某石油公司“转观念、勇创新、强管理、创一流”教育活动阶段性工作总结
自“转观念、勇创新、强管理、创一流”XX教育活动开展以来,XX公司广大干部员工认真贯彻落实安排部署,深刻理解掌握XX教育活动的重要意义和明确要求,切实将XX教育活动融入具体实际工作,以真抓实干的精神和务求实效的态度推动各项措施落实落地见成效。强化组织领导,活动开展突出“快”。XX公司深刻理解把握集团公司新时代新征程的中心任务和202x年各项工作部署,聚焦学贯彻落实的精神、奋进高质量发展,加快建设世界一流企业,紧密结合干部员工的思想状况,找准观念的突破口、把准勇担当的着力点,按照XX教育活动的要求,第一时间研究制定了《XX公司“转观念、勇创新、强管理、创一流”XX教育活动实施方案》《“转观念、勇创新、强管理、创一流”XX教育活动推进计划表》等,细化了四方面的XX条具体措施,进一步明确了主要任务、责任部门、时间节点、载体方式。4月X日,XX公司召开了“转观念、勇创新、强管理、创一流”XX教育活动动员部署会,围绕XX公司“XXXX”中长期规划发展战略,动员全体干部员工认清新形势、明确新目标,把握XX教育活动的意义,凝聚共识,推进XX教育活动全面开展。突出一个“实”字,推动XX教育取得实效。XX分公司把XX教育活动与公司打造提质增效“增值版”、终端销售网络建设、五大攻坚行动等重点工作紧密结合,制定了《XX分公司“转、勇、强、创”XX教育专题调研安排表》,成立了6个调研小组,明确了调研内容、调研方式、完成时限等,确保调查研究不乱章法、不走过场。4月XX日-4月XX日,领导班子成员分别带头到XX等X个基层单位开展主题宣讲、大讨论以及专题调研工作,覆盖XXX人次。同时,充分发挥支部的战斗堡垒作用和员的先锋模范作用,广泛开展了支部结对帮扶、XX联盟、员示范岗等丰富多彩的岗位实践活动,把XX教育成果转化为推动公司高质量发展的具体行动和实际成效。
为进一步深化XX教育活动,XX公司还注重在实践中检验教育成果,确保教育活动不流于形式。一是强化理论武装,筑牢思想根基。XX公司组织各级组织深入学了,特别是关于国有企业改革发展的系列重要论述,通过集中学、专题研讨、个人自学等多种形式,引导广大干部员工增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,确保在思想上上行动上与保持高度一致。二是加强教育培训,提升综合素质。XX公司结合实际,制定了详细的培训计划,邀请专家学者、先进典型进行授课,重点围绕企业管理、技术创新、市场开拓等方面,全面提升干部员工的专业能力和综合素质。三是创新活动载体,丰富教育形式。XX公司充分利用新媒体平台,开设了“XX教育在线”专栏,定期发布学资料、心得体会、典型案例等,激发广大干部员工的学热情。同时,组织开展了“我为XX献一策”、“XX故事汇”等活动,鼓励大家积极建言献策,分享成功经验,营造了浓厚的学氛围。
为了确保XX教育活动取得实实在在的效果,XX公司还建立了一套科学的考核评价机制。一是实行目标责任制。公司将XX教育活动的目标任务分解到各部门、各班组,明确责任分工,层层传导压力,确保每一项任务都有人抓、有人管。二是开展定期检查评估。公司成立了专项督查组,定期对各单位的XX教育活动进展情况进行检查评估,及时发现和解决问题,确保活动不走样、不变形。三是建立激励约束机制。公司将XX教育活动的成效纳入年度绩效考核体系,对表现突出的单位和个人给予表彰奖励,对落实不力的单位和个人进行通报批评,形成奖优罚劣的鲜明导向,激发广大干部员工参与XX教育活动的积极性和主动性。
在XX教育活动的推动下,XX公司的各项工作取得了显著成效。一是观念转变明显。通过深入开展XX教育活动,广大干部员工的思想认识得到了进一步提高,观念发生了深刻变化,更加自觉地树立了大局意识、责任意识和服务意识,为公司的发展注入了强大的动力。二是创新能力显著增强。公司围绕高质量发展目标,大力实施创新驱动发展战略,鼓励和支持广大干部员工积极开展技术创新、管理创新和服务创新,涌现出了一批具有自主知识产权的新技术、新产品,有效提升了公司的核心竞争力。三是管理水平不断提升。公司坚持问题导向,针对管理中存在的薄弱环节,制定了一系列整改措施,不断优化管理流程,提高管理效率,为公司的持续健康发展提供了有力保障。四是企业文化建设取得新进展。公司通过开展XX教育活动,进一步弘扬了“团结拼搏、开拓创新”的企业精神,增强了广大干部员工的归属感和凝聚力,形成了良好的企业文化氛围,为公司的长远发展奠定了坚实基础。
“转观念、勇创新、强管理、创一流”XX教育活动的开展,不仅极大地提升了XX公司广大干部员工的思想认识和综合素质,也为公司的高质量发展注入了新的活力和动力。下一步,XX公司将继续深入贯彻落实的精神,按照集团公司和上级的部署要求,进一步巩固和拓展XX教育活动成果,为实现“XXXX”中长期规划发展战略目标而不懈奋斗。
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