党支部标准化规范化党建培训党课讲稿：“三会一课”制度（2200字，20张）

　　课讲稿：“三会一课”制度

　　的组织生活分为广义的和狭义的，狭义指“三会一课”，即定期召开支部委员会、小组会、支部员大会，按时上好课。“三会一课”制度是支部应该长期坚持的重要制度，也是健全的组织生活、严格员管理、加强员教育的重要制度。《关于新形势下内生活的若干准则》（以下简称《准则》）明确提出：“坚持三会一课制度。员必须参加员大会、小组会和上课，支部要定期召开支部委员会会议”。这是我们第一次以内准则的形式，完整地将“三会一课”制度作为内生活基本制度固定下来，极大地丰富了的建设制度体系，并将对严肃内生活、增强的生机活力发挥重要基础性作用。“三会一课”制度是我们注重思想建、严密的组织、增强的创造力、凝聚力、战斗力的鲜明体现和制度安排。早在1847年马克思、恩格斯在《共产主义者同盟章程》中就对内的权力机关权力关系、组织原则和基层支部的活动方式等进行了明确规定。要求“支部、区部委员会以及委员会至少每两周开会一次”“盟员至少每三个月同所属区部委员会联系一次，支部每月联系一次”等。的二大通过的第一部章就对小组、支部、地方全体员会议和全国代表大会召开的期限做出了具体规定。1929年古田会议决议要求“都要从内教育做起”，通过报、简报、小组会、支部大会、员大会、讨论会、参加实际工作等教育方法，来解决“思想上建”的问题。经过延安整风，全经受了一次严格的内生活锻炼，“三会一课”制度逐渐成为我们加强自身建设的重要法宝。

　　进入新时代，面对新形势新任务，我们更加重视“三会一课”制度的落实和完善。的以来，高度重视的组织建设和员教育管理工作，多次强调要严格执行“三会一课”制度，确保的组织生活规范有序、富有成效。20xx年，印发了《中国员教育管理工作条例》，进一步明确了“三会一课”制度的具体要求和实施办法，为各级组织开展的组织生活提供了有力指导。该条例指出，支部应当每月开展一次主题日活动，每季度召开一次支部员大会，每年至少召开一次民主生活会和组织生活会，确保的组织生活常态化、规范化。同时，要求各级组织要结合实际，创新形式、丰富内容，提高“三会一课”的吸引力和实效性，使广大员在参与中受到教育、得到提升。

　　“三会一课”制度不仅是的组织生活的基础，更是员自我教育、自我提高的重要途径。通过定期召开支部委员会、小组会、支部员大会，按时上好课，可以有效促进员之间的交流沟通，增强员的组织观念和纪律意识。在支部委员会会议上，员可以围绕的路线方针政策和本单位中心工作进行深入讨论，提出意见和建议，共同研究解决工作中遇到的问题。在小组会上，员可以分享学体会、交流工作经验，相互帮助、共同进步。在支部员大会上，员可以听取组织的工作报告，参与重大事项的决策，行使自己的民主权利。而在课上，员可以通过学的理论知识、历史经验和先进典型，不断坚定理想信念，增强性修养，提高履职尽责的能力和水平。

　　为了确保“三会一课”制度的落实，各级组织必须切实履行主体责任，加强对的组织生活的领导和指导。首先，要建立健全工作机制，明确职责分工，确保各项活动有序开展。，要加强督促检查，定期对“三会一课”制度的落实情况进行评估，及时发现和解决问题，确保制度执行到位。，要强化考核评价，将“三会一课”制度的落实情况纳入工作考核指标体系，作为评价组织和员干部工作绩效的重要依据。最后，要注重总结经验，推广典型做法，形成良好的示范效应，推动“三会一课”制度在实践中不断创新发展。

　　在具体实施过程中，各级组织还应紧密结合实际，创新“三会一课”的形式和内容，使之更加贴近员的思想实际和工作实际。例如，可以通过网络平台开展线上课，利用新媒体技术丰富学资源，提高学效果；可以邀请先进典型人物现身说法，增强教育的感染力和说服力；可以组织员参观红色教育基地，缅怀革命先烈，传承红色基因；可以开展志愿服务活动，引导员在服务群众中践行的宗旨，展现员风采。通过这些举措，使“三会一课”制度真正成为员成长进步的阶梯，成为组织凝聚力、战斗力的重要保障。

　　“三会一课”制度是的优良传统和宝贵财富，是加强的组织建设、提高员素质的有效途径。各级组织和广大员要深刻认识“三会一课”制度的重要意义，认真贯彻执行，不断丰富和发展这一制度，为推进的建设新的伟大工程作出新的更大贡献。在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，我们要坚持以为指导，深入贯彻落实的和十九届历次全会精神，坚定不移推进全面从严治，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强组织保证。

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