校长在2024学年下学期开学典礼上的讲话:和时代同律动深度求索与未来共成长策马

  校长在202x学年下学期开学典礼上的讲话

校长在2024学年下学期开学典礼上的讲话:和时代同律动深度求索与未来共成长策马

  (2025年03月13日)

  老师们,同学们:大家早上好!今年的春天,既是教育的春天,也是科学的春天。印发的《教育强国建设规划纲要(202x—2035)》(以下简称《纲要》),擘画了今后十年教育新的蓝图,教育的又一个春天来到了。以Deepseek为代表的人工智能大模型的横空出世,令世界震动,国人欢呼,它对中国现代科技特别是人工智能的发展产生的促进和推动作用,具有重大的现实意义和深远的历史意义,教育教学的新形态新模式新方法也将迅即勃发。下面,我简要阐述对《纲要》中有关高中部分的学理解,和对以Deepseek为代表的人工智能的学了解,并在此基础上提出几点要求和希望。

  一、研究新蓝图,领跑新征程

  对于初中学生和家长关注的高中教育,《纲要》指出,“统筹推进市域内高中阶段学校多样化发展,加快扩大普通高中教育资源供给”,这就意味着在市级行政区域内,要全面考虑和规划高中阶段学校的发展,不仅注重数量的增加,更强调质量的提升和类型的多样化,包括增加学校数量、改善学校设施、提升师资水平等,以确保更多学生能够接受优质教育。这一政策导向体现了国家对高中教育的高度重视,旨在通过多样化的办学模式满足不同学生的成长需求,同时为社会培养更多高素质人才。各地应结合实际情况,因地制宜地制定具体实施方案,确保政策落地见效。

  《纲要》还明确提出了“推进普通高中育人方式改革”的目标,这要求我们在教学内容、教学方法以及评价体系等方面进行系统性调整。可以通过深化课程改革,优化课程结构,加强学科间的融合与渗透,培养学生的核心素养;通过引入项目式学、探究性学等方式,激发学生的学兴趣和自主学能力;通过完善综合素质评价制度,引导学生全面发展。这些举措将有助于构建更加科学合理的高中教育体系,为学生未来的发展奠定坚实基础。

  (一)优化资源配置,提升教育公平

  为了实现高中教育的高质量发展,《纲要》特别强调了教育资源的合理配置问题。一方面,需要加大对薄弱地区和学校的扶持力度,缩小区域间、校际间的差距,确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育机会;另一方面,则要充分利用信息化手段,打破时空限制,实现优质教育资源的共享。可以借助网络平台开展远程教学活动,让边远地区的师生也能享受到名校名师的教学资源,从而有效缓解师资短缺等问题。

  (二)强化师资队伍建设,提高教学质量

  教师是教育发展的关键因素,因此,《纲要》也将加强教师队伍建设作为一项重要任务予以部署。具体而言,既要注重提升现有教师的专业水平,也要积极引进优秀人才充实教师队伍。为此,可以定期组织教师参加培训进修活动,帮助他们掌握最新的教育教学理念和技术;同时建立健全激励机制,调动教师的积极性和创造性。只有拥有一支高水平、高素质的教师团队,才能真正推动高中教育迈向更高层次。

  二、拥抱新技术,开启新未来

  随着以Deepseek为代表的人工智能技术的快速发展,其在教育领域的应用前景愈发广阔。从个性化学方案的设计到智能化考试系统的构建,从虚拟实验室的创建到在线辅导平台的搭建,人工智能正在逐步改变传统教育模式,为学生提供更多元化、更高效的学体验。作为教育工作者,我们应当以开放包容的态度接纳并运用这些新兴技术,将其融入日常教学实践中去。

  首先,在课堂教学环节中,可以利用人工智能生成的知识图谱辅助教师进行备课工作,使授课内容更加精准贴合学生实际需求;,针对不同层次的学生群体,开发定制化的学路径推荐算法,帮助每位学生找到最适合自己的学节奏;,借助自然语言处理技术实现对学生作业或论文的自动批改功能,减轻教师负担的同时提高反馈效率。当然,在享受技术带来便利的我们也必须警惕可能存在的隐私保护、数据安全等方面的风险,确保技术应用始终遵循伦理规范。

  (一)探索智慧校园建设,打造创新环境

  智慧校园是现代信息技术与教育深度融合的重要载体,对于促进教育现代化具有重要意义。在未来一段时间内,各学校应积极探索智慧校园建设路径,努力营造有利于技术创新与实践的良好氛围。可以通过部署物联网设备监测校园运行状态,优化管理流程;通过建设大数据中心收集分析学情数据,为决策提供科学依据;通过搭建互动交流平台增进师生之间沟通协作。所有这一切都将为推动教育事业持续健康发展注入强大动力。

  (二)培养数字素养,适应时代变革

  面对日新月异的技术进步,培养学生具备良好的数字素养显得尤为重要。这不仅包括掌握基本的信息技术操作技能,更重要的是学会如何理性思考、批判性判断以及负责任地使用各类数字化工具。为此,可以在课程设置上增设相关专题模块,如编程基础、网络安全意识教育等;也可以组织开展丰富多彩的主题活动,如机器人竞赛、创客马拉松等,激发学生参与热情。通过上述措施,促使学生更好地融入数字化时代,成长为兼具知识与能力的复合型人才。

  三、凝心聚力,共谋发展

  站在新的历史起点上,我们每一位教育人都肩负着沉甸甸的责任使命。无论是深入领会贯彻《纲要》精神,还是积极探索人工智能赋能教育的可能性,都需要全体师生共同努力、携手奋进。希望广大教师能够始终保持初心不改、匠心独运的精神状态,不断提升自身专业素养和服务水平;也希望全体同学珍惜宝贵的学时光,树立远大理想追求,脚踏实地走好每一步人生道路。

  让我们以更加饱满的热情投入到新学期的各项工作中去,用实际行动践行“和时代同律动深度求索,与未来共成长策马扬鞭”的庄严承诺,共同谱写属于我们的精彩篇章!谢谢大家。


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