年全市县处级以上（组）理论学中心组专题学作出如下安排。

　　一、指导思想

　　以为指引，全面贯彻的和二十届三中全会精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。坚持学思用贯通、知信行统一，把学成果转化为推动xx市高质量发展的强大动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献xx力量。紧密围绕和的决策部署，结合xx市实际，以理论学为先导，以解决实际问题为导向，不断提升领导干部的判断力、领悟力、执行力，确保各项工作沿着正确的方向前进。

　　二、学专题

　　●　学的世界观和方法论

　　深入学的世界观和方法论，特别是其中蕴含的战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维和底线思维。通过系统学，使领导干部更加深刻理解这一思想的核心要义和精神实质，掌握其科学体系和实践要求。重点学《谈治国理政》第四卷，结合当前国内外形势，分析如何在复杂多变的环境中保持战略定力，提升应对风险挑战的能力。通过学，增强领导干部的敏锐性和鉴别力，提高运用马克思主义立场、观点和方法分析解决问题的能力，确保在各项工作中始终坚持以人民为中心的发展思想。

　　●　学的精神和二十届三中全会精神

　　的和二十届三中全会是在我国进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期召开的重要会议，对和国家事业发展具有重大而深远的意义。各级（组）要将学宣传贯彻的精神作为当前和今后一个时期的首要任务，深刻领会大会的主题、重大成就、重要部署，特别是对新时代新征程中国的使命任务作出的新阐述。要认真学二十届三中全会审议通过的《关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》，深入理解新发展阶段、新发展理念、新发展格局的内涵，明确“十四五”时期经济社会发展的主要目标和重点任务。通过学，进一步统一思想、凝聚共识，确保决策部署不折不扣地贯彻落实到xx市的各项工作中。

　　●　学章规和内法规制度

　　章是的根本大法，是全必须遵循的总规矩。各级（组）要组织员干部认真学章，严格遵守章规定，增强章意识，自觉维护章权威。要深入学《中国洁自律准则》《中国纪律处分条例》等内法规，强化纪律意识，严守纪律红线。要认真学《中国内监督条例》《中国问责条例》等法规，健全完善监督机制，压实全面从严治主体责任。通过学，增强领导干部的纪律观念和规矩意识，营造风清气正的生态，确保的领导更加坚强有力。

　　●　学经济高质量发展理论与实践

　　高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。各级（组）要深入学关于经济高质量发展的重要论述，深刻理解高质量发展的内涵和要求，准确把握经济发展新阶段的新特征新要求。要认真学经济工作会议精神，研究如何在深化供给侧结构性改革、加快构建新发展格局、推动创新驱动发展等方面取得新突破。要结合xx市实际情况，研究如何优化产业结构、促进产业升级，推动传统产业数字化转型，培育新兴产业，打造新的经济增长点。通过学，提高领导干部对经济工作的领导能力和专业水平，确保xx市经济持续健康发展。

　　●　学生态文明建设理论与实践

　　生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。各级（组）要深入学生态文明思想，深刻认识人与自然和谐共生的现代化理念，牢固树立绿水青山就是金山银山的理念。要认真学关于生态文明建设的一系列重大决策和部署，研究如何在碳达峰、碳中和目标下，推动绿色低碳发展，加强生态环境保护，改善环境质量。要结合xx市实际情况，研究如何推进绿色发展方式和生活方式，加强生态保护修复，治理环境污染，提升生态系统质量和稳定性。通过学，增强领导干部的生态环保意识，推动xx市生态文明建设迈上新台阶。

　　●　学社会治理现代化理论与实践

　　社会治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分。各级（组）要深入学关于社会治理的重要论述，深刻理解社会治理现代化的内涵和要求，准确把握社会治理的新趋势新特点。要认真学关于社会治理的一系列重大决策和部署，研究如何在加强基层社会治理、完善公共服务体系、创新社会治理模式等方面取得新进展。要结合xx市实际情况，研究如何建立健全共建共治共享的社会治理格局，加强社区治理，提高社会治理效能，维护社会稳定和谐。通过学，提高领导干部对社会治理工作的领导能力和创新能力，确保xx市社会治理现代化水平不断提升。

