以党纪为纲，筑牢忠诚担当之基——省委副书记党纪学习教育交流发言『强力推荐』

　　以纪为纲，筑牢忠诚担当之基

　　（2025年03月17日）

　　的纪律建设是全面从严治的重要内容，关乎的兴衰成败。纪学教育在加强的纪律建设中扮演着不可或缺的角色。通过深入开展纪学教育，能够让每一位员干部清晰地知晓的纪律要求，将纪律意识深深扎根于内心。

　　推动全面从严治向纵深发展的关键举措

　　全面从严治是永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。在推动全面从严治向纵深发展的进程中，纪学教育发挥着关键作用。近年来，随着全面从严治的深入推进，一系列违纪违法案例被曝光。这些案例深刻警示我们，全面从严治一刻也不能放松。而纪学教育能够从思想根源上筑牢员干部的拒腐防变防线。

　　某地官员因违反洁纪律，利用职务之便大肆敛财，严重损害了和人民的利益。这一案例不仅揭示了个别干部在面对诱惑时缺乏应有的纪律约束，更凸显了纪学教育的重要性。通过系统化的纪学，员干部能够更加深刻地理解的纪律要求，从而在日常工作和生活中自觉遵守，进而推动的纪律建设不断迈向新高度，确保始终保持强大的凝聚力和战斗力。

　　严守纪律底线，杜绝违规行为

　　严守纪律底线是对员干部的基本要求。以某基层干部违规挪用扶贫资金为例，该干部因纪律意识淡薄，突破了纪律底线，最终受到了法律的制裁，也给当地扶贫工作带来了严重影响。这警示我们，纪律底线不可触碰，一旦突破，必将付出沉重代价。

　　员干部要时刻保持清醒头脑，自觉遵守的纪律，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。具体而言，一方面需要强化对纪条规的学，确保自身始终明确哪些行为不可为；另一方面，应积极参与各类纪律教育活动，通过专题讲座、警示教育等形式，不断强化纪律观念。只有这样，才能在复杂多变的工作环境中始终保持正确的方向，避免误入歧途。

　　提高站位，做到“两个维护”

　　“两个维护”是的最高原则和根本规矩。“两个维护”即坚决维护的核心地位，坚决维护权威和集中统一领导。这是和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。纪学教育为提高站位、做到“两个维护”提供了重要途径。

　　通过学纪，员干部能够更加深刻地认识到权威和集中统一领导的重要性。《关于新形势下内生活的若干准则》明确指出，坚决维护权威、保证全令行禁止，是和国家前途命运所系，是全国各族人民根本利益所在。员干部要将学纪与提高站位紧密结合起来，在思想上、上、行动上同保持高度一致。要坚决贯彻决策部署，不打折扣、不搞变通，以实际行动践行“两个维护”，确保和国家事业沿着正确方向前进。

　　坚定理想信念，增强定力

　　坚定的理想信念是员干部坚守纪的根本保障。通过深入学纪，员干部可以进一步明确自身的使命和责任，从而更好地践行的宗旨。在实际工作中，员干部应当始终坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众的利益放在首位，切实解决群众的实际困难。

　　增强定力也是提高站位的重要内容。面对复杂的国内外环境，员干部必须具备坚定的立场和敏锐的判断力，能够在关键时刻作出正确的决策。这就要求员干部不仅要学深悟透纪条规，还要结合实际工作，不断提升自身的能力素质，确保在任何情况下都能坚定不移地支持和拥护的领导。

　　扎实推进纪学教育的具体举措

　　丰富学形式，提高学效果是提升纪学教育成效的关键。集中学能够营造浓厚的学氛围，让员干部齐聚一堂，共同学、交流心得。在集中学中，可邀请专家学者进行深度解读，使员干部对纪有更系统、全面的认识。

　　个人自学则强调员干部的自主性和自觉性。员干部可利用业余时间，深入研读纪法规，结合自身工作实际进行思考。这种学方式能够满足不同员干部的个性化需求，加深对纪的理解。有的员干部通过每天阅读纪相关书籍、文章，撰写学笔记，不断强化自身对纪的认识。

