201x年学校党总支部书记抓基层党建工作述职报告

　　根据安排，现将201x年度抓基层工作情况报告如下：

　　一、履职情况

　　（一）积极谋划部署，落实主体责任。一是认真履行“第一责任人”职责，一年来专题研究工作8次。找准与学校工作的结合点，做到将工作与教育工作同部署、同落实。二是认真落实《中心学校领导挂钩支部职责》，切实加强各支部发展过程中的管理、服务、协调和指导。一年来，深入督导工作每个支部不少于2次，有的支部多达5次以上。三是层层压实责任，制定《基层工作责任清单》，细化责任XX条，确保各支部尽职履责。四是选优配强基层队伍。在XX月份基层组织选举中，圆满完成总支部和下设的XX个支部选举工作，实现校长一肩挑，为全面推进学校工作奠定了坚实的基础。

　　（二）夯实基础，凝聚先锋力量。一是全面加强支部标准化、规范化、信息化建设，对各项工作的规范程序、操作流程、工作要求等逐项修订完善，下发执行，使基层支部工作有章可循。二是落实“两学一做”学教育常态化制度化，抓好“三会一课”，积极推行微课、开展同课异构课活动，一年来我深入各支部讲课累计XX节，进一步增强了员的性意识和宗旨观念。三是对软弱涣散基层组织整顿工作实行跟进制度，对存在问题的整改全盘把握、实时跟进，确保问题整改到位，提升基层组织的战斗力和凝聚力。四是严格执行“费日”工作制度及主题日活动，组织员开展志愿服务、登山、参观政教育基地、书法绘画庆祝的等活动，各支部累计开展活动XX次，丰富了员的精神生活，增强了组织的吸引力和凝聚力。

　　（三）加强阵地建设，凸显示范作用。一是根据“八有”标准，要求各支部因校制宜，积极打造员活动室XX个，实现全覆盖。员活动室不仅是员学交流的场所，更是展示员风采、传播正能量的重要窗口。二是注重示范点建设工作，以XX学校、XX学校为务工作龙头引领，树立典型，发挥示范带动作用。目前正在重点打造XX完小文化长廊，将的光辉历程和学校文化相结合，既是一场视觉盛宴，也是精神上的引领，有效提升了员的思想觉悟和素养。

　　（四）抓好员队伍建设，发挥先锋模范作用。一是积极做好“三培养”工作，按照规定发展员，严格员发展程序，确保新发展员质量。开展“双培双带”工程，即把骨干教师培养成员，把员培养成教学骨干，发挥员在教育教学中的先锋模范作用。二是加强对员的教育培训，通过集中培训、在线学、专题讲座等形式，提高员的素质和业务能力。三是建立健全员考核评价机制，定期对员进行考核，激励员在各自岗位上创先争优。四是深入开展“员亮身份、树形象”活动，引导员在日常工作中佩戴徽，亮明身份，接受监督，以实际行动践行入誓言，树立良好的员形象。

　　二、存在的问题及原因分析

　　（一）工作与教育教学工作融合不够紧密。部分基层组织在开展工作时，存在形式主义倾向，未能将工作与教育教学工作有机结合，导致工作缺乏实效性和针对性。主要原因在于部分员干部对工作的重要性认识不足，缺乏主动作为的意识和能力。

　　（二）员教育培训方式单一，效果不佳。目前，员教育培训主要依靠集中学和会议传达，缺乏创新性和互动性，难以激发员的学兴趣和积极性。，部分员忙于日常工作，参与教育培训的时间和精力有限，影响了教育培训的效果。主要原因在于教育培训的内容和形式未能充分考虑员的实际需求，缺乏针对性和灵活性。

　　（三）基层组织建设存在薄弱环节。部分基层组织在组织建设、队伍建设、阵地建设等方面还存在不少问题，如员发展质量不高、员教育培训不到位、员作用发挥不明显等。这些问题的存在，不仅影响了基层组织的战斗力和凝聚力，也制约了学校工作的整体推进。主要原因在于部分基层组织负责人责任心不强，工作方法简单粗放，缺乏有效的管理和指导。

　　三、下一步工作打算

　　（一）强化责任落实，推动工作与教育教学深度融合。严格落实“一岗双责”，将工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保工作与教育教学工作相辅相成、相互促进。加强对员干部的教育培训，提高其站位和工作能力，增强其主动作为的意识和能力。通过开展“+”系列活动，如“+德育”、“+科研”等，探索工作与教育教学工作的最佳结合点，形成具有学校特色的工作模式。

　　（二）创新教育培训方式，提高员教育培训效果。采取线上线下相结合的方式，利用网络平台开展员教育培训，拓宽教育培训渠道，提高教育培训的覆盖面和影响力。针对不同类型的员，设计个性化、多样化的教育培训内容，满足员的实际需求。通过开展“微课”、“微视频”等形式多样的教育培训活动，增强教育培训的趣味性和互动性，激发员的学兴趣和积极性。建立员教育培训效果评估机制，定期对员教育培训情况进行评估，及时调整教育培训内容和方式，确保教育培训取得实效。

　　（三）加强基层组织建设，提升基层组织的战斗力和凝聚力。加大基层组织建设力度，优化基层组织设置，合理划分小组，确保组织覆盖到每一个教学团队。加强员发展工作，严格按照员发展程序，严把入口关，确保新发展员的质量。加大对员的教育培训力度，提高员的素质和业务能力，充分发挥员在教育教学工作中的先锋模范作用。加强员考核评价，建立健全员考核评价机制，定期对员进行考核，激励员在各自岗位上创先争优。加强员服务群众工作，引导员深入基层、深入群众，了解群众需求，解决群众困难，密切群关系，树立良好的员形象。

　　在新的一年里，我们将继续深入学贯彻，认真落实上级组织的各项决策部署，以更加坚定的信心、更加务实的、更加有力的举措，扎实推进基层工作，为学校的高质量发展提供坚强的组织保障。

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