某市党委理论学习中心组“学做结合”创新实践方案

　　为进一步抓好理论学中心组学，牢牢把握学重点和目标要求，以更大的力度、更有效的措施充分发挥中心组学的示范带动作用，推动某某市改革事业高质量发展，根据全省创新理论学中心组“学做结合”实践模式，实行“理论学+实践研讨+督察督办”闭环管理工作要求，结合全市实际，制订本方案。

　　一、总体思路

　　以深入贯彻学了为重点，坚持知行合一、学以致用，坚持问题导向、即学即做，将理论和实践紧密结合，通过制定学计划，系统统筹推进，创新实践研讨主题，安排部署工作，督查督办跟踪，确保落实到位，年终总结评价，持续改进提高，做到“真学真懂真信真用”，实现“学研讨、部署落实、整改提高”的良性循环，提升中心组学整体质效，着力推动的建设与中心工作同向聚合、相融并进。

　　二、具体做法

　　（一）制定年度计划，把握学关键

　　年初，部根据全省理论学中心组学要求，制定某某市理论学中心组年度学计划，明确指导思想、学内容、时间安排、学要求和组织保障等内容，报请审定。部负责学计划落实，按照时间安排和要求组织学，重点学了；和国家重大战略部署、重要会议精神；、某某省战略部署、发展目标和重点工作等，对于上级要求计划外的学内容，及时请示，并组织集体学研讨。

　　（二）集体学研讨，转变学形式

　　明确主题

　　为了真正将“学”与“做”相结合，每次集体学研讨设定两个主题，即理论学主题和实践研讨主题。理论学主题坚持以学为根本，按照学计划内容，紧扣同志重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略等进行选题。实践研讨主题围绕全市中心工作，聚焦经济发展、社会治理、民生改善、生态环保等重点领域，针对存在的突出问题和薄弱环节，提出切实可行的解决办法和路径，确保理论学成果能够转化为推动工作的实际成效。

　　2. 创新形式

　　改变传统单一的会议式学方式，采取专题讲座、现场教学、视频会议、网络学等多种形式，增强学的吸引力和实效性。邀请专家学者、先进典型、基层代表等进行专题辅导，分享实践经验，促进思维碰撞。利用现代信息技术手段，建立网上学平台，实现资源共享、互动交流，拓宽学渠道，提高学效率。

　　3. 深化讨论

　　在集体学研讨中，鼓励大家积极发言，充分表达观点，开展平等交流，形成浓厚的学氛围。针对学内容中的重点难点问题，组织专题讨论会，深入剖析原因，探讨解决对策，形成共识。通过讨论，加深对理论的理解和把握，提高运用理论分析问题、解决问题的能力。

　　（三）强化实践应用，提升学效果

　　联系实际

　　将理论学与实际工作紧密结合，引导广大员干部把所学知识转化为推动工作的动力和智慧。围绕确定的重点任务，结合各自职责分工，查找工作中存在的不足和差距，制定整改措施，明确责任主体，确保各项任务落地见效。同时，注重总结经验教训，提炼成功做法，推广典型经验，发挥示范引领作用。

　　2. 推动创新

　　鼓励和支持各级组织和员干部在实践中大胆探索、勇于创新，不断丰富和发展的理论。针对经济社会发展中遇到的新情况新问题，积极开展调查研究，提出有针对性的意见建议，为决策提供参考。通过创新实践活动，激发广大员干部的积极性和创造性，形成良好的工作局面。

　　3. 服务群众

　　始终把人民放在心中最高位置，坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。在理论学过程中，注重倾听民声、了解民意、关注民情，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题。通过开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，密切群干群关系，增强的凝聚力和战斗力。

　　（四）完善考核机制，确保学质量

　　建立台账

　　建立健全理论学中心组学档案管理制度，详细记录每次学的时间、地点、参加人员、学内容、讨论情况等信息，做到有据可查。对学情况进行定期汇总分析，查找存在问题，提出改进建议，不断提升学管理水平。

　　2. 督查督办

　　成立专门的督查小组，加强对学活动的监督检查，确保学计划顺利实施。通过听取汇报、查阅资料、实地考察等方式，全面了解学进展情况，发现问题及时纠正。对于学态度不端正、学效果不佳的单位和个人，进行通报批评，并责令限期整改。

　　3. 评估考核

　　建立科学合理的评估考核体系，将学情况纳入领导班子和领导干部年度考核的重要内容，作为评先评优、选拔任用的重要依据。通过量化评分、民主测评等形式，客观公正地评价学成效，激励先进，鞭策后进，营造比学赶超的良好氛围。

　　，通过上述措施的实施，进一步深化了理论学中心组学，促进了理论与实践的深度融合，提高了员干部的思想素质和业务能力，为某某市经济社会持续健康发展提供了坚强的思想保证和智力支持。在今后的工作中，我们将继续按照和的要求，不断探索创新，努力开创理论学中心组学工作新局面，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

《某市党委理论学习中心组“学做结合”创新实践方案》所在栏目：策划方案 > 内容摘要：为进一步抓好党委理论学习中心组学习，牢牢把握学习重点和目标要求，以更大的力度、更有效的措施充分发挥中心组学习的示范带动作用，推动某某市改革事业高质量发展，根据全省创新党委理论学习中心组“学做结合”实践模式，实行“理论学习+实践研讨+督察督办”闭环管理工作要求，结合全市实际，制订本方案。　　一、总体思。