　　专题研讨为员干部提供了思想碰撞的平台。围绕特定的纪主题展开讨论，能够激发思维活力，拓宽视野。如针对洁从政专题进行研讨，员干部分享各自的见解和工作中的经验教训，相互学、共同进步。通过多种学形式有机结合，充分发挥各自优势，切实提高了纪学教育的效果，让纪知识真正入脑入心。

　　创新学载体，扩大覆盖面

　　为了进一步提升纪学教育的覆盖面和影响力，可以充分利用现代信息技术手段，创新学载体。通过开发纪学手机应用程序，方便员干部随时随地开展学；利用官方网站（如.gov.cn）发布权威解读和典型案例分析，帮助员干部及时掌握最新动态；组织线上培训和考试，检验学成果，确保学质量。

　　还可以结合地方特色，开展形式多样的宣传活动。如举办纪知识竞赛、征文比赛等活动，激发员干部的学热情；制作宣传海报、短视频等，以生动直观的方式传播纪知识，让广大员干部在潜移默化中受到教育。

　　加强警示教育，强化纪律震慑

　　警示教育是纪学教育中不可或缺的一环，具有强大的震慑作用。它通过真实案例，直观地展现违纪违法的严重后果，给员干部敲响警钟。加强警示教育，要多渠道收集典型案例，涵盖不同领域、不同层级的违纪违法事件。采用多样化的呈现方式，如制作警示教育片、举办案例展览等。

　　以某省制作的警示教育片为例，该片选取了当地近年来查处的典型腐败案例，通过当事人的忏悔、办案人员的讲解，生动展现了违纪违法者从思想蜕变到行为堕落的过程。观看该片的员干部深受触动，深刻认识到违纪行为不仅会毁掉个人前程，更会损害和人民的利益。这种直观的感受能够极大地强化纪律震慑，让员干部在面对诱惑时，心中时刻有纪律这根弦，不敢越雷池一步。

　　建立健全长效机制，巩固教育成果

　　加强警示教育，还需要建立健全长效机制，确保教育成果能够长期发挥作用。一方面，要定期更新典型案例库，及时反映新形势下的违纪违法特点，保持警示教育的时效性和针对性；另一方面，要建立常态化的警示教育机制，将警示教育纳入年度工作计划，确保每个阶段都有重点、有目标。

　　还可以通过建立考核评价体系，将警示教育效果纳入干部考核指标，促使员干部更加重视警示教育。通过以上措施，形成全方位、多层次的警示教育网络，切实增强员干部的纪律意识和规矩意识。

　　注重学以致用，推动工作落实

　　学以致用是纪学教育的落脚点。纪学教育的最终目的是要将所学知识运用到实际工作中，推动各项工作高质量发展。将纪学教育与工作实际紧密结合，能够为工作提供正确的方向指引和纪律保障。

　　在项目审批工作中，员干部严格按照纪要求，秉持公正、公平、公开的原则，杜绝吃拿卡要等违规行为，提高审批效率和质量。据统计，在加强纪学教育后，某地区项目审批的平均时间缩短了[X]%，群众满意度大幅提升。在脱贫攻坚工作中，员干部以纪为准则，全身心投入帮扶工作，确保扶贫资金合理使用，切实为贫困群众办实事、解难题。

　　以身作则，发挥模范带头作用

　　在纪学教育中，带头学具有极其重要的意义。作为副，自身的行为举止对广大员干部有着深远的影响。带头学，能够为全体员树立起重视纪学的鲜明导向，营造出浓厚的学氛围，激发广大员干部学纪的积极性和主动性。

　　要做学纪知纪的表率，需付出切实努力。一方面，要制定系统的学计划，深入钻研纪法规，不仅要了解条文的表面含义，更要领会其背后的精神实质和立法意图。另一方面，积极参加各类学活动，主动分享学心得，带动身边同志共同进步。通过自身的示范引领，推动形成全员参与、全员受益的良好局面。

　　纪学教育是一项长期而艰巨的任务，需要全体员干部共同努力，持之以恒地推进。只有这样，才能真正实现以纪为纲，筑牢忠诚担当之基的目标，为的事业健康发展提供坚实保障。

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