202x年教育局党组织书记抓基层党建述职报告

　　按照会议安排，现将一年来抓工作情况述职如下，不妥之处，请批评指正。

　　一、履职工作情况及成效

　　（一）认真履行职责，带头落实工作责任制。一是强化管治第一责任人意识。制定了教育系统202x年工作要点和工作计划，召开教育系统工作会议，全面部署年度工作目标任务，与32位学校、幼儿园支部签订《工作责任状》。二是从严落实风政建设主体责任。健全完善了风政工作领导小组和监督责任清单，制定202x年风政工作计划，把风政作为班子和领导干部年度考核重要内容。组织召开风政建设工作会议，签订风政建设责任状32份。严守的纪律和规矩，开展校（园）长风政提醒谈话45人次，通报批评2人次。三是筑牢教育系统意识形态阵地。制定了202x年教育系统意识形态工作计划，建立了重大政策及项目的舆情风险评估机制和应急处置预案，召开意识形态工作会议3次，开展谈心谈话61人次，引导班子成员、各股室负责同志、各校（园）长坚决贯彻执行国家和自治区的工作部署，推动国家统编教材使用工作落到实处。四是突出选人用人标准。激励干部在知行合一中主动担当作为，今年，通过公开演讲、民主测评等环节，对中小学、幼儿园校（园）长进行第四轮公开选聘，共聘任校长21名、园长11名，副校长45名、副园长18名。

　　（二）强化学教育，全面提高员性修养。一是加强理论学。通过集中学、个人自学、组织培训等形式，组织教育系统员干部深入学贯彻、的十九届五中全会精神。邀请校副校长开展“两会”精神宣讲，中小学（园）设32个分会场同频学，共有1200余名教师参加。同时，结合史学教育，组织员干部赴革命老区参观学，重温入誓词，坚定理想信念。二是推进“两学一做”学教育常态化制度化。以支部为单位，每月至少开展一次主题日活动，组织员学章规、系列讲话，交流学心得，查找存在问题，明确整改方向。三是加强性教育培训。依托校、高校等资源，举办各类培训班10余期，培训员干部500余人次，不断提升员的思想觉悟和业务能力。四是丰富学形式。利用网络平台、手机APP等新媒体手段，推送学资料，开展在线答题，确保学教育全覆盖、无死角。

　　（三）聚焦主责主业，全面提升教育教学质量。一是深化课程改革。围绕立德树人的根本任务，积极推进素质教育，优化课程设置，加强体育、美育、劳动教育，促进学生全面发展。二是加强师资队伍建设。实施“名师工程”，加大教师培训力度，组织骨干教师外出考察学，引进高层次人才，提升教师队伍整体素质。三是改善办学条件。争取上级资金支持，新建、改扩建学校10所，新增学位20xx余个，有效缓解了“大班额”问题。四是强化安全管理。建立健全校园安全管理制度，定期开展安全隐患排查整治，加强师生安全教育，确保校园安全稳定。五是推进教育公平。加大对农村和贫困地区教育投入，实施营养改善计划，保障特殊群体受教育权利，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

　　（四）坚持问题导向，切实解决群众反映强烈的突出问题。一是持续整治形式主义、官僚主义问题。深入开展“减负增效”专项行动，精简会议文件，规范检查考核，减轻基层负担，让广大教师能够静下心来教书育人。二是着力解决教育资源配置不均衡问题。通过集团化办学、城乡结对帮扶等方式，促进优质教育资源向薄弱学校流动，缩小城乡、校际差距。三是积极回应家长关切。建立家校沟通机制，定期召开家长会，听取家长意见，及时解决学生课后服务、午餐供应等问题，增强人民群众的获得感和满意度。四是严肃查处违纪违法行为。始终保持高压态势，严厉惩处侵害师生利益的行为，营造风清气正的教育环境。

　　（五）加强自身建设，不断提高工作水平。一是严格内组织生活。认真落实“三会一课”制度，定期召开民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，增强组织的凝聚力和战斗力。二是加强员管理。严格执行员发展标准和程序，做好员教育培训、管理服务等工作，保持员队伍的先进性和纯洁性。三是强化引领作用。充分发挥组织的核心作用，团结带领广大员干部职工，凝心聚力，攻坚克难，推动教育事业高质量发展。四是注重典型示范带动。树立先进典型，宣传优秀事迹，激发广大员干部干事创业的热情和动力。

　　二、存在的问题及原因分析

　　尽管我们在工作方面取得了一定成绩，但仍存在一些不容忽视的问题。一是理论学不够深入。部分员干部对的学还停留在表面，缺乏系统性、深入性的研究和思考，导致理论联系实际的能力不强。二是工作与业务工作融合度不高。个别单位存在“两张皮”现象，工作与教育教学工作结合不紧密，影响了工作的实效性。三是员教育管理有待加强。少数员性观念淡薄，先锋模范作用发挥不充分，个别员甚至存在违反纪国法的行为，损害了的形象。四是基层组织建设存在薄弱环节。部分支部战斗堡垒作用发挥不明显，组织生活不规范，员发展、教育、管理工作存在短板。

　　上述问题的存在，既有客观因素的影响，也有主观认识上的不足。从客观上看，当前教育改革发展任务繁重，工作头绪多，压力大，部分员干部精力分散，难以集中精力抓好工作。从主观上看，个别领导干部对工作重视程度不够，存在重业务轻的思想倾向，对工作研究部署不够深入，措施落实不到位，导致工作推进缓慢。

　　三、下一步工作打算

　　针对存在的问题，我们将进一步提高思想认识，强化责任担当，采取有力措施，切实抓好整改落实，推动工作再上新台阶。一是深化理论武装。把学贯彻作为首要任务，坚持读原著、学原文、悟原理，推动学往深里走、往实里走、往心里走，不断提高员干部的判断力、领悟力、执行力。二是加强与业务工作的深度融合。坚持围绕中心、服务大局，把工作融入教育教学全过程，以促业务，以业务带，实现工作与业务工作相互促进、共同提高。三是严格员教育管理。严格落实“三会一课”、主题日等制度，加强对员的日常教育管理，严肃内生活，增强组织的创造力、凝聚力、战斗力。四是夯实基层基础。加强对基层组织的分类指导，补齐工作短板，提升基层工作水平。深入推进支部标准化规范化建设，打造一批示范支部，以点带面，整体推进。五是强化建设。持续深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，巩固拓展“减负增效”专项行动成效，坚决整治形式主义、官僚主义问题，树立求真务实、担当作为的良好。六是健全工作机制。完善工作责任制，细化量化考核指标，强化过程管理和结果运用，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。

　　我们将以更加坚定的信心、更加务实的、更加有力的举措，不断开创教育系统工作新局面，为推动教育事业高质量发展提供坚强保证。

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