　　●　学文化强国建设理论与实践

　　文化是一个国家、一个民族的灵魂。各级（组）要深入学关于文化建设的重要论述，深刻理解文化强国建设的内涵和要求，准确把握文化发展的新趋势新特点。要认真学关于文化建设的一系列重大决策和部署，研究如何在弘扬社会主义核心价值观、传承中华优秀传统文化、繁荣发展社会主义文艺等方面取得新成就。要结合xx市实际情况，研究如何加强文化基础设施建设，丰富人民群众精神文化生活，提升城市文化品位，打造文化品牌。通过学，增强领导干部的文化自信，推动xx市文化事业和文化产业繁荣发展。

　　●　学全面依法治国理论与实践

　　全面依法治国是国家治理的一场深刻革命。各级（组）要深入学法治思想，深刻理解全面依法治国的内涵和要求，准确把握法治建设的新趋势新特点。要认真学关于法治建设的一系列重大决策和部署，研究如何在完善法律体系、推进司法公正、加强法治建设等方面取得新进展。要结合xx市实际情况，研究如何加强法治宣传教育，提高全民法治意识，营造良好的法治环境。通过学，增强领导干部的法治观念，推动xx市法治建设不断取得新成效。

　　三、学形式与要求

　　●　集中学与个人自学相结合

　　各级（组）要坚持集体学和个人自学相结合，既要有组织有计划地开展集中学，又要鼓励干部自主学。集中学要精心设计学内容，邀请专家学者进行专题辅导，组织专题研讨，确保学效果。个人自学要制定详细的学计划，列出必读书目和选读书目，定期检查学情况，确保学时间、内容和质量。通过集中学与个人自学相结合，形成浓厚的学氛围，确保学活动扎实有效。

　　●　理论学与实践调研相结合

　　理论学的根本目的是指导实践、推动工作。各级（组）要把理论学与实践调研紧密结合，组织干部深入基层、深入群众，了解社情民意，发现实际问题，提出解决办法。要围绕xx市经济社会发展的重点难点问题，开展专题调研，形成调研报告，提出对策建议。通过理论学与实践调研相结合，提高领导干部的实践能力和解决实际问题的能力，确保学成果真正转化为推动工作的实际行动。

　　●　线上学与线下学相结合

　　随着信息技术的快速发展，线上学已成为一种重要的学方式。各级（组）要充分利用互联网平台，开展线上学活动，如在线课程、网络讲座、视频会议等，拓宽学渠道，丰富学形式。同时，也要注重线下学，如举办培训班、研讨会、读书班等，增强学的互动性和实效性。通过线上学与线下学相结合，形成全方位、多层次的学格局，确保学活动丰富多彩、生动活泼。

　　●　学考核与结果运用相结合

　　学的效果最终要体现在工作实绩上。各级（组）要建立科学合理的考核评价机制，加强对学情况的考核评估，将学情况纳入干部年度考核和绩效考核的重要内容。对学表现优秀的干部给予表彰奖励，对学不认真、不积极的干部进行批评教育，必要时进行组织处理。通过学考核与结果运用相结合，激励干部自觉学、主动学，确保学活动取得实实在在的效果。

　　四、组织领导

　　●　高度重视，精心组织

　　各级（组）要把理论学中心组学作为一项重要任务来抓，切实加强组织领导，精心谋划部署。（组）要亲自抓、负总责，带头参加学，带头撰写心得体会，带头讲课，发挥示范引领作用。要成立专门的学领导小组，明确职责分工，落实具体责任，确保学活动有序开展。

　　●　统筹兼顾，务求实效

　　各级（组）要在抓好理论学的同时，统筹做好其他各项工作，确保两手抓、两不误。要结合实际，合理安排学时间和学内容，避免形式主义、走过场，确保学活动务实高效。要注重学效果，通过学解决思想认识问题、工作问题、实际工作中的难题，确保学活动取得实实在在的效果。

　　●　总结经验，推广典型

　　各级（组）要及时总结理论学中心组学的好经验、好做法，树立先进典型，发挥示范带动作用。要通过各种媒体渠道，广泛宣传报道学活动的进展情况和取得的成效，营造浓厚的学氛围，推动学活动深入开展。要不断探索创新学方式方法，总结提炼出一批可复制、可推广的经验做法，为全市理论学中心组学提供借鉴和参考。

　　2025年的理论学中心组学活动，既是深入学贯彻的重要举措，也是推动xx市高质量发展的有力保障。各级（组）要以高度的责任感和使命感，精心组织、扎实推进，确保学活动取得圆满成功，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献更大的智慧和力量。

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