在区青年理论学习小组联学活动上的发言

　　目录/提纲：……

　　一、以“联”为基，在思想淬炼中筑牢忠诚——破解“学用两张皮”的关键抓手

　　（一）搭好“联学平台”，让理论学从“单兵作战”转向“协同攻坚”

　　（二）用活“一线课堂”，让抽象理论从“纸面文字”变成“鲜活实践”

　　（三）建强“共享机制”，让学资源从“分散闲置”转为“互通共用”

　　二、以“研”为径，在调查研究中提升能力本领——把“问题清单”变为“成效清单”

　　（一）选准“小切口”，让调研选题更“接地气”

　　（二）做深“蹲点式”，让调研过程更“有温度”

　　（三）强化“闭环管理”，让调研成果更“能落地”

　　三、以“干”为要，在服务大局中彰显青春担当——把“学力”转化为“战斗力”

　　（一）在“急事”中练应变，当好“战斗员”

　　（二）在“难事”中练韧劲，当好“攻坚手”

　　（三）在“小事”中练情怀，当好“贴心人”

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　　在区青年理论学小组联学活动上的发言

　　各位领导、同志们：

　　大家好！很荣幸代表XX单位青年理论学小组作交流发言。作为在机关文秘岗位摸爬滚打10余年的“老笔杆”，同时也是刚满35岁的“青年理论学小组成员”，今天我想结合日常工作中“学、思、践、悟”的真实体验，以“联学”为切口，和大家聊聊我们这群“80后”“90后”如何在理论学中找准定位、锤炼本领、服务大局。不当之处，请各位批评指正。

　　一、以“联”为基，在思想淬炼中筑牢忠诚——破解“学用两张皮”的关键抓手

　　_2025年在和国家机关的建设工作会议上强调：“青年干部要把理论学作为终身课题，既要‘钻进去’悟原理，更要‘联起来’强担当。”这两年，我们深切体会到：青年理论学若仅停留在“读文件、记笔记”，很容易陷入“学归学、干归干”的误区。为此，我们探索“跨部门、跨层级、跨领域”联学机制，把“小课堂”变成“大熔炉”。

　　（一）搭好“联学平台”，让理论学从“单兵作战”转向“协同攻坚”

　　去年以来，我们联合区发改委、区行政审批局、XX街道等5家单位的

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　　针对青年理论学资源不均衡问题，我们牵头搭建“青学资源共享库”。一方面，整合各单位“内部资源”——比如区司法局的“法治微课堂”、区融媒体中心的“新闻写作技巧”、校的“最新理论解读课件”，统一上传至区机关内网“青学专区”；另一方面，链接外部优质资源——与校青年教研室、高校马克思主义学院建立合作，定期邀请专家开展“线上+线下”辅导。今年5月，我们联合举办“数字经济与基层治理”专题讲座，通过视频连线邀请省社科院研究员授课，全区200余名青年干部在线参与，课后收集到“数字技术赋能社区治理”相关建议37条，其中12条被纳入区“智慧城市”建设试点方案。资源共享不仅降低了学成本，更激发了“比学赶超”的氛围——现在各单位青年小组主动上报特色课程，资源库每月更新量从最初的5门增至20门。

　　二、以“研”为径，在调查研究中提升能力本领——把“问题清单”变为“成效清单”

　　2025年印发的《关于在全大兴调查研究的工作方案》中明确：“年轻干部要带头深入基层听真话、察实情，把调查研究作为成长成才的‘必修课’。”对我们而言，理论学的目的全在于运用，而调查研究正是检验学成效的“试金石”。

　　（一）选准“小切口”，让调研选题更“接地气”

　　过去我们总觉得“调研要抓大问题”，结果要么“老虎吃天无从下口”，要么“隔着玻璃看庄稼”。今年初，我们转变思路：从群众“急难愁盼”中找课题，从日常工作“堵点”中挖问题。比如，针对群众反映“12345热线办理有时‘答非所问’”，我们联合区热线办青年干部，用1个月时间跟踪100件民生诉求工单，发现问题根源不在“答复速度”，而在“政策理解偏差”——部分承办部门对最新出台的《XX区民生诉求办理细则》掌握不透，导致解释口径不一致。基于此，我们撰写《关于提升12345热线办理精准度的建议》，推动区里开展“政策进窗口”专题培训，将《细则》核心条款编制成“口袋书”，工单满意率从89%提升至95%。这样的调研，小而实、针对性强，青年干部也在“解剖麻雀”中学会了“从细节看全局”。

　　（二）做深“蹲点式”，让调研过程更“有温度”

　　我们坚持“四不两直”（不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待，直奔基层、直插现场），拒绝“坐在车上转、隔着玻璃看”。今年6月，为做好“老旧小区改造后续管理”课题，我们扎进XX街道3个改造后的小区，连续7天“跟岗体验”：早上7点和社区工作者一起扫楼，听居民吐槽“停车位还是不够”“电梯经常故障没人修”；下午坐在小区凉亭和老人们拉家常，了解到“改造时选的健身器材不实用”“物业费收缴率低”等问题；晚上整理访谈记录，发现“重改造轻管理”是共性问题。最终形成的调研报告，不仅列出问题清单，还附上“引入‘红色业委会’自治模式”“建立维修资金动态补充机制”等具体建议，被区住建局列为年度重点整改任务。这种“沉下去”的调研，让我们既接了“地气”，也增了“底气”。

　　（三）强化“闭环管理”，让调研成果更“能落地”

　　调研的价值在于转化。我们建立“调研—反馈—跟踪—评价”闭环机制：对每个调研课题，明确责任单位和完成时限；定期召开“成果转化推进会”，通报进展、协调难点；年底开展“优秀调研成果评选”，将转化实效与青年干部考核挂钩。比如，去年我们针对“农村集体资产监管薄弱”开展的调研，提出的“建立‘三资’管理数字化平台”建议被采纳，区农业农村局牵头开发了“XX农经云”系统，今年已在全区推广，累计预警异常交易47起，挽回集体损失200余万元。看到自己的调研成果真正惠及群众，青年干部的成就感和干事热情明显提升。

　　三、以“干”为要，在服务大局中彰显青春担当——把“学力”转化为“战斗力”

　　理论学的最终落脚点是推动工作、服务发展。作为青年干部，我们始终牢记“国之大者”，立足本职岗位，在急难险重任务中锤炼“宽肩膀”“真本领”。

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