县人民医院推行思想理论宣传“微学习”机制典型做法

　　一、基本情况

　　xx县人民医院创建于1950年，现设有临床科室42个，核定编制床位799张，现有职工815人，其中员157人。202x年3月，经上级组织批准设立。面对医疗业务繁忙导致全员理论学时间不足的问题，以及如何通过“小切口”提升员干部思想教育效果的挑战，xx县人民医院创新思维，积极探索学新模式，将思想理论宣传置于重要位置，引导全院干部职工在自觉主动中日积月累，在及时跟进中常学常新，在联系实际中学以致用，在笃信笃行中担当作为。自202x年12月份起，医院推行了“每天五分钟 每周半小时”的思想理论宣传“微学”机制，利用晨会时间实现临床一线干部职工的学教育常态化。“微学”机制的实施不仅提高了干部职工的理论素养和业务能力，也推动了医院工作的深入开展。

　　二、主要做法

　　（一）制定学计划，细化学清单

　　为了确保“微学”机制的有效实施，医院制定了详细的学计划，并细化了学清单。学内容涵盖的精神、纪规章、及地方各级的重要政策文件，以及医院文化、工作动态和各临床科室业务推介等。每日、每周的学内容通过“xx人医办公群”下发至各科室，确保每位职工都能及时获取最新的学材料。医院还根据实际情况，定期调整学内容，确保其与当前形势和任务紧密结合，增强了学的针对性和实效性。

　　（二）创新学形式，丰富学载体

　　为提高学的吸引力和参与度，医院不断创新学形式，丰富学载体。除了传统的集中学外，还通过微信公众号、短视频平台等多种新媒体手段推送学资料，方便干部职工随时随地进行学。，医院还组织了专题讲座、知识竞赛等活动，鼓励职工积极参与，形成浓厚的学氛围。通过这些多样化的学形式，不仅提高了干部职工的学兴趣，也提升了学的效果。

　　（三）强化组织领导，落实责任分工

　　为确保“微学”机制的顺利推进，医院成立了专门的工作领导小组，明确了各部门的责任分工。亲自抓总，分管领导具体负责，各科室负责人则承担起本部门的学组织和督促任务。通过层层压实责任，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。医院还将学情况纳入绩效考核体系，对表现突出的科室和个人予以表彰奖励，激发了广大干部职工的学积极性。

　　（四）注重成果转化，推动实践应用

　　医院始终坚持理论联系实际的原则，注重将学成果转化为实际行动。一方面，通过开展专题研讨、案例分析等形式，引导干部职工深入思考，把学到的知识运用到实际工作中去；另一方面，结合医院改革发展中的重点难点问题，组织专题调研，提出切实可行的解决方案。通过这些措施，不仅提升了干部职工的理论水平，也促进了医院各项工作的创新发展。

　　三、取得成效

　　（一）理论素养显著提升

　　通过“微学”机制的实施，干部职工的理论素养得到了显著提升。特别是对于年轻一代的医护人员来说，他们不仅掌握了更多的理论知识，还在潜移默化中树立了正确的世界观、人生观和价值观。这为他们在今后的工作中更好地服务患者打下了坚实的思想基础。

　　（二）工作更加扎实

　　“微学”机制的推行，使医院工作更加扎实有效。通过常态化的学教育，干部职工的觉悟和性修养不断增强，组织的凝聚力和战斗力也得到了进一步提升。特别是在应对突发公共卫生事件时，员们能够充分发挥先锋模范作用，带头冲锋在前，彰显了组织的坚强领导核心地位。

　　（三）业务能力明显增强

　　在“微学”机制的带动下，干部职工的业务能力也有了明显增强。通过学各临床科室的业务推介，大家对医院的整体业务有了更全面的了解，跨学科协作更加顺畅。通过对最新医疗技术和管理理念的学，部分科室还提出了改进医疗服务流程、优化资源配置等方面的建议，有力地推动了医院业务水平的提升。

　　（四）学氛围日益浓厚

　　“微学”机制的实施，营造了良好的学氛围。无论是晨会上的五分钟学，还是每周的半小时集中学，都成为干部职工日常工作中不可或缺的一部分。大家逐渐养成了自觉学的惯，形成了比学赶超的良好风气。尤其是在一些年轻医生中，这种学氛围更为浓厚，他们纷纷表示受益匪浅，希望继续保持并发扬光大。

　　四、经验启示

　　（一）坚持的领导是根本保障

　　医院始终把的领导贯穿于“微学”机制的全过程，确保了学的方向正确、内容充实、效果显著。事实证明，只有坚持的领导，才能为医院的发展提供强大的思想动力和保证。

　　（二）创新学方式是关键举措

　　创新学方式是提高学效果的关键。通过多样化、灵活化的学形式，不仅提高了干部职工的学兴趣，也增强了学的针对性和实效性。这为其他单位开展类似工作提供了有益借鉴。

　　（三）注重成果转化是最终目的

　　学的最终目的是为了推动实践应用。医院始终坚持理论联系实际的原则，注重将学成果转化为实际行动，解决了实际工作中的许多难题，有力地促进了医院各项事业的发展。

　　（四）建立健全长效机制是重要支撑

　　建立健全长效机制是确保“微学”机制长期有效运行的重要支撑。通过完善制度、明确责任、强化考核等措施，形成了规范化、常态化的学模式，为医院的长远发展奠定了坚实的基础。

　　xx县人民医院通过推行思想理论宣传“微学”机制，不仅提高了干部职工的理论素养和业务能力，也推动了医院工作的深入开展，取得了显著成效。这一做法值得其他单位借鉴推广，以共同推动新时代中国特色社会主义事业的发展。

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