“双向奔赴”让流动党员“有家、有学、有为”

　　“双向奔赴”让流动员“有家、有学、有为”

　　（2025年03月17日）

　　近日，印发《关于进一步加强和改进流动员管理工作的意见》（以下简称《意见》），对做好新时代流动员管理工作作出部署。流动员作为员队伍中的特殊群体，存在分布范围广、去向难掌握、集中联系难等现实问题。因此，各级组织要积极探索流动员教育管理有效途径，通过“双向奔赴”让流动员“流而有家”“流而有学”“流而有为”，全面提升流动员教育管理质效。

　　组织用心找与员主动靠“双向奔赴”，强化联系摸排领航“风筝高飞”，让流动员“流而有家”

　　流动员作为一个特殊群体，如同一个个“高飞的风筝”，如何确保他们不迷失方向，始终与组织紧密相连，成为各级组织需要思考的重要课题。通过组织用心找与员主动靠的“双向奔赴”，强化联系摸排，领航“风筝高飞”，让流动员真正“流而有家”。一方面，各级组织要通过走访调查、电话联系、发函询证等方式，摸清流动员的底数，建立健全流动员台账，详细记录流动员的基本信息、流出时间、流入地点、联系方式等内容，实行动态化管理，及时更新信息；另一方面，要引导流动员主动向组织靠拢，及时向组织汇报自己的流动情况，主动参与组织活动。

　　在具体实践中，各级组织应充分利用现代信息技术手段，建立流动员管理信息系统，实现信息共享和动态跟踪。可以通过信息化平台，定期发送学资料、活动通知以及重要精神传达，确保流动员能够及时获取组织的信息。鼓励流动员利用线上渠道进行思想汇报和学交流，增强其归属感和责任感。，还可以探索设立流动员联络员制度，由专人负责对接流动员，提供必要的帮助和支持，确保他们在异地他乡也能感受到组织的关怀和温暖。

　　构建多层次服务体系，提升流动员归属感

　　为进一步增强流动员的归属感，各级组织应当构建多层次的服务体系，从政策支持、生活关怀到职业发展等方面全方位覆盖。在政策层面，可以制定针对流动员的具体管理办法，明确其权利义务，简化组织关系转接流程，降低流动员融入新环境的成本。在生活关怀方面，可通过定期走访慰问、举办节日活动等形式，了解流动员的实际困难并给予解决。对于职业发展，可搭建就业创业服务平台，整合资源为流动员提供培训、指导及机会推荐等服务，助力其实现个人价值。

　　值得注意的是，各地可根据实际情况因地制宜开展工作。如经济发达地区可侧重于提供更多的学和发展机会，而欠发达地区则可着重于解决流动员的基本生活保障问题。通过差异化服务策略，满足不同群体的需求，从而更好地凝聚流动员的力量。

　　创新教育方式，丰富学内容，确保流动员“流而有学”

　　流动员由于地域分散、流动性强等特点，往往难以参加传统的集中学活动。为此，各级组织需创新教育方式，丰富学内容，确保流动员能够在任何情况下都能坚持理论学，不断提升自身素质。首先，可以充分利用互联网技术，打造线上学平台，将的理论知识、会议精神、法律法规等内容以视频、音频、图文等多种形式呈现出来，便于流动员随时随地学。，结合实际需求设计专题课程，涵盖理论、业务技能、道德修养等多个领域，满足不同层次、不同行业流动员的学需求。

　　与此鼓励流动员之间形成互助学小组，通过线上讨论、经验分享等方式相互促进。这种互动式学不仅能够加深对知识的理解，还能增强流动员之间的凝聚力。，还可定期组织线下集中学或主题实践活动，为流动员创造面对面交流的机会，增进彼此间的了解与信任。

　　建立考核评价机制，激发学动力

　　为了保证学效果，还需建立健全考核评价机制，通过科学合理的评估方法激励流动员积极参与学。可以设置积分制，根据学时长、参与度、成果展示等情况给予相应积分，并将其作为评优评先的重要参考依据之一。对于表现突出的流动员，可予以表彰奖励，树立典型榜样，发挥示范引领作用。

　　另外，也要注重反馈机制建设，及时收集流动员对学内容、形式等方面的意见建议，不断优化调整教学方案，提高针对性和实效性。只有这样，才能真正实现流动员“流而有学”的目标。

　　搭建实践平台，拓展发挥作用空间，实现流动员“流而有为”

　　流动员不仅是的宝贵财富，更是推动经济社会发展的重要力量。因此，各级组织要积极搭建实践平台，为流动员提供更多施展才华的机会，使其在各自岗位上发光发热，实现“流而有为”。一方面，可以通过项目认领、志愿服务等形式，引导流动员参与到社区治理、扶贫帮困、环境保护等公益事业中去，发挥先锋模范作用。另一方面，支持流动员结合自身专业特长，在技术创新、产业升级等领域贡献智慧和力量。

　　还应加强与其他社会组织的合作，共同为流动员创造更多实践机会。比如，联合行业协会、商会等机构开展技能培训、经验交流等活动，帮助流动员提升职业技能；或者与高校、科研单位建立合作关系，为流动员提供学术研究、成果转化等方面的平台支持。

　　完善激励保障措施，调动积极性

　　为了充分调动流动员的积极性，必须完善相应的激励保障措施。一方面，建立健全奖励机制，对于在工作中表现优异、成绩显著的流动员给予物质或精神上的奖励，激发其干事创业的热情。另一方面，加强权益保护，确保流动员享有与其他员同等的权利，消除其后顾之忧。

　　通过“双向奔赴”，从强化联系摸排、创新教育方式到搭建实践平台等多方面入手，全面加强流动员管理工作，让每一位流动员都能找到属于自己的“家”，获得充足的知识滋养，并在社会发展中贡献力量，真正做到“流而有家”“流而有学”“流而有为”。这不仅是对流动员个体成长发展的有力助推，也是始终保持先进性和纯洁性的必然要求。